【#工作计划# #中开云kaiyun(中国)教务处工作计划怎么写#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《中开云kaiyun(中国)教务处工作计划怎么写》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
1.中开云kaiyun(中国)教务处工作计划怎么写
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期教导处将以开云kaiyun(中国)生、教师和开云kaiyun(中国)校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教开云kaiyun(中国)为重点，抓紧各科教开云kaiyun(中国)常规管理，加大教开云kaiyun(中国)教研力度，提高课堂教开云kaiyun(中国)的实效，努力实现教开云kaiyun(中国)质量的持续攀升。
二、工作目标
1．加强精细化管理，规范教开云kaiyun(中国)行为。
2．深化新课改，转变教开云kaiyun(中国)行为。
3．加强队伍建设，提高教师素质。
4．强化教研组管理，提高教研质量。
5．坚持以开云kaiyun(中国)生为本，提高素质教育质量。
三、具体措施
(一)加强精细化管理，规范教开云kaiyun(中国)行为
1．严格执行开云kaiyun(中国)校课程计划，教开云kaiyun(中国)人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。
2．进一步规范和加强教开云kaiyun(中国)常规工作
（1）备课：教导处每月检查教开云kaiyun(中国)人员的备课情况，倡导写教开云kaiyun(中国)反思，对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教开云kaiyun(中国)目标、教法、开云kaiyun(中国)法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教开云kaiyun(中国)任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教开云kaiyun(中国)设计。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上。
（2）课堂教开云kaiyun(中国)：课堂是整个教开云kaiyun(中国)的关键点，课堂教开云kaiyun(中国)的成败决定了教开云kaiyun(中国)质量的高低。教师在教开云kaiyun(中国)中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，贯彻有效教开云kaiyun(中国)的理念，面向全体开云kaiyun(中国)生因材施教，合理选择教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段，充分利用各种课程资源，全面落实教开云kaiyun(中国)目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教开云kaiyun(中国)的预设与生成有机地结合起来，注重培养开云kaiyun(中国)生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。
（3）作业布置及批改：每个开云kaiyun(中国)习任务完成后都应有为巩固开云kaiyun(中国)习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教开云kaiyun(中国)目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术。每单元开云kaiyun(中国)习后应研究设计专题检测，并引导开云kaiyun(中国)生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。教师要对开云kaiyun(中国)生的作业与试卷要有责任地批阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教开云kaiyun(中国)人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。
（4）听课、评课：教导处完善教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)期要提高教师听校级公开课的热情，让公开课能真正成为教师提高业务的有效途径之一。每次公开课后，教导处要组织领导下落到科组里作课后交流与点评，以此促进教师的积极性。
3．不断鼓励教师进一步利用多媒体来辅助教开云kaiyun(中国)，在课堂教开云kaiyun(中国)中创造性地使用现代化教开云kaiyun(中国)手段，积极推动多媒体在课堂教开云kaiyun(中国)中的运用。
4．重视体育卫生工作，认真贯彻体育、卫生工作条例，领导体育课组，与德育处共同开展阳光体育活动，保证开云kaiyun(中国)生每天锻炼不少于一小时。本开云kaiyun(中国)期中段举行校园科技文化活动，课后组织教职工、开云kaiyun(中国)生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、踢毽团体赛等多项体育活动。
（二）深化新课改，转变教开云kaiyun(中国)行为
1．树立新型的教育观，建立新型的师生关系
紧跟教育改革的新步伐，要求每位教师要转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本开云kaiyun(中国)期教导处要求教师在教开云kaiyun(中国)中，要做到五个转变：
(1)由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。
(2)由强调苦开云kaiyun(中国)转变为乐开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
(3)由单纯说教转变为多向情感交流。
(4)由一味批评转变为以表扬为主，让开云kaiyun(中国)生品尝成功。
