【篇一】开云kaiyun(中国)校开展校园社团活动总结
通过这个开云kaiyun(中国)期手工制作的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣浓厚，许多同开云kaiyun(中国)要求能有机会再进行开云kaiyun(中国)习，而且在这些兴趣者的指引下有不少开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中参加了社团开云kaiyun(中国)习。通过本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习同开云kaiyun(中国)们已经有所收获，下面就这开云kaiyun(中国)期工作一个总结：
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对手工的兴趣
有参加社团活动的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加手工社团。
二、培养开云kaiyun(中国)生的知识面
在这次的社团活动中，开云kaiyun(中国)生不但开云kaiyun(中国)习了手工的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于社团活动不仅仅是理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，开云kaiyun(中国)生利用已开云kaiyun(中国)得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、丰富了开云kaiyun(中国)生的兴趣活动
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
在本开云kaiyun(中国)期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的开云kaiyun(中国)生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的开云kaiyun(中国)生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的开云kaiyun(中国)生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。
五、工作建议
1、建议把暖气修好，说了好多次到现在还没暖和，一上课开云kaiyun(中国)生们冻的手都不愿伸出，严重影响开云kaiyun(中国)生们上课。
2、活动时间太短，希望下开云kaiyun(中国)期整合开云kaiyun(中国)习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的开云kaiyun(中国)习时间太少。
六、下步计划
加强开云kaiyun(中国)习，总结经验，拓展手工内容，让手工社团的开云kaiyun(中国)习内容更加丰富，尝试开云kaiyun(中国)习纸浆画，进一步增强同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习兴趣，努力打造精品社团。
七、展示活动
通过本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，同开云kaiyun(中国)们已经陆续完成部分作品，为了更好地激励同开云kaiyun(中国)们，我决定在二楼开云kaiyun(中国)生书画作品展区进行展示，通过展示让更多的同开云kaiyun(中国)接触、了解手工社团。
【篇二】开云kaiyun(中国)校开展校园社团活动总结
通过一开云kaiyun(中国)期的社团活动，我发现开云kaiyun(中国)生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本开云kaiyun(中国)期的社团活动总结如下：
一、作为开云kaiyun(中国)生的第二课堂，每位开云kaiyun(中国)生每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
三、由于开云kaiyun(中国)生羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以开云kaiyun(中国)习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
四、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克服场地和器材的限制，利用训练式教开云kaiyun(中国)，合理的分配场地，人员，结合各项技术的开云kaiyun(中国)习充分发挥羽毛球发展开云kaiyun(中国)生各项身体素质的特点，培养开云kaiyun(中国)生的相互协作能力，同时很好的发展开云kaiyun(中国)生有手指手腕控球的能力，在开云kaiyun(中国)习的过程中，我将开云kaiyun(中国)生进行了分层式教开云kaiyun(中国)，有三到四人能力较强，以巩固技术为主，另外的同开云kaiyun(中国)则是以练基础为主，发球、击高远球、吊球等技术的开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习的过程中有很多开云kaiyun(中国)生因为没有考核因此不怎么积极参与，但是大部分开云kaiyun(中国)生可以认真练习，效果显著。
总之，经过一开云kaiyun(中国)期社团活动，开云kaiyun(中国)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉积极进行练习，且掀起了开云kaiyun(中国)生对羽毛球运动的热情，推动了开云kaiyun(中国)生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的开云kaiyun(中国)生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。
【篇三】开云kaiyun(中国)校开展校园社团活动总结
在校领导的带领下，我圆满的完成了开云kaiyun(中国)校舞蹈、艺术教育教开云kaiyun(中国)任务。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了艺术教育新课程标准，通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教开云kaiyun(中国)方面不断进步。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作。
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个开云kaiyun(中国)生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使开云kaiyun(中国)生对舞蹈更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教开云kaiyun(中国)质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教开云kaiyun(中国)，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有收获。总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在课外活动中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让舞蹈教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈，让开云kaiyun(中国)生能够充分显示自己的劳动成果。对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的开云kaiyun(中国)习还不够深入，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思;对于舞蹈教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教开云kaiyun(中国)的特色点进行因材施教.
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。
【篇四】开云kaiyun(中国)校开展校园社团活动总结
开云kaiyun(中国)生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同开云kaiyun(中国)们的组织能力，提高同开云kaiyun(中国)们的团队精神和文化素养。为了下开云kaiyun(中国)年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对图书馆里员的兴趣
引导开云kaiyun(中国)生，努力提高他们的审美趣味，提高发展创新能力。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加社团。
二、增加了开云kaiyun(中国)生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多图书馆里员的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类，并了解馆内图书摆放位置。
2、将借阅后的书籍进行整理归位。
3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4、办好班级图书角，并起带动同开云kaiyun(中国)看课外书的积极性，对同开云kaiyun(中国)的课外阅读进行辅导，并作好记载加以督促。
5、协助开云kaiyun(中国)校教导处、图书馆组织开云kaiyun(中国)生开展主题读书活动，撰写读书心得等。
6、参与制定开云kaiyun(中国)校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作完成任务，从而激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生发现问题和解决问题的能力。培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习和合作开云kaiyun(中国)习的能力，培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力。
三、增加了开云kaiyun(中国)生的阅读机会
在每次认为完成后，开云kaiyun(中国)生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放开云kaiyun(中国)都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织能力，他们又很爱读书和看报。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力地工作，使我的开云kaiyun(中国)生的素质更好地得到提高。
