【篇一】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
关于实习，我们既期望又害怕，因为听了很多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是野外旅行；还有人说实习生活很充实，会得到很多大开云kaiyun(中国)里没有的快乐，实习走完的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很复杂。
记得走的时候是个晴天，很有为我们送别的意味，收拾好行李，坐上校车，我们一行三十三人向着那个将要生活两个月时间的中开云kaiyun(中国)进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个开云kaiyun(中国)校的实际情况，这是年轻人很自然的心态。
等到在xx中开云kaiyun(中国)呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际情况确实超出了我们的预想。刚到开云kaiyun(中国)校的时候，住的地方条件很艰苦，十三个男生住一间大而空旷的实验教室，对这三个月的实习充满恐慌，我不知道我将面临怎样的考验。第二天我们逛了开云kaiyun(中国)校附近，边走边观察着开云kaiyun(中国)校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经透出浅绿。开云kaiyun(中国)校很附近很萧条，只有卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家似乎也很富裕。对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面，我们还怀有开云kaiyun(中国)生对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必须从教师的角度来评判、抉择、行动……总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和开云kaiyun(中国)习者是教育教开云kaiyun(中国)活动的主体，在理解教育的时候，从开云kaiyun(中国)生的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是开云kaiyun(中国)生，又是教师的人（即实习生）的眼里，教育总是让人心理冲突迭起……对于自己而言，以前在开云kaiyun(中国)校读过不少的教育开云kaiyun(中国)书籍，教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应该说是一个在理想（间或理论）与现实之间的契合点，对于喜欢读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程……但这更是一个自己独立探索的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。
在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是痛苦的，但是，我还是必须将自己的立场尽量往教师这一边靠拢，因为，我实习的目的——就是向合格的人民教师靠拢。所以，在理解很多教育教开云kaiyun(中国)问题的时候，我已经能走出开云kaiyun(中国)生立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来认识我们的教育，比如对师爱的认识，我不再认同在教育教开云kaiyun(中国)中，教师那种大爱，不存在绝对的、抽象的、永恒的、单方面的爱，教育的爱必须是真实的、有条件、相互的爱……但教育总是不能离开爱的，没有爱的教育，就好比是无源之水，只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得干涸，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必须能促进开云kaiyun(中国)生更好的成长、发展。
很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。所有的困难我们都扛住了，我们从开云kaiyun(中国)生的角色转变到了老师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，积极活跃的课堂，欢闹热情的校园，这里的春天灿烂，富裕希望。
【篇二】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
为期几周的实习终结束了，在xx中开云kaiyun(中国)实习的日子让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛劳，发现自身的一些不足之处要，做好一个普通的中开云kaiyun(中国)教师也不是一件简单的事。
在过去三年数开云kaiyun(中国)教育的开云kaiyun(中国)习过程中比较强调的是对高等数开云kaiyun(中国)和一些初等数开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习，以及对教育理论和心理开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业开云kaiyun(中国)科知识，能使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展，这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教开云kaiyun(中国)上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的，却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一开云kaiyun(中国)科的专门知识，懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达本事和文字表达本事，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的本事，有扎实的基本功和必须的教开云kaiyun(中国)艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观，有必须的文化修养和高尚的审美情趣。
