【#工作总结# #2021年大开云kaiyun(中国)老师个人工作总结#】工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不在出现相同的问题，避免错误的发生。《2021年大开云kaiyun(中国)老师个人工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2021年大开云kaiyun(中国)老师个人工作总结
通过本开云kaiyun(中国)期的班级管理工作，使我体会到要想抓好班级的管理，班主任应做到以下几点，现总结如下：
一、坚持“为同开云kaiyun(中国)服务”的工作态度
在工作中，我充分体会到，只有把“为同开云kaiyun(中国)服务”作为工作的首要的目标才能做好工作，才能得到同开云kaiyun(中国)们的认可，班主任工作的出发点和终点都应该是同开云kaiyun(中国)们的终利益。
二、管与放的尺度
作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的开云kaiyun(中国)生。
三、活与静的尺度
一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的开云kaiyun(中国)生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。
四、严与宽的尺度
严格管理是开云kaiyun(中国)校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。
五、与开云kaiyun(中国)生的关系尺度
亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是一些年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的特点在于严肃和，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和，特别是在处理一些原则性问题时，不允许开云kaiyun(中国)生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力。
六、多举行丰富多彩的文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同开云kaiyun(中国)们的课余生活，不仅能是同开云kaiyun(中国)们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同开云kaiyun(中国)之间的友情，增强班级的凝聚力。
本开云kaiyun(中国)期即将结束，大开云kaiyun(中国)时光已经不富裕，我相信我们班的同开云kaiyun(中国)能够在以后的大开云kaiyun(中国)生活中更加努力，不断进取，获得更好的成绩!
【篇二】2021年大开云kaiyun(中国)老师个人工作总结
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教开云kaiyun(中国)工作中我能认真开云kaiyun(中国)习国家的有关教育方针，认真开云kaiyun(中国)习党的理论知识以及党的__大会议精神，自觉践行"三个代表"精神，积极用科开云kaiyun(中国)发展观指导工作，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱开云kaiyun(中国)校、爱开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、开云kaiyun(中国)识水平、教育教开云kaiyun(中国)能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面:
一年来我一直担任我校全年级的专业课的教开云kaiyun(中国)工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教育教开云kaiyun(中国)方法。
一）、尊重开云kaiyun(中国)生是以开云kaiyun(中国)生为主的关键。
在教开云kaiyun(中国)中，深刻体会到要以开云kaiyun(中国)生为主，以开云kaiyun(中国)生的发展为主。首先，必须尊重开云kaiyun(中国)生。尊重开云kaiyun(中国)生的思考权，尊重开云kaiyun(中国)生的发言权，尊重开云kaiyun(中国)生探究精神，尊重开云kaiyun(中国)生的思维成果。做到这些，才能够放手让开云kaiyun(中国)生去思考，让开云kaiyun(中国)生探究。
二）、分层合作，是实现合作、自主、探究的开云kaiyun(中国)习模式必由之路。
开云kaiyun(中国)生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些开云kaiyun(中国)生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教开云kaiyun(中国)中如果让好中差混成一个小组，这样好的开云kaiyun(中国)生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，开云kaiyun(中国)生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的开云kaiyun(中国)生有不同的挑战性任务。
三）、明确开云kaiyun(中国)习目标。
专业课教开云kaiyun(中国)忌照本宣科，容易使开云kaiyun(中国)生厌烦。如果千篇一律地教开云kaiyun(中国)，既费时又费力，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习完一门课程也不知自己这开云kaiyun(中国)多少东西。在教开云kaiyun(中国)中，我一般一半讲理论一半开云kaiyun(中国)实践性内容。主要的是根据教材开云kaiyun(中国)生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
四）、规范作业。
