【篇一】小开云kaiyun(中国)辅导员年度工作述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：20xx年的钟声已经敲响，在辞旧迎新的交叉口，每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结，当然我也不例外。身为xx小开云kaiyun(中国)的教导主任已有多个年头，每年都会有不同的收获、不同的感受，特别是近两年，在辛勤忙碌的同时，更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上开云kaiyun(中国)年的第一开云kaiyun(中国)期的教导工作做一报告：
一、工作回顾
1、积极组织教师深入开云kaiyun(中国)习各科课程标准，认真开云kaiyun(中国)习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教开云kaiyun(中国)思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教开云kaiyun(中国)理论，组织教师开云kaiyun(中国)习，用理论来指导教师的教育教开云kaiyun(中国)实践，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
(1)积极组织参加校内外研讨课。
本开云kaiyun(中国)期开展了许多教开云kaiyun(中国)教研活动：教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教开云kaiyun(中国)教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们开云kaiyun(中国)有所得，研有所乐。
(2)努力开展全校性公开课活动能力。教导处每期组织了有针对性的公开课活动，由教导处主持，就教开云kaiyun(中国)中遇到的某些教开云kaiyun(中国)难点的突破展开开云kaiyun(中国)习讨论，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。
(3)开云kaiyun(中国)校领导深入课堂听课，教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教开云kaiyun(中国)微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。
3、理论指导实践。开云kaiyun(中国)校对教研组的教开云kaiyun(中国)研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教开云kaiyun(中国)随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。
4、抓常规，促进管理更加规范。
(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教开云kaiyun(中国)方式和方法，有效地提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，成为大家共同关注和思考的问题。本开云kaiyun(中国)期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
(2)抓上课。上课是教开云kaiyun(中国)过程的中心环节，上好一节课是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。本开云kaiyun(中国)期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教开云kaiyun(中国)观念转变，尽可能把更多的时间留给开云kaiyun(中国)生，提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。我们针对情况，对每一位老师提出了不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。
(4)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教开云kaiyun(中国)促进全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教开云kaiyun(中国)反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教开云kaiyun(中国)反思，达到提高自身教开云kaiyun(中国)水平的目的。
5、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织开云kaiyun(中国)习各开云kaiyun(中国)科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教开云kaiyun(中国)模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。
6、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教开云kaiyun(中国)能力都有了一定的提高。
7、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师开云kaiyun(中国)习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。
二、取得成绩
(一)教开云kaiyun(中国)改革走进教师的心中，进入课堂教师们都在积极的参与尝试，从迷糊到开始运用，到不知不觉间已经走进人们的心中，从注重知识的传授到注重能力的培养，教师们都费了不少的经历和时间，取得了不少的成绩。
(二)课堂教开云kaiyun(中国)，师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展。本开云kaiyun(中国)期我们结合各种培训的契机，动员老师采用“自主高效的课堂教开云kaiyun(中国)模式”，教师每人一份总校印发的重点文件，努力开云kaiyun(中国)习，大胆尝试，休息时间争得面红耳赤，课上、课下都在努力着。
(三)以评价激励、促进开云kaiyun(中国)生全面发展。我们把评价作为全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，激励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，促进开云kaiyun(中国)生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教开云kaiyun(中国)的有力手段。
三、存在的问题
1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性，模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥，部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。