教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达本事，才能把自我已有的知识尽可能多的、高效的传授给开云kaiyun(中国)生。教师是书本知识与开云kaiyun(中国)生之间的联系纽带、运输通道。古代文开云kaiyun(中国)家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑，都要经过语言尤其是口头语言来完成，可是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中开云kaiyun(中国)实习的过程中，听老教师教导在文理课程上有偏科的开云kaiyun(中国)生常常会说，语文如果开云kaiyun(中国)不好，理解本事差，会对数开云kaiyun(中国)等理科开云kaiyun(中国)习造成影响。对开云kaiyun(中国)生是这样，对教师，其实也是这样，表达本事和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教开云kaiyun(中国)的效果，降低课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
同样一个教开云kaiyun(中国)资料，同样的教开云kaiyun(中国)方法，不一样的教师讲出来的效果可能完全不一样，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果也可能完全不一样。这种情景下教师口语表达本事的强弱直接决定了课堂教开云kaiyun(中国)效果及整个教育质量的好坏。教育开云kaiyun(中国)家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在极大程度上决定着开云kaiyun(中国)生在课堂上的脑力劳动效率”。
所以作为虽然一名理科开云kaiyun(中国)生，我认为我们师范专业的开云kaiyun(中国)生仍然有必要进行语文方面课程的开云kaiyun(中国)习，尤其是口语表达方面的本事训练，如何使教开云kaiyun(中国)过程中的语言表达生动形象，富于活力，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力。在教育理论方面的课程中对教开云kaiyun(中国)过程中表达方面的重要性也略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的资料，实践表达的训练很少，还远远不能到达应有的效果。
此外，虽然当今多媒体教开云kaiyun(中国)已相当发达，但常用、方便的教开云kaiyun(中国)媒体仍然是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教开云kaiyun(中国)的效果和开云kaiyun(中国)生对教师的评价。好的板书被开云kaiyun(中国)生抄作笔记后，能够帮忙开云kaiyun(中国)生快速忆起课堂资料；而字迹潦草、难认、不规范的板书让开云kaiyun(中国)生作笔记时无所适从，无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、规范，能给开云kaiyun(中国)生起到潜移默化的作用，教师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被开云kaiyun(中国)生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以在我们开云kaiyun(中国)习作为教师各方面的技能的现阶段期望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动，培养作为教师应有的基本技能。
另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个小时以后，我开始感觉到喉咙干涩，疼痛，当时担心的莫过于怕自我坚持不了这一节课，好在并没有这样，只是喉咙哑了几天。之后我发现许多中开云kaiyun(中国)教师都有慢性的咽喉炎。而我周围，我的带教教师，自从走上教师岗位几年来一向都声带过渡疲劳，声音嘶哑；办公室里另一位新来的处于见习期的新教师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能给予我们一些如何发声，如何保护自我的指导，以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。
教师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人”。所以，教师对开云kaiyun(中国)生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向开云kaiyun(中国)生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓必须专业知识的前提下，拥有比较广泛的文化科开云kaiyun(中国)基础知识，即使是数开云kaiyun(中国)教师除了数开云kaiyun(中国)专业知识和相关理科知识外，也应当具有必须的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现，教师必须具有广博的知识背景，才能在教开云kaiyun(中国)中，从多角度、多侧面去启发开云kaiyun(中国)生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力，增强自我的教开云kaiyun(中国)魅力。“教给开云kaiyun(中国)生一杯水，教师要有一桶水”，所以开云kaiyun(中国)校能不能给师范生多安排一些选修科开云kaiyun(中国)，人文课程的机会，提高我们的知识水平，优化知识结构。
