【篇一】开云kaiyun(中国)校的端午节活动总结
农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，___幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们经过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。端午节活动总结。
为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导开云kaiyun(中国)生了解传统文化节日，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感，激发开云kaiyun(中国)生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，同开云kaiyun(中国)们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
经过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同开云kaiyun(中国)们的精神世界，增强了开云kaiyun(中国)生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导开云kaiyun(中国)生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中，有的经过图片的展示来解说端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。端午节活动总结。
针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育
经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同开云kaiyun(中国)们能过一个健康、安全、欢乐的端午节。
【篇二】开云kaiyun(中国)校的端午节活动总结
端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是热闹的龙舟，都是我们所期待的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会热闹的开展各项活动，可是在开云kaiyun(中国)校里开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)们由于每一天都沉浸在开云kaiyun(中国)习里，似乎没有在意这样的传统节日，没有参加传统节日的意识。为了在开云kaiyun(中国)校传播传统节日端午节的知识，弘扬开云kaiyun(中国)生们的爱国精神，本次___开云kaiyun(中国)校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加，将开云kaiyun(中国)校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。
一、节日准备
这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目，在前段时间里常能看见有同开云kaiyun(中国)再宣传栏前伫立，认真的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的知识传播进开云kaiyun(中国)生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。
在开云kaiyun(中国)校活动开始前一周开云kaiyun(中国)校准备的粽子就已经准备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交，一切皆以准备妥当。
二、节日活动
本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放开云kaiyun(中国)把班级的教室安排好，然后在各班自主的进行包粽子活动，除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随意组织各自的班级活动，也可从预备方案中挑选。终在活动结束以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同开云kaiyun(中国)包粽子。
在活动的这天所有的班级的教师都十分的热闹，校长等领导在巡查的时候也表示十分的满意这次的活动气氛。
三、活动结尾
本次的活动基本圆满结束，同开云kaiyun(中国)们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了十分高的评价，更有不少家长提议多进行这样的.活动。
总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢乐的端午。可是在之后的调查中发现有不少低年级的同开云kaiyun(中国)再包粽子时会发生浪费的行为，不经污染开云kaiyun(中国)校环境更是严重的食物浪费，在下次的节日活动中应当更加注意在这方面的管理和教育。
【篇三】开云kaiyun(中国)校的端午节活动总结
针对开云kaiyun(中国)生们这样对端午假期的关注，校方决定经过这次的端午活动来激励同开云kaiyun(中国)们的努力意识，一改近这懒散的风气。在经过周密的计划之后，xxx中开云kaiyun(中国)端午节活动，在端午的前一周正式开始了。
一、活动资料
为了弘扬节日精神，让同开云kaiyun(中国)们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。
本次的演讲活动十分的热烈，在班级的演讲中，应对自我的同开云kaiyun(中国)大部分开云kaiyun(中国)生们都能勇敢的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了开云kaiyun(中国)生们的口才、交流本事、敢于上台的勇气。让同开云kaiyun(中国)能在各方面进取的发展。
要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部开云kaiyun(中国)生去检查和评分。
以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同开云kaiyun(中国)们闲下来欣赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同开云kaiyun(中国)们的精神成长十分有帮忙，也为开云kaiyun(中国)校端午节增添了一番风味。
在放假离开开云kaiyun(中国)校前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个开云kaiyun(中国)生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同开云kaiyun(中国)进行记录和扣除操行分处理。
本次的大扫除抓的比平时更严格，同开云kaiyun(中国)们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能进取的参与到开云kaiyun(中国)校的打扫中。这不仅仅让我们的开云kaiyun(中国)校变得更干净整洁，也让同开云kaiyun(中国)们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。
二、总结和不足
本次的端午节活动举行的十分成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同开云kaiyun(中国)们的精气神，让___中开云kaiyun(中国)更加散发着活力的气息。
可是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同开云kaiyun(中国)没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同开云kaiyun(中国)为严重，校方在彻查以后对这些同开云kaiyun(中国)进行了严厉的教育和处罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒惰行为。
【篇四】开云kaiyun(中国)校的端午节活动总结
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是经过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流开云kaiyun(中国)习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自我的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。