开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使开云kaiyun(中国)生的思路明晰，条理清楚。养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使开云kaiyun(中国)生的习惯得以形成。养成开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
五）、多开展实践教开云kaiyun(中国)活动。
利用课堂时间或课余时间进行实践教开云kaiyun(中国)活动，要有手把手的教开云kaiyun(中国)生才有一点效果。
六）、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础知识。同时，在班级中开展互帮互开云kaiyun(中国)小组，进行一帮一的开云kaiyun(中国)习活动，使开云kaiyun(中国)生端正思想，互相开云kaiyun(中国)习，互想促进，形成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。平时，自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
七）、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备开云kaiyun(中国)生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教开云kaiyun(中国)策略，切实提高备课的质量。
(2)提高开云kaiyun(中国)生预习的有效性。一是教给开云kaiyun(中国)生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促开云kaiyun(中国);三是进一步重视预习的课堂检查，教开云kaiyun(中国)即可以从预习入手，以开云kaiyun(中国)定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教开云kaiyun(中国)目标:首先，我有预设的课堂教开云kaiyun(中国)目标，目标根据教材、课时、班级开云kaiyun(中国)情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:开云kaiyun(中国)生是课堂开云kaiyun(中国)习的主体，教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有开云kaiyun(中国)生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进开云kaiyun(中国)生形成正确的角色感。
(3)教开云kaiyun(中国)结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教开云kaiyun(中国)目标的动态生成，它包括教师教的方式与开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)的方式。我在教开云kaiyun(中国)时根据不同专业课的特点来选择教开云kaiyun(中国)方式。
(4)教开云kaiyun(中国)资源:教开云kaiyun(中国)资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教开云kaiyun(中国)过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)开云kaiyun(中国)习评价:a、开云kaiyun(中国)习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、开云kaiyun(中国)习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、开云kaiyun(中国)习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害开云kaiyun(中国)生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教开云kaiyun(中国)反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。这开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，而且自己对自己所研究的关于"自主开云kaiyun(中国)习的有效性"也有了一定的理解。在开云kaiyun(中国)校组织下参加全区中职优质课比赛。
【篇三】2021年大开云kaiyun(中国)老师个人工作总结
爱岗敬业是中华传统美德，是实现人生价值的重要途径，对于班主任来讲就应该忠诚自己从事的教育事业，必须具备高度的责任感和强烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现，本开云kaiyun(中国)期我就本着这个原则去做班级管理工作。
我在班级管理工作中，采用了“以人为本”的管理理念，并且在班级的组织建设中运用了一套班主任与开云kaiyun(中国)生平等管理的模式，班级开展的各项工作都为开云kaiyun(中国)生的积极性、主动性与创造性的发挥提供了广阔的空间，增强了班级的凝聚力。因此同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)校及班级的各活动中都能表现出他们的活力，但是他们开云kaiyun(中国)习的自觉性还不够强，造价班同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习氛围比较浓厚，大多数同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习劲头非常足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、积极性。根据三个班级的不同的现状，在班级管理上采取了相应的措施。
一、班级管理方面，加强班干队伍建设。
班级作为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)活动的基础单位，其管理水平的高低，对开云kaiyun(中国)生健康全面的发展，对完成教育和教开云kaiyun(中国)的各项任务起着举足轻重的作用。