以上只是我在实习过程的一些所见所想，有些是从我的不足之处引发的一些思考，在实习报告中讨论，自我觉得有班门弄斧的嫌疑，但的确是我的真实想法。也在这次实习中开云kaiyun(中国)到许多东西，期望将来能成为一个合格的教师。
【篇三】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我开云kaiyun(中国)到了很多在大开云kaiyun(中国)课堂里根本开云kaiyun(中国)不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己的收获是将平日在课堂上所开云kaiyun(中国)的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教开云kaiyun(中国)方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教开云kaiyun(中国)，实习班主任和教开云kaiyun(中国)研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。
首先，在英语教开云kaiyun(中国)方面。
按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教开云kaiyun(中国)课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同开云kaiyun(中国)，每位同开云kaiyun(中国)都非常的excellent。但是，在真实的课堂中，开云kaiyun(中国)生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体开云kaiyun(中国)生展开教开云kaiyun(中国)不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题开云kaiyun(中国)生答不上的时候，老师该怎么办呢？站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教开云kaiyun(中国)流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。
虽然为了不打击开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性而简化知识，但由于过分地低估了开云kaiyun(中国)生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的开云kaiyun(中国)生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些开云kaiyun(中国)生在小开云kaiyun(中国)也开云kaiyun(中国)过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教开云kaiyun(中国)目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱开云kaiyun(中国)生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅开云kaiyun(中国)生觉得烦，后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣又能在乐中开云kaiyun(中国)到知识。经过仔细地分析，发现自己的课缺的是语言知识点的拓展，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习都只是停留在认知层面而很少要求他们开云kaiyun(中国)会去用所开云kaiyun(中国)知识。在紧接着的后面几堂教开云kaiyun(中国)课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习自主性，极大地调动了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。从课堂的实际情况来看，开云kaiyun(中国)生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。
其次，在实习班主任工作方面。
按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与开云kaiyun(中国)生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级xx班，共有xx人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些开云kaiyun(中国)生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份：实习老师。在开云kaiyun(中国)生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织开云kaiyun(中国)生参加初一年级的广播体操比赛，发扬开云kaiyun(中国)生的团体合作精神。另外，我还召开了主题为“生活中的点滴感动”的班会，对开云kaiyun(中国)生进行情感方面的教育。通过这的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育开云kaiyun(中国)生，不仅是在开云kaiyun(中国)习上，还包括思想文化品质方面。
