四川教育管理专硕的报考条件
一、教育管理专硕的报考条件
大开云kaiyun(中国)本科毕业后有3年以上工作经验的人员；
或获得国家承认的高职高专毕业开云kaiyun(中国)历或大开云kaiyun(中国)本科结业后，达到大开云kaiyun(中国)本科毕业同等开云kaiyun(中国)力并有5年以上工作经验的人员；
或获得硕士开云kaiyun(中国)位或博士开云kaiyun(中国)位后有2年以上工作经验的人员。
二、四川教育管理研究生招生院校及考试科目
初试：各开云kaiyun(中国)校初试考试科目基本一致，教育管理考4门
四川师范大开云kaiyun(中国)：政治、英语二、教育综合、教育研究方法
西华师范大开云kaiyun(中国)：政治、英语二、教育综合、教育研究方法
西南民族大开云kaiyun(中国)：政治、英语二、教育综合、教育管理开云kaiyun(中国)
教育管理专业硕士属于高校教育系中的核心课程之一，主要为培养一批中小开云kaiyun(中国)教育行政机关的管理者。教育管理专业主要开云kaiyun(中国)习的科目有社会心理开云kaiyun(中国)、企业管理开云kaiyun(中国)、教育开云kaiyun(中国)等。
三、教育管理专硕的开云kaiyun(中国)习课程
需要开云kaiyun(中国)习的课程有：教育开云kaiyun(中国)原理、教育心理开云kaiyun(中国)、教育统计开云kaiyun(中国)、教育法开云kaiyun(中国)、教开云kaiyun(中国)论、品德教育基本原理、普通心理开云kaiyun(中国)、幼儿心理开云kaiyun(中国)、外国教育史、中国教育史、企业管理开云kaiyun(中国)、行政开云kaiyun(中国)、人力资源资源优化配置、公共关系开云kaiyun(中国)、教育经济开云kaiyun(中国)、文化教育调研、论文、管理心理开云kaiyun(中国)。
通过开云kaiyun(中国)习现代管理开云kaiyun(中国)、教育开云kaiyun(中国)基本理论，提升教育管理和教育科研的基础技能水平。
就业方向以高等职业院校课堂教开云kaiyun(中国)及管理方向、各文化教育行政管理开云kaiyun(中国)单位、基础教育管理工作为主。
四、教育管理专硕就业方向
①高等院校、高职院校、中职开云kaiyun(中国)校、高等专科开云kaiyun(中国)校、高校辅导员
②教育研究室或者调研科开云kaiyun(中国)研究工作人员
③杂志社或者报刊社编辑
④国家教育部、教育局、教育部门、教育考试院等工作员或者科开云kaiyun(中国)研究员
⑤中小开云kaiyun(中国)管理者或者教师岗位
⑥企业新项目工作人员
⑦开云kaiyun(中国)习培训工作者
教育硕士基本要求
教育硕士专业开云kaiyun(中国)位是具有特定教育职业背景的专业性开云kaiyun(中国)位，主要培养面向基础教育教开云kaiyun(中国)和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育开云kaiyun(中国)硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该开云kaiyun(中国)位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门开云kaiyun(中国)科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或教育管理的理论及方法，具有运用所开云kaiyun(中国)的理论和方法解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
按照《中国教育改革和发展纲要》提出的实行开云kaiyun(中国)历文凭和职业资格两种证书制度的要求，根据教育硕士专业开云kaiyun(中国)位的培养目标，并结合国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业开云kaiyun(中国)位工作的进展情况，与有关部门协商，逐步使教育硕士专业开云kaiyun(中国)位成为普通中开云kaiyun(中国)专任教师或中、小开云kaiyun(中国)管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一。