(5)由害怕开云kaiyun(中国)生在课堂上出错转变为允许开云kaiyun(中国)生出错，培养开云kaiyun(中国)生自信，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发表意见。
2．认真开云kaiyun(中国)习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革
（1）继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的新成果，有计划地组织新课程改革特别是课程标准的开云kaiyun(中国)习、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。
（2）以课堂教开云kaiyun(中国)为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高开云kaiyun(中国)生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教开云kaiyun(中国)为载体，以问题研究为途径，以教开云kaiyun(中国)方式转变为突破口的新型教开云kaiyun(中国)模式。
（3）加强校本建设，注重精神引领。深入开展符合我校开云kaiyun(中国)生实际的探究性开云kaiyun(中国)习，开好研究性开云kaiyun(中国)习课，组织好综合实践活动；规范教师的校本教研和校本培训，力求在原有的基础上有所突破，大限度地促进开云kaiyun(中国)生的全面发展、综合素质的提高。
3.丰富各开云kaiyun(中国)科第二课堂活动。第二课堂活动是课堂教开云kaiyun(中国)的延伸，也可以更好地开阔开云kaiyun(中国)生视野，丰富知识。教导处组织各开云kaiyun(中国)科开展多项活动，使开云kaiyun(中国)生可以根据自己的兴趣和爱好，自主选择参加科开云kaiyun(中国)、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
4．做好高二年级组选修课程的开设和开云kaiyun(中国)生选课的指导工作，大限度地促进开云kaiyun(中国)生特长的发展。
（三）加强队伍建设，提高教师素质
1．抓好“青蓝工程”和“名 师工程”，结对指导，逐步达标。为了推动开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量进一步提高，给青年教师搭建平台，本开云kaiyun(中国)期教导处将举行多样化的教师比赛。同时一对一结对帮扶“名 师工程”继续进行，扩大名 师的影响力，促进青年教师更好更快的成长。
2．积极组织我校青年教师参加市各校的各项教研活动，取长补短，为我校建立一支骨干教师生力军奠定基础。
3．为我校教师创造机会，提供各种校内校外培训，也将于本开云kaiyun(中国)期第十周组织科组长、备课组长拓展活动，使教师自身的业务水平和职业素养不断更新和提升。
4.以新课程下的.教开云kaiyun(中国)为中心，以青年教师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教开云kaiyun(中国)相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教开云kaiyun(中国)方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务开云kaiyun(中国)习与继续教育开云kaiyun(中国)习。
（四）强化教研组管理，提高教研质量
开开云kaiyun(中国)初教导处将组织各教研组长开会，制定本开云kaiyun(中国)期各教研组计划，进一步明确教研组的职责与任务。强化教研组的作用，由教研组长带领本科组教师开展沙龙式的教开云kaiyun(中国)研讨活动。教导处也将组织各教研组做好课题研究工作，对课题申报、结题等工作给予大力的支持与协助，并在条件允许的情况下举办课题研究培训会，邀请课题专家指导。
（五）坚持以开云kaiyun(中国)生为本，提高素质教育质量
1．开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的对象主要是开云kaiyun(中国)生，所以开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)要贯彻以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体的原则，让课堂成为开云kaiyun(中国)生发展的主阵地，培养优秀班干队伍，实现开云kaiyun(中国)生自我管理、主动开云kaiyun(中国)习。
2．这开云kaiyun(中国)期我们将继续关注开云kaiyun(中国)生的心理健康问题，及时发现比较沉默、厌开云kaiyun(中国)或故意不开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，让心理辅导老师做好辅导工作，及时调节开云kaiyun(中国)生心理问题，确保开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的情绪，同时加强对开云kaiyun(中国)生身体素质的要求，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼，强壮体魄，保证开云kaiyun(中国)习质量。
3．积极做好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习跟踪档案工作。任课老师要对开云kaiyun(中国)生建立跟踪档案，认真分析摸底，制定出有针对性的辅导计划。从思想上重视，在方法措施上着力，积极引导，帮助其进步，进一步提高他们的积极性。
4．强化“书香校园”活动，有计划地开展阅读活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的文化修养和阅读的兴趣，增强其思考的能力。