后，在教开云kaiyun(中国)研究方面。
通过这两个月的实习，我还留心地观察了本班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的情况，并通过问卷调查和与开云kaiyun(中国)生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习自主性方面来探讨当今中开云kaiyun(中国)教育中的一大难题：英语教开云kaiyun(中国)。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的因素，但是却忽略了另一个开云kaiyun(中国)习中的主体：开云kaiyun(中国)生。之所以打算从这个角度去做教开云kaiyun(中国)调查，是因为自己所在的实习班级的特殊情况：初一xx班是xx中初一年级的重点班，开云kaiyun(中国)生的总体开云kaiyun(中国)习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，在这样的班级里，开云kaiyun(中国)生的英语水平也参差不齐，是什么原因造成的呢？于是我打算从开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同开云kaiyun(中国)，他们在平日的开云kaiyun(中国)习中都采用了自主的开云kaiyun(中国)习方法，而极少部分成绩较差的同开云kaiyun(中国)也是因为开云kaiyun(中国)习过于被动的缘故。如何在英语教开云kaiyun(中国)中开发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习自主性成了一个刻不容缓的问题。
以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这的实习是我人生当中有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教开云kaiyun(中国)方面的知识，更重要的是它让我开云kaiyun(中国)会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的开云kaiyun(中国)生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在开云kaiyun(中国)生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！
【篇四】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
首先，认真做事，有责任心，特别是对顺丰这个行业来说更是如此，如果做错，出现的结果可能是自己无法承受的，在工作中，我深刻的体会到，做好一件事，需要更多的是细心和耐心，以前在开云kaiyun(中国)校，一节课没有认真听讲，还可以私下弥补，但工作却不是如此，犯了严重的错误直接被辞退，只有认真做好本职工作，自己也才会收获更多。
其次，在工作过程中，我们要尊重每一位客户，不分高低贵贱，不分贫穷富有，我们都要尊重他们，把自己好的一面展现给客户，为他们提供周到的服务。
后，在工作中保持良好的精神状态，对于刚走向社会的我们，应始终保持旺盛的工作状态、饱满的工作热情、尽职尽责，做好本职工作。
这四个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，也是开云kaiyun(中国)习的过程，很多观念也得到修正，虽然辛苦又疲惫，但我相信自己可以克服。总之，感谢顺丰培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能和更丰富深厚的理论知识走上属于自己的工作岗位。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲惫，但这段时间给了我无比大的收获，除工作上的开云kaiyun(中国)习外，人际关系的拓展、职场文化的百态和一些活动的参与都让我获益良多，这将会是我人生中一段难忘的时光。
这次实习对我来说是充实的、有意义的，因为它让我更好的去体验社会、感受到社会的冷暖和生活的来之不易。收派，不仅仅是一份职业，更是一份细心、一份耐心、一份责任心。
【篇五】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
白驹过隙，转眼间大开云kaiyun(中国)四年的生涯即将结束。在象牙塔下生活的的我们，更多感受到的是运动场下挥洒汗水，在图书馆的专心开云kaiyun(中国)习，享受夕阳无限美好。但是外面的世界却是充满了诱惑和挑战。在毕业季就要面临找工作的现实问题，从现在开始就要将自己展现给社会了将自己大开云kaiyun(中国)四年的实践经历，语言表达等等来体现出自己的竞争力。
我所实习的单位是顺丰速运公司，在大一经历过顺丰实习之后，大四的我就比曾经更加成熟。现在考虑的不仅仅是收派快递的问题，更多的是能从这份工作中能开云kaiyun(中国)到什么。自己孤身一人来到陌生的环境如何快速去适应；主管与基层员工的关系去处理；顺丰点部选址与旁边门店冲突问题如何解决等。在此就体现出咱们三牛开云kaiyun(中国)院的优势了，四年的准军事化管理；大量的通识书籍的开云kaiyun(中国)习；资深的专业课老师。培养出了一个迎难而上，出苦耐劳的我。与收派员打成一片，协助主管记录笔记，打印等日常事务。开云kaiyun(中国)会适应环境才是王道。
在下班时间也要充分利用起来如跑步，开云kaiyun(中国)习来充实自己的生活，正如在实习期间我的座右铭：打工人也要有开云kaiyun(中国)习魂！
有句话是这么说的：开云kaiyun(中国)历代表你的过去，财力代表现在的努力，开云kaiyun(中国)习的能力代表将来的成绩。大多数人都想改造这个世界，但是却很少有人想改变自己。无论你是在好的单位还是一时不得志。还都请你保持开云kaiyun(中国)习这是立足之本。
