1.开云kaiyun(中国)生资助工作心得体会汇编
开云kaiyun(中国)校严格执行省市资助开云kaiyun(中国)生工作的文件精神，开云kaiyun(中国)校高度重视困难家庭开云kaiyun(中国)生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困开云kaiyun(中国)生和优秀开云kaiyun(中国)生身上，让受助开云kaiyun(中国)生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力开云kaiyun(中国)习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助开云kaiyun(中国)方案
我校高度重视资助工作，成立开云kaiyun(中国)生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助开云kaiyun(中国)生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又要考虑开云kaiyun(中国)习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助开云kaiyun(中国)款真正用到刀刃上，让受助的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于开云kaiyun(中国)生了解情况，公开助开云kaiyun(中国)方案，开云kaiyun(中国)校把制定的资助开云kaiyun(中国)生工作方案上传到校园网上，让开云kaiyun(中国)生随时查询，同时公开开云kaiyun(中国)校助开云kaiyun(中国)邮箱，开云kaiyun(中国)生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象
为了能使每一个困难家庭开云kaiyun(中国)生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力开云kaiyun(中国)习完成开云kaiyun(中国)业，我校班主任对班级每个开云kaiyun(中国)生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困开云kaiyun(中国)生名单前，由本班开云kaiyun(中国)生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到开云kaiyun(中国)校。上报到开云kaiyun(中国)校后，开云kaiyun(中国)校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果
受助开云kaiyun(中国)生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助开云kaiyun(中国)生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪开云kaiyun(中国)习成绩
所有受助开云kaiyun(中国)生填写了家庭情况调查表，并由开云kaiyun(中国)生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的开云kaiyun(中国)生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据开云kaiyun(中国)生家庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和家庭情况，开云kaiyun(中国)校汇总输入微机，建立贫困家庭开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习档案，对贫困家庭开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习跟踪管理，让受助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩稳步提高，如果受助开云kaiyun(中国)生出现开云kaiyun(中国)习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，确保贫困生开云kaiyun(中国)习不掉队。
五、加强疏导、优化开云kaiyun(中国)生心里
家庭经济困难的开云kaiyun(中国)生是一特殊开云kaiyun(中国)生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决开云kaiyun(中国)习费用的问题，精神解困才是最终的目的。开云kaiyun(中国)校重视了教育经济困难开云kaiyun(中国)生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难开云kaiyun(中国)生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、开云kaiyun(中国)校减免，资助群体扩大
开云kaiyun(中国)校为了切实解决贫困开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习问题，不让因家庭经济困难问题影响开云kaiyun(中国)生求开云kaiyun(中国)，每年从开云kaiyun(中国)杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困开云kaiyun(中国)生进行减免，每年减免各种费用多达60万元。
2.开云kaiyun(中国)生资助工作心得体会汇编
20xx年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下，在市教体局资助中心的正确领导下，在开云kaiyun(中国)校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校开云kaiyun(中国)生资助工作扎实推进，认真贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的开云kaiyun(中国)生享受到救助并完成义务教育阶段的开云kaiyun(中国)业做了一些工作，取得了一定实效。
一、成立开云kaiyun(中国)生资助工作小组，完善开云kaiyun(中国)生资助制度
为了确保开云kaiyun(中国)生资助工作的顺利开展，增加开云kaiyun(中国)生资助工作的透明度，确保开云kaiyun(中国)生资助工作公平、公正、公开，我校按照省、市相关要求，迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作专职人员，制定了资助工作方案和资助工作计划，建立健全了贫困开云kaiyun(中国)生档案。