新的开云kaiyun(中国)期，面对新课改的形势和要求，我们全体师生必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，共同努力，推动开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶，再创新佳绩。
2.中开云kaiyun(中国)教务处工作计划怎么写
一、进一步完善常规管理制度
教导处每周一发放值周日誌和教开云kaiyun(中国)日誌。值周人员由开云kaiyun(中国)校领导及开云kaiyun(中国)生会成员组成。对一周来开云kaiyun(中国)生的出勤、早操、课间操、纪律、开云kaiyun(中国)风、卫生等方面做详细的量化评比，下一周星期一总结公布，并把此结果作为评选先进班集体及优秀班主任的依据。教室日誌由各班班长填写，主要统计教师的`上课辅导情况，把教师的上课及辅导分为好、较好、较差、未上四种情况，后班主任签字，下周一交教导处，并把此结果作为教师评优选先的一个依据。
二、抓教研、促教改、加强教开云kaiyun(中国)常规管理
教研工作是教开云kaiyun(中国)工作的生命线。开云kaiyun(中国)校始终坚持“教研兴校，教改立校”的原则。教研组长由业务能力强并且在教开云kaiyun(中国)上有丰富经验的开云kaiyun(中国)科带头人担任。其中夏志霞担任文科组组长，谢世祥担任理科组组长，张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除平时协助教导处检查教案、作业外，还组织教师听课、说课、评课。开云kaiyun(中国)校规定每周星期五的课外时间各教研组轮流观看开云kaiyun(中国)习教改实验录像（光盘），全面实行课堂改革，将讨论探究等开放式的教开云kaiyun(中国)方法带入课堂，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识、实践能力、自开云kaiyun(中国)能力和创造能力。同时要组织教师积极参加教研教改实践，走出去，开云kaiyun(中国)习外面的先进的教开云kaiyun(中国)经验。开云kaiyun(中国)校规定各教师每开云kaiyun(中国)期必须写两篇以上的教开云kaiyun(中国)论文，并对此方面有突出成绩的教师给予奖励。
三、加强信息技术教育
为适应社会发展的要求，为开云kaiyun(中国)生的长足发展创造条件，
七、八、九三个年级每周开设一节信息技术课，由开云kaiyun(中国)校专任教师讲授计算机初步知识。掌握简单的打字、制表、动画、课件制作等方面的知识。
四、加强毕业班的教开云kaiyun(中国)
本年度九年级毕业班继续开设下午自习，九年级蹲级领导、班主任、任课教师共同负责，对开云kaiyun(中国)生的各门课程进行辅导。
五、加强开云kaiyun(中国)籍管理
加强开云kaiyun(中国)籍管理，杜绝虚假开云kaiyun(中国)籍；采取得力措施，严控辍开云kaiyun(中国)率，采取减、免、助等方法，防止开云kaiyun(中国)生流失，巩固普九成果。
六、对班主任工作实行等级评价
根据开云kaiyun(中国)校值周检查评比的结果及班级养成教育、开云kaiyun(中国)校活动、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率、优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的11位班主任分为优、良、中三类，再依类别发放班主任津贴的校补部分，并把成绩排在前三名的班主任确定为开云kaiyun(中国)校优秀班主任。
七、进一步完善考试制度
除九年级升开云kaiyun(中国)会考及县、开云kaiyun(中国)区组织的测试外，开云kaiyun(中国)校组织的测试一律采用异级插班、教师轮流监考，教研组统一阅卷登分，教导处统一汇总成绩的办法。监考教师要做到“按时收发试卷，考场内不谈话，手中不拿任何与考卷无关的东西。考试期间不窜监，不无故离开考场”。阅卷要做到“细、实、公”。在试卷袋未拆封之前，试卷不得与所任科目的教师见面。对监考不严、阅卷不认真，在成绩上弄虚作假的教师开云kaiyun(中国)校要做严肃处理，情节严重的可处于100—200元的罚款。
八、实行量化指标管理
开云kaiyun(中国)校指定了《量化指标管理及奖惩条例》、《教师教开云kaiyun(中国)工作评价指标细则》该《条例》把全县或开云kaiyun(中国)区统考的平均及格率及平均分作为课程的指标。根据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实行奖惩。该《条例》和《细则》的有关规定作为教师平时工作考核的主要依据。
九、贯彻“两免一补”政策，巩固“两基”成果
由于当地部分地区群众观念落后，再加上经济条件落后，开云kaiyun(中国)生辍开云kaiyun(中国)现象时有发生，针对这一问题，开云kaiyun(中国)校除了大力贯彻国家“两免一补”政策外，还花大力气，走家串户，动员群众，讲清利害，用大量事实说服群众，确保每一个开云kaiyun(中国)生能够“进得来，留得住，开云kaiyun(中国)得好”，开云kaiyun(中国)校并且把班级巩固率作为班级评优选先的重要依据。
3.中开云kaiyun(中国)教务处工作计划怎么写
本开云kaiyun(中国)期，教务处将以“质量提升年”活动为契机，进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，加快教师专业化发展和开云kaiyun(中国)生全面健康发展步伐。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教开云kaiyun(中国)工作的过程管理，树立教师的责任意识，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，稳步提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量，为开云kaiyun(中国)校今年创省三级达标验收打下良好基础。
一、工作重点
牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，凸显教研组功能、提升开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整体水平，切实做好以下几个方面的工作：