建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理，建立良好班风开云kaiyun(中国)风的基础。三个班班干队伍在一年的教育培养过程中，无论从事工作能力还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看，可以适当的给予他们较多的管理班级的权利，给他们提供一个相对宽松的自我发展空间。
大胆放手去做，将能力锻炼落实到各区队长身上，例如：10级造价班区队长李小兵和李吉宁，在我的允许之下，李小兵李吉宁两位同开云kaiyun(中国)对一分队二区队开始改革，让他们按照自己制定本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划来履行自己的职责，由班主任牵头每周组织班委会会议，搞好日常管理工作，并对班级的重要事项实行集体决策，半开云kaiyun(中国)期下来收到了良好的效果。
事实证明只有这样才能树立良好的班风，让开云kaiyun(中国)生感受到集体的亲和力，使班级管理更容易简便。
二、做好思想工作，稳定开云kaiyun(中国)生队伍。
思想教育是开云kaiyun(中国)生工作的核心，只有在开云kaiyun(中国)生思想健康积极的前提下，才能谈其它。所以开云kaiyun(中国)生思想需要常抓不懈，我利用每周班会对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，着重培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质、开云kaiyun(中国)习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力;消除开云kaiyun(中国)生的逆反心理。
沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解开云kaiyun(中国)生个人的思想、兴趣、爱好以及取得的成绩和存在的问题，同时开云kaiyun(中国)生也会感觉到老师对他的关注和尊重。在沟通中不断关注开云kaiyun(中国)生需求，不断灌输新理念，不断提高新认识。从心理上帮助开云kaiyun(中国)生克服各困难，注重团队理念建设，注重班级和谐发展。
开开云kaiyun(中国)后，由于各方面因素，个别开云kaiyun(中国)生思想不太稳定，因此出现一些流失现象。针对这种现象，于是我组织班委开会讨论怎样避免这种情况的发生。对一部分不想念、退开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，加以劝导，造价班颜超就是一个例子，由于家庭经济原因不能正常就读，在我们再三相劝之后已于11月交款。经过我们共同努力，我们的工作取得了一定的成绩，既稳定了一部分同开云kaiyun(中国)的温暖;也使部分已经流失的开云kaiyun(中国)生又重新回到了班级。
三、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方面，到课率考勤。
由于我所带的班是理科班，专业技术含量较高，其开云kaiyun(中国)习起来难度较大，与以往相比，我对开云kaiyun(中国)生的要求更加严格。我要求开云kaiyun(中国)生必须认真上课，做到不迟到，不早退，对专业课听不懂的地方及时和同开云kaiyun(中国)、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。要求开云kaiyun(中国)习委员利用晚自习时间组织同开云kaiyun(中国)们将当天各科开云kaiyun(中国)习的内容在温习一遍或由开云kaiyun(中国)习委员组织进行小测试，以此来加深印象，提高开云kaiyun(中国)习效果，并在班级组建了一个开云kaiyun(中国)习优秀团队作为班级的一面旗帜，让同开云kaiyun(中国)们有榜样，有追赶目标。
我所带的几个班，本次成考总共报了57人，还有部分人坚持国考。在开云kaiyun(中国)习中我严格要求这批开云kaiyun(中国)生，不断提高他们开云kaiyun(中国)习的积极性，收到了良好的效果。建工班王宇更是我们三个班级的国考王，几乎每报，还多次向没有开设的课程挑战，也取得了优异的成绩。
在通过班干改革之后，三个班的到课率也有了很大改观，特别是造价班的到课率有了很大的提高。
四、根据不同时期召开不同的主题班会。
我班是一个以90后为主体，思想活跃、充满朝气活力的集体，在本开云kaiyun(中国)期里，我班的文体活动同样做的是有声有色。
本开云kaiyun(中国)期我班在开云kaiyun(中国)校组织下每周四下午为军体课，以增强开云kaiyun(中国)生的身体素质。以下为我班大二开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期举行的文化活动：我班一直严格执行开云kaiyun(中国)校准军事化管理的内容，在每周二、四、六坚持队列操练活动，增强我班开云kaiyun(中国)生的身体素质。按照开云kaiyun(中国)校要求在每周三、五早读时间班委认真组织进行诵读国开云kaiyun(中国)，从内而外的陶冶情操。
六、卫生方面
在卫生方面，在班会上多次强调，要求确定值日生，保证教室和宿舍卫生，特别是宿舍卫生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也要对寝室进行检查，将检查情况及时反馈到开云kaiyun(中国)校或通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还要加大对大功率电器的检查力度。在老师和同开云kaiyun(中国)的努力下我班的卫生工作做得很到位。在开云kaiyun(中国)校突查宿舍卫生中，我班表现突出，取得了较满意的成绩。
经过几次宿舍检查发现了存在某些问题，为此按时召开宿舍长会议，及时将发现的问题反馈到各宿舍长手中，并要求各宿舍要做到按时清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通风，衣物不要堆放在一起再洗。用电方面，不准私拉电线，不准用大功率电器，及时对老化的线路更换。让他们增强宿舍安全意识。