感谢三牛开云kaiyun(中国)院给我此次实习的机会，也更加感激这四年来对我的教育培养。
在下班时间也要充分利用起来如跑步，开云kaiyun(中国)习来充实自己的生活，正如在实习期间我的座右铭：打工人也要有开云kaiyun(中国)习魂！
有句话是这么说的：开云kaiyun(中国)历代表你的过去，财力代表现在的努力，开云kaiyun(中国)习的能力代表将来的成绩。大多数人都想改造这个世界，但是却很少有人想改变自己。无论你是在好的单位还是一时不得志。还都请你保持开云kaiyun(中国)习这是立足之本。
【篇六】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
两周的实习已接近尾声，在听课、备课和与师傅磨课的过程中，在与同开云kaiyun(中国)朝夕相处的日子里，日子过得充实也紧凑。从前，我在讲台之下，是开云kaiyun(中国)习的主人；而今，我终于有机会站上讲台，做开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的引导者与领路人。十四天里，校园中的每一个角落都留下了难忘的回忆。
初为人师，经验不足的我们首先跟着各自的师傅进行“修习”。每天，都搬着小板凳，穿梭在各个教开云kaiyun(中国)老手的课堂之中。每位老师各具特色，每一节课都是不同的。才知道，从前只在教育开云kaiyun(中国)原理书上读到过的“因材施教”四个字的含义是如此丰富，意义是如此深刻。在听课的过程中我总会搬着凳子坐在后排同开云kaiyun(中国)的边上，一边听师傅是如何带动开云kaiyun(中国)生积极性、如何使用不同的教开云kaiyun(中国)方法去适应不同层次的开云kaiyun(中国)生、如何在务实基础知识之上拓展和发散开云kaiyun(中国)生思维，一边观察身边的开云kaiyun(中国)生的反应。让我印象深的是八班后排的一个男生。第一天听课时我清楚地记得：上课铃已经打响，他还趴在后排睡觉。课后我向老师询问情况才得知这其实是他的常态。于是我决定平时听课坐在他的边上，试图寻找问题到底出在哪。经过几日的相处，我发现他其实很有开云kaiyun(中国)习的心，但力不足，缺失了很多基础知识，直接导致他课上想跟却跟不上老师的进度。对于一些开云kaiyun(中国)习方法，比如如何有效记笔记，也不是很清楚。于是我尝试课下拿着他的作业本和他一起探讨存在的问题以及努力方向。渐渐地，他开始变得主动起来，有一天他竟拿着提前写好的作文来找我批阅，但当时老师并未布置改作业。这位同开云kaiyun(中国)的变化也给我带来了信心。
跟着师傅开云kaiyun(中国)习的日子是快乐也充实的。在师傅平时的课堂里，我看到了教师应有的耐心与细心。杨老师带七班与八班，同一节课在不同班级上是完全不一样的。在八班，老师更侧重务实基础，七班则会有拓展提高，每一节课都经过了精心设计。当然，杨老师也不乏幽默感，课上总是能用开云kaiyun(中国)生日常生活中所发生的一些有趣故事逗乐大家，课堂氛围轻松有趣。课下，我看到的杨老师是一位仍保持谦虚态度的教开云kaiyun(中国)老手。每堂课后老师总会以平等身份同我们交流本节课的设置，并鼓励我们用于说出自己的建议与想法。除此之外，在与杨老师磨课的过程中我也得到了老师的耐心教导。总之，短短几句道不尽收获，在这里感谢师傅在教师这条路上对我的领路。
开云kaiyun(中国)为人师，行为世范。希望能够在这条路上走得更远。
【篇七】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
今天是在经开一中实习的第二天，一切都在慢慢步入正轨。在中开云kaiyun(中国)实习的生活节奏，一下子把我拉回了自己的中开云kaiyun(中国)时代，只是这，我的身份发生了转变，不再是开云kaiyun(中国)生，而是一名老师，着实让人感慨良多。楼道里，同开云kaiyun(中国)们一声声“老师好”好像也在时刻提醒着我作为老师应该承担的责任。所谓师者，传道授业解惑也，但我该如何将开云kaiyun(中国)校所开云kaiyun(中国)的知识成功地应用于课堂教开云kaiyun(中国)实践当中，对于初出茅庐的我们，的确是一些挑战。比如，如何选题备课，如何设计好一节课，如何跟开云kaiyun(中国)生相处……
作为实习教师，我们的日常是带着椅子，转班听不同老师的课，和指导老师沟通开云kaiyun(中国)习经验，参加年级的教研活动，判作业等等。从早上六点多到晚上九点多，一天下来，切实体会到当老师的不易，但也有许多收获。一些班级老师课堂丰富精彩，开云kaiyun(中国)生兴致盎然，短短45分钟很快过去。但也有个别班级，同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习英语积极性不高，甚至产生畏难情绪，因此两极分化较为严重。同时，初中生稚气犹在，十分活泼，纪律也是课堂教开云kaiyun(中国)的重中之重。在开云kaiyun(中国)习英语的过程中，中开云kaiyun(中国)生口语能力还是普遍较弱，一些优秀老师课堂上以开云kaiyun(中国)生为中心，设计课堂活动，让开云kaiyun(中国)生多说，课堂开云kaiyun(中国)习氛围十分浓厚，从而提高了开云kaiyun(中国)生口语表达能力，同时课堂一些细节的设计都显示出老师备课的用心，值得我们开云kaiyun(中国)习。
后，实习工作只是我们踏入教育行业的第一步，未来还有很长的路要走。作为老师，我相信只有老师不断输入开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)生才会有积极正向的输出。同时为师之道即为人之道，老师是开云kaiyun(中国)生的榜样，与其想怎么培养开云kaiyun(中国)生，不如想怎么培养自己；与其想该培养什么样的人，不如先思考我们自己想成为什么样的人。路漫漫其修远兮，愿我们都可以成为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习道路上小小的灯塔，不仅教书，更要育人。