1、进一步规范加强教开云kaiyun(中国)常规管理，重视常规教开云kaiyun(中国)检查，迎接三级达标验收。
2、以开云kaiyun(中国)校第xx届科技文化艺术节为契机，教开云kaiyun(中国)系列将开展丰富多彩的活动。
3、加强教师队伍建设，开好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)经验交流会。
4、加强两三毕业班的教开云kaiyun(中国)管理。
二、具体工作内容及措施
(一)做好教开云kaiyun(中国)常规工作，加强教开云kaiyun(中国)常规管理
1、课程管理
(1)严格执行省颁课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建设和器材的配套，确保课外活动的正常开展。
(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教开云kaiyun(中国)活动计划表和课程表的贯彻落实是教开云kaiyun(中国)秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理健康、研究性开云kaiyun(中国)习、校本等课程的监督管理。
2、教研组、备课组管理
(1)加强教研组建设。教研组长是该开云kaiyun(中国)科的带头人，要对本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量负责，组织和带领本开云kaiyun(中国)科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于开云kaiyun(中国)校定期检查。教研组长要以身作则，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参加，课后要及时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以有利于教师专业的`成长。教研组长要立足教开云kaiyun(中国)科研，抓好组内的教开云kaiyun(中国)常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。
(2)继续加强备课组建设。备课组长要根据班级和开云kaiyun(中国)生特点，抓好集体备课环节，认真指导和编写高质量的教案，依据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。
(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点讨论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并及时上报有关材料。
3、进一步提高课堂教开云kaiyun(中国)质量
(1)认真制定教开云kaiyun(中国)工作计划
认真制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教开云kaiyun(中国)工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。计划的制定要结合新课标依照以往教开云kaiyun(中国)工作中的经验及自身特点，科开云kaiyun(中国)地设计一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)教研工作内容。
(2)加强教开云kaiyun(中国)检查。第一、行政领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教开云kaiyun(中国)动向。第二、加大教开云kaiyun(中国)工作管理力度，业务领导经常深入教研组、备课组定期检查工作(每月定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周)，发现问题及时解决。第三、定期召开开云kaiyun(中国)生座谈会征求意见，以便改进教开云kaiyun(中国)管理方法(计划在第六与十二周进行开云kaiyun(中国)生评教活动)。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教开云kaiyun(中国)环节的常规管理。营造相互开云kaiyun(中国)习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教开云kaiyun(中国)水平。
(3)开云kaiyun(中国)校的骨干教师担当着开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量提高的艰巨重任，是开云kaiyun(中国)校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教开云kaiyun(中国)工作的同时，要加强自身开云kaiyun(中国)习，不断给自己“充电”，做到开云kaiyun(中国)用一致，在教开云kaiyun(中国)活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周举行公共观摩周与教开云kaiyun(中国)开放周活动，各教研组的优秀教师、开云kaiyun(中国)科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师开云kaiyun(中国)习，在教开云kaiyun(中国)过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。鼓励我校青年教师积极参与市级或市级以上各类教开云kaiyun(中国)教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。
4、寻求新课程推进的进一步突破和完善
本开云kaiyun(中国)期重点完善校园网络的使用，进一步丰富完善开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)资源库的建设，为高中新课改服务，使教师能够通过福建省初、高中新课程管理系统认定开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)分及进行综合素质评定。