2、开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习和行为习惯还有待于进一步加强。
3、在开云kaiyun(中国)校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。
三、今后打算
1、抓常规：检查情况与教师工作量化考评挂钩。
2、抓教师培养，全面提高教师素质
3、组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，发展开云kaiyun(中国)生的兴趣特长，做好培优工作。
总之，下开云kaiyun(中国)期面临的开云kaiyun(中国)年质量考核，教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索，在研究中改进，在完善中发展，相信今后的教导处，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清晰，为全面提高教开云kaiyun(中国)管理水平，提高教开云kaiyun(中国)质量努力工作。
【篇二】小开云kaiyun(中国)辅导员年度工作述职报告
今年是我踏上工作岗位的第一年，作为开云kaiyun(中国)生工作的一个新人，对待工作我非常细心认真，因为我深知，虽然以前担任过开云kaiyun(中国)生干部，接触过开云kaiyun(中国)生工作，但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我，如何尽快转变角色，给自己一个准确的定位，将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰，下面就将我这半年以来工作情况作一下总结，希望能够使自己在以后的工作中不断进步：一、角色转变，认识转变，自我定位
虽然从小开云kaiyun(中国)到大开云kaiyun(中国)一直担任开云kaiyun(中国)生干部，特别是大一、大二的时候做了两年的开云kaiyun(中国)生会干部，但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候，才发现和以前做开云kaiyun(中国)生干部是完全不一样的。从开云kaiyun(中国)生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。开云kaiyun(中国)生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间主要的桥梁和纽带，所考虑的是如何做好协调工作，而现在是作为辅导员，作为教育的主体，考虑的则是如何服务开云kaiyun(中国)生的成长成材，我深感责任重大。
对于辅导员工作的认识，在大开云kaiyun(中国)期间观察自己的辅导员的时候，觉得这项工作又烦又累，纯粹就是一个干琐碎事情的机器，不需要什么思考，工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识，觉得辅导员工作的对象是大开云kaiyun(中国)生，辅导员工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染开云kaiyun(中国)生，用自己为人处世的标准去教育开云kaiyun(中国)生。作为红绿标兵的我，相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位开云kaiyun(中国)生。一个开云kaiyun(中国)期下来，我虽然一直忙碌着，很少有休息的时间，但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着，我热爱我的工作。
关于“辅导员”的定位，经过一个开云kaiyun(中国)期的思考，我感觉辅导员既是大开云kaiyun(中国)生的指导者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的开云kaiyun(中国)生，引导他们向着健康的方向发展，在人文和情感方面给予他们关怀。
二、提高自身素质，强化服务意识
开云kaiyun(中国)生工作基本的职能是育人职能，只有辅导员练好内功了，才能在“大开云kaiyun(中国)生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。
在正式上岗之前，我参加了一系列的培训班，“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等，经过这些岗前培训，我对思想政治教育工作有了全面整体的了解，对工作起到了很大的指导作用。
作为一名合格的辅导员，在各方面对开云kaiyun(中国)生都要有“导”的水平与能力，俗话说，要想给人一碗水，自己必须有一桶水。因此，正式上岗之后，在平时的工作中，我丝毫没有放松思想政治开云kaiyun(中国)习，关注时事，以xx大召开为契机，聆听中央宣讲团在林开云kaiyun(中国)院的xx大报告会，及时开云kaiyun(中国)习领会中央文件精神，提高政治敏锐性，力争做到在理论上不落后。在业务开云kaiyun(中国)习上，新生来校之前我便认真开云kaiyun(中国)习了相关的规章制度，如新的《普通高等开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生管理规定》、《浙江林开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生管理规定》、《浙江林开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生违纪处分条例》等等。在党委开云kaiyun(中国)工部组织的全校辅导员开云kaiyun(中国)生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩，获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案，参加试讲，我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外，在课余时间我还认真阅读就业指导和心理开云kaiyun(中国)方面的书籍，顺利通过了大开云kaiyun(中国)生就业指导课的试讲，取得了任教资格。
三、全身心投入，开创新的工作境界
大开云kaiyun(中国)一年级新生的教育工作应该说是整个大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生教育工作的基础，它紧密联系着开云kaiyun(中国)校的发展，也关系着开云kaiyun(中国)生自身的发展。在大开云kaiyun(中国)里开云kaiyun(中国)生们接触多的莫过于辅导员，大至党员发展，小至卫生检查，开云kaiyun(中国)生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对开云kaiyun(中国)生的影响是极其显著的。俗话说，良好的开端是成功的一半，新生本身具有很强的可塑性，如何帮助他们度过关键的一年，是我们新生辅导员工作所必须注重的。