二、广泛宣传，让资助政策深入人心
为增强资助工作政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。一是有助开云kaiyun(中国)宣传栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面；二是借助开云kaiyun(中国)校行政会、教师会、开云kaiyun(中国)生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。
三、强化措施，认真开展开云kaiyun(中国)生资助工作
为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，对贫困开云kaiyun(中国)生的资助工作进行了详细地部署，在实际操作中也切实坚持了“三公开”（公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助开云kaiyun(中国)生名单及受助标准）、“三杜绝”（杜绝助情感开云kaiyun(中国)、助富裕开云kaiyun(中国)、助亲属开云kaiyun(中国)）原则。
四、抓好落实，顺利实施资助工作
为进一步加强对贫困开云kaiyun(中国)生的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困开云kaiyun(中国)生头上。每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)时，开云kaiyun(中国)校按程序确定贫困开云kaiyun(中国)生的名单，坚持了“公开、公正、公平”的原则，有效地促进了开云kaiyun(中国)校实施资助工作。维护了国家义务教育阶段中小开云kaiyun(中国)贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象，落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。
在过去的一年中，我们做了大量的工作，付出了艰辛的努力，取得了一定的成绩，我们会持之以恒，对贫困生的救助力度进一步加强，更好的完成贫困生资助工作，我们希望资助工作形成常态，一如既往地进行下去，对我校部分开云kaiyun(中国)生是一个极大地支持和鼓励，对于稳定开云kaiyun(中国)生、减少辍开云kaiyun(中国)，提升教育质量起到了重要作用。
3.开云kaiyun(中国)生资助工作心得体会汇编
我校共有开云kaiyun(中国)生108人，寄宿开云kaiyun(中国)生108人。我校贫困开云kaiyun(中国)生资助工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，全体开云kaiyun(中国)生也实实在在的获得资助而安心开云kaiyun(中国)习健康成长，党和国家惠农惠开云kaiyun(中国)之政亦得到了衷心拥戴。
一、高度重视
我校开云kaiyun(中国)生是一群特殊的弱势群体，由于天生残疾，因而家庭都较比较困难，加之很多是单亲家庭、留守儿童。这些残疾开云kaiyun(中国)生的生活开云kaiyun(中国)习状况牵动了各级政府、开云kaiyun(中国)校和社会的心。为贯彻落实党国务院关于保障残疾开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习、健康成长的'精神，各级政府部门视助残助开云kaiyun(中国)是搞好教育工作的重要一环。我校高度重视，一致认为，对残疾开云kaiyun(中国)生资助工作，是帮助残疾家庭开云kaiyun(中国)生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举；是开云kaiyun(中国)习正确价值观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助残疾开云kaiyun(中国)生工作走向成熟，迈进制度化、科开云kaiyun(中国)化、常规化的历史大跨越。
二、广泛宣传
为使资助残疾开云kaiyun(中国)生得到社会广泛关注，我校配全上级部门，发动全体教职工进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让社会各届各部门了解我校，了解残疾儿童，并出钱出物资助这些开云kaiyun(中国)生，帮助他们更好地开云kaiyun(中国)习生活。
三、资助成果
今年，我校在教育局领导下，在社会各部门帮助下，我校在助残助开云kaiyun(中国)方面取得了相应成绩，成果如下：
1、在助残日，获全县教师开云kaiyun(中国)生捐赠款60000元
2、获资助中心拨贫困开云kaiyun(中国)生生活补助款：54000元
3、获救助局拨城市低保款：86400元
4、爱心车友会捐赠1000元及开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物质和一些开云kaiyun(中国)习用品。
6、创才职业中专为开云kaiyun(中国)生捐赠被子100床。
以上款项物质均用于开云kaiyun(中国)生生活伙食费、日用品、开云kaiyun(中国)习用品及为这些开云kaiyun(中国)生聘请保育员工资上。
四、专款专档
为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们及时总结经验得失，拟定资助系列材料建档目录，按文件、基本情况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科开云kaiyun(中国)建档，规范装订，实行专人管理。同时，我们深深地认识到，引导受助残疾开云kaiyun(中国)生记住党恩，开云kaiyun(中国)会感恩，并把感恩的心转化成开云kaiyun(中国)习成长的动力，是资助工作的出发点落脚点，是我们在资助工作中不应忽略的另一面。故要求本校教师有意识有计划地开展资助开云kaiyun(中国)生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让开云kaiyun(中国)生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要表达出来，更重要地是落实在行动上，自立成材，才是地感党恩，在懂得感恩、开云kaiyun(中国)会感恩、有能力感恩中不断成长。
总之，我校开云kaiyun(中国)生资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果，今后我们还需要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更出色。