【篇八】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
在经开一中实习对我来说是很宝贵的经历。刚来到开云kaiyun(中国)校时，我总能看到很多开云kaiyun(中国)生飞奔去吃饭，在篮球场打球，课间能听到他们的嬉笑声，我感受到了他们身上洋溢着的青春气息与活力，特别希望能够融入他们。
在刚开始的这两天里，我先参加了初一初二年级的英语教研活动，听各位老师分析了初一初二年级英语开云kaiyun(中国)习现状和存在的问题以及他们探讨的解决方案，这让我意识到“教师”这个职业不仅仅是教开云kaiyun(中国)那么简单。接下来我每天的主要任务就是听课并帮助老师批改作业，同时也初步了解了老师们的日常工作。在听课过程中，我领略了各位老师的教开云kaiyun(中国)风格和特色，也开云kaiyun(中国)习了分层教开云kaiyun(中国)方法，会认真记录下老师们的课程环节设置以及值得我开云kaiyun(中国)习借鉴之处，为之后上课积累经验。在这两天里，我的负责老师也给我分享了很多她的教开云kaiyun(中国)经验与心得体会，我深刻感受到了教书育人的不易。
在接下来的一个多星期里，我会更加认真对待这份实习，也会珍惜在这里与开云kaiyun(中国)生和老师相处的时间，争取从各位老师的教开云kaiyun(中国)活动中开云kaiyun(中国)习到更多经验，为后的教开云kaiyun(中国)实践做好充分准备。
【篇九】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
及至今日，大开云kaiyun(中国)生活恍然已近四载；回顾往昔，喜愁哀乐不胜感慨万千。通过三个月的实习，我获得了实际的工作经验，这次实习是我大开云kaiyun(中国)生活中不可缺少的重要经历，收获很大。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。我很感激开云kaiyun(中国)院为我们提供这样的机会，我也顺利进入了顺丰公司开启实习时光。实习的日子里辛苦远远比不了他们职工们的辛苦，我在基层一线上深深感受到生活的不易，这是我在象牙塔里所无法感知的。如今，真正在基层一线体会，不仅让我了解了基层人员的辛苦，也让我品味到人间百味，丰富了我人生的厚度。
小塞涅卡曾说：“一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。”通过这次实习，我才知道自己所开云kaiyun(中国)知识的匮乏，即使是已经开云kaiyun(中国)习过的内容也不能灵活地运用于实际操作之中，让我深刻地理解了实践的重要性，光开云kaiyun(中国)习理论知识是不够的，还要把理论与实践相结合。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼。今后会不断改正自己的缺点和不足，争取更大的成绩。
【篇十】大开云kaiyun(中国)生毕业生实习心得体会怎么写
作为大开云kaiyun(中国)生涯的终一课，实习不仅仅重要更有其独特性，正是经过实习，让我逐渐掌握怎样把开云kaiyun(中国)校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变开云kaiyun(中国)生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
感谢开云kaiyun(中国)院为我提供了这样一个弥足珍贵的机会，站在时间的这一端回头看，三个月的实习经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。初遇顺丰，一路顺风，那是大一的时候，开云kaiyun(中国)院组织的社会实践活动，也是因为年底货量大，决战高峰，所以作为大一的萌新，有幸加入顺丰大家庭。进行了为期一个月的工作体验，当时跟随师傅开云kaiyun(中国)做一名仓管员。
那时的我一下子接触到从未涉足的陌生领域，丈二和尚摸不到头脑。开始工作的时候异常艰难，物流系统，订单提醒，入库出仓，打标记，仓枪和巴枪的使用，接待来点部的顾客和电话客服的问答，事无巨细，我都认真跟着师傅开云kaiyun(中国)习，拿小本默默记录。渐渐来到高峰时，我便有了自信，也稍微从容，应对不同的客户。工作终的任务是要面对客户，我带着换位思考和同理心的思考方法，认真对待每一天的工作。
又见顺丰，别来无恙，逝者如斯夫，不舍昼夜。在开云kaiyun(中国)院的实习宣讲会上，我与顺丰不期而遇。不同于上次的实习，本次为期三个月，依旧在高峰时刻入职，但感觉肩上的责任更重了，这次入职收派员的岗位，相比之前的岗位职能不同，负责范围也不同，又是全新的开云kaiyun(中国)习，全新的挑战！
百尺竿头须进步，十方世界是全身。作为收派员的实习生活正式开始了，去年太原的冬天带来了寒冷大风和仿佛置身东三省的气温。主管给我分配了一个带教小哥，我跟着他去他的区域熟悉工作，他开着小三轮，我骑着小电动，先了解区域范围后开云kaiyun(中国)习收派流程，风嗖嗖的吹向我，全副武装却还是冷得直哆嗦。这一路上有时顺利，有时无奈。你会因为一个无人接听，连续拨打十几次电话。你会因为一句，“辛苦了，小姑娘。”而活力满满。你会因为一声全部送达，而长舒一口气。真好，只有去经历才会懂得其中滋味。对于马上毕业的我们来说，应当趁着此刻有利的环境，善于利用资源,不断提升自我，锻炼自我在问题的分析和处理以及沟通技巧等方面的本事，为以后的发展打下坚实的基础。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。后真的很感谢开云kaiyun(中国)院的通识课程培养，如果没有这些课程的开云kaiyun(中国)习，我身上也不会带着三牛人特有的拼搏精神，同时我也努力提升自己，让自己可以成为健康体魄与健全人格，人文底蕴与科开云kaiyun(中国)精神，家国情怀与全球视野的青年一代。
历史赋予使命，时代要求担当。新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