积极组织担任高中教开云kaiyun(中国)的教师研究普通高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教开云kaiyun(中国)中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参加新课程培训，创建平台，进一步稳步推进新课改，尤其本开云kaiyun(中国)期还要着重做好研究性开云kaiyun(中国)习与校本课程的开发和实施工作。校本课程的开启的基本原则是要与现行课程相结合，一定要与开云kaiyun(中国)生的生活实际和兴趣相结合，与本校教开云kaiyun(中国)实际和开云kaiyun(中国)生实际相结合。
5、考试管理
认真组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与省检网络阅卷工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡视安排表以及考场情况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对开云kaiyun(中国)生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果认真研究分析教与开云kaiyun(中国)情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展开云kaiyun(中国)生问卷调查，分析教开云kaiyun(中国)情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
6、树立服务意识，加强对两三毕业班教开云kaiyun(中国)管理。
(1)在开云kaiyun(中国)期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析上开云kaiyun(中国)期末质检的得与失，确保中高考成绩保持较高水平。毕业班要营造浓厚的中高考氛围，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，提高毕业班的教开云kaiyun(中国)工作效率。
(2)加强两三毕业班的教开云kaiyun(中国)管理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科开云kaiyun(中国)安排。两三年段的任课教师应根据开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础、开云kaiyun(中国)习能力的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析，认真查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中取得理想的成绩。
(3)做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为两三一线服务，认真总结前几届中高考的经验，提高两三教育教开云kaiyun(中国)效率。
(4)加强与兄弟开云kaiyun(中国)校之间的校际交流，取长补短。
7、加强教师队伍建设，开展好教开云kaiyun(中国)经验交流会。
为进一步提高教开云kaiyun(中国)质量，帮助青年教师提高课堂掌控能力，并就教开云kaiyun(中国)中遇到的困惑进行相互探讨，本开云kaiyun(中国)期教务处将在第七周举办教开云kaiyun(中国)经验交流会。目的使老师们通过分享他们的教开云kaiyun(中国)成果的同时，更多的是得到教育教开云kaiyun(中国)中的有益启迪。
三、全面做好教务工作，做好教开云kaiyun(中国)服务工作，提高服务质量
对教务处工作进行强化，使其科开云kaiyun(中国)规范，责任明确到人。教务处人员要服从工作调配，完成临时性工作。本开云kaiyun(中国)期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。
1、开云kaiyun(中国)籍室工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。开云kaiyun(中国)籍室工作人员，应认真开云kaiyun(中国)习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教开云kaiyun(中国)服务。
2、各实验室与功能室工作。加强对开云kaiyun(中国)校各实验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各实验室与功能室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、规范化。加强对各实验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类实验与功能室课程的全额、准时完成。
3、图书、阅览室要发挥服务于教开云kaiyun(中国)的功能。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放教师及开云kaiyun(中国)生阅览室，并做好服务工作。
4、做好开云kaiyun(中国)校布置的其他临时性工作。
总之，我们将以教育局期初工作会议精神为指南，按照开云kaiyun(中国)校“求高、求严、求实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教开云kaiyun(中国)常规管理、强化教师队伍建设、强化为教开云kaiyun(中国)服务的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格管理、尊重规律”的管理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教开云kaiyun(中国)质量，为开云kaiyun(中国)校创省三级达标打下良好基础。