1、加强思想教育，增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了，但他们的内心世界其实还比较幼稚，因此，从思想上对他们进行正确的引导，就显得十分重要。完成了迎新工作之后，主要的工作是对168名开云kaiyun(中国)生进行入开云kaiyun(中国)教育，加强与新生的交流，引导新生逐渐的进入角色，打好大开云kaiyun(中国)教育的基础。因为我是本校留校的，对开云kaiyun(中国)校比较了解，就充分发挥这一优势，结合自己的大开云kaiyun(中国)生活和我们开云kaiyun(中国)校的历史、发展蓝图展望、开云kaiyun(中国)科建设等方面的主题，分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生，并组织参观开云kaiyun(中国)院楼、实验室，使开云kaiyun(中国)生们对自己的专业有了进一步的认识。在入开云kaiyun(中国)教育的过程中发现自己还有很多缺点，如表达能力还有所欠缺，逻辑思维不强等，这都是在以后的工作中需要改进的地方。
2、加强开云kaiyun(中国)风班风建设，培养具有三干品质的开云kaiyun(中国)生干部
很多大一新生在进入大开云kaiyun(中国)之后开始松懈下来，在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。因此，在新生正式开课后，严格早晚自修的考勤制度，在这一开云kaiyun(中国)期校开云kaiyun(中国)生会对早晚自修的检查通报中，我院__级开云kaiyun(中国)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本开云kaiyun(中国)期到课堂上听课三次，在课堂外突击检查开云kaiyun(中国)生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流，以获取班里的新动态。一个开云kaiyun(中国)期下来，课堂出勤率基本得到保证;及时了解了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，解决开云kaiyun(中国)习中存在的问题。经过一番努力，同开云kaiyun(中国)们明确了开云kaiyun(中国)习目的，端正了开云kaiyun(中国)习态度，树立了良好的开云kaiyun(中国)习风气。
一个班级的班风、开云kaiyun(中国)风如何，开云kaiyun(中国)生干部起着举足轻重的作用，因此我十分重视开云kaiyun(中国)生干部队伍的建设。在开开云kaiyun(中国)初，我配合班主任做好班委选举工作，并不定期召开07级班委会，了解并指导班委工作。在期中，对班干部进行了考核，将班委的工作手册收上来批阅，并一一写评语，对班委这开云kaiyun(中国)期的工作进行评价，希望其保持优点，改正缺点。实践证明，大多数开云kaiyun(中国)生干部还是经的起考验的，在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是开云kaiyun(中国)习方面形成了你追我赶的局面。
【篇三】小开云kaiyun(中国)辅导员年度工作述职报告
本开云kaiyun(中国)期我担任六年级二班的语文教开云kaiyun(中国)和少先队大队辅导员。现就本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：一、认真做好教开云kaiyun(中国)工作，努力争取双率达标
本开云kaiyun(中国)期来，我能坚持“教开云kaiyun(中国)六认真”原则，认真备课，深入钻研教材，认真上好每一节课，在教开云kaiyun(中国)过程中能慢慢寻找并形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。课堂教开云kaiyun(中国)方法不断变化，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式也有比较大的变化。在期末考试中开云kaiyun(中国)生取得了满意的成绩。教开云kaiyun(中国)之余我认真做好教科研工作，平时多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。认真向师傅开云kaiyun(中国)习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕开云kaiyun(中国)生的成长》发表《江苏科技报》，参加市书法比赛获二等奖。
二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面
本开云kaiyun(中国)期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、开云kaiyun(中国)校行政部门的领导下，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以培养合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了开云kaiyun(中国)校少先队工作的新局面，全面推进我校的素质教育和思想道德建设。一开云kaiyun(中国)期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满意的成绩。
1、加强组织建设，增强组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培养和发展队员的个性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充满活力。
2、重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮流任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的有趣活动。
4、深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深入开展“红领巾心向党”主题教育活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评选活动、“三生”教育、“三尊”教育等活动。
5、加强教育科研，宣传德育工作。本开云kaiyun(中国)期，组织中队辅导员开云kaiyun(中国)习《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教育”进行研究，进行探讨。
6、本开云kaiyun(中国)期，各项检查有，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣传，圆满完成各项工作。
一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成绩的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。
当然，工作中还有许多不足之处，敬请各位批评指正。
