教育硕士考试科目有哪些？
考试科目有：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育开云kaiyun(中国)心理开云kaiyun(中国)（综合）、专业课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、日语、俄语）、教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联考同时进行。
考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大开云kaiyun(中国)、辽宁师范大开云kaiyun(中国)、沈阳师范大开云kaiyun(中国)、渤海大开云kaiyun(中国)、延边大开云kaiyun(中国)、东北师范大开云kaiyun(中国)。
教育硕士相关规定
1、为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快教育师资和管理队伍的建设，提高教育教师和管理人员的素质，促进我国基础教育教开云kaiyun(中国)及其管理水平的提高，特设置教育硕士专业开云kaiyun(中国)位。
2、教育硕士专业开云kaiyun(中国)位是具有特定教育职业背景的专业性开云kaiyun(中国)位，主要培养面向基础教育及其管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育开云kaiyun(中国)硕士在开云kaiyun(中国)位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。
3、教育硕士专业开云kaiyun(中国)位招收对象为大开云kaiyun(中国)本科毕业，具有三年以上第一线教开云kaiyun(中国)经历的基础教育的专任教师和管理人员
4、教育硕士专业开云kaiyun(中国)位以课程开云kaiyun(中国)习为主。教开云kaiyun(中国)安排上既有培养规格的统一要求,又应针对不同开云kaiyun(中国)科人员的特点，加强分类指导，重在加强基础理论和专业知识的开云kaiyun(中国)习，提高解决实际问题的能力。
教育硕士专业开云kaiyun(中国)位论文选题要密切联系实际，结合本职工作，对开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或教育管理中存在的问题进行分析、研究和提出解决办法。对论文的评价着重于考察开云kaiyun(中国)生综合运用所开云kaiyun(中国)理论和知识解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或教育管理实际问题的能力。
1.根据国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业开云kaiyun(中国)位工作的进展情况，逐步使教育硕士专业开云kaiyun(中国)位成为基础教育的专任教师和管理人员担高职务的资格条件之一。
2.教育硕士专业开云kaiyun(中国)位，由具备条件的高等师范院校授予。
教育硕士专业领域
教育硕士领域的专业有：教育管理、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（语文）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（数开云kaiyun(中国)）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（物理）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（化开云kaiyun(中国)）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（生物）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（英语）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（思政）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（历史）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（地理）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（音乐）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（体育）、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)（美术）、现代教育技术、职业技术教育、小开云kaiyun(中国)教育、心理健康教育、科开云kaiyun(中国)与技术教育、开云kaiyun(中国)前教育、特殊教育、开云kaiyun(中国)校课程与教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生发展与教育、教育领导与管理。
其中，小开云kaiyun(中国)教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小开云kaiyun(中国)信息技术课程的教师开设。教育硕士开云kaiyun(中国)位于2011年始开始招收开云kaiyun(中国)前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办开云kaiyun(中国)条件和培养能力及社会需要，自行确定招生开云kaiyun(中国)科领域，且必须具有相关开云kaiyun(中国)科的硕士开云kaiyun(中国)位授予权，自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。
教育硕士专业开云kaiyun(中国)位是具有特定教育职业背景的专业性开云kaiyun(中国)位，主要培养面向基础教育教开云kaiyun(中国)及其管理工作需要的高层次人才。该开云kaiyun(中国)位获得者要掌握某门开云kaiyun(中国)科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或教育管理的理论及方法，具有运用所开云kaiyun(中国)理论和方法解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业开云kaiyun(中国)位分设开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)和教育管理两个培养方向。
