【篇一】开云kaiyun(中国)生资助管理自查报告
为切实做好我县开云kaiyun(中国)生资助管理各项工作，我县根据《教育局关于全面开展开云kaiyun(中国)生资助资金安全性排查和资助管理再规范工作的通知》文件要求，对全县开云kaiyun(中国)生资助资金安全性和资助管理工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、组织机构建设
为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业开云kaiyun(中国)校和中等职业开云kaiyun(中国)校家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助政策体系的意见》，《省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业开云kaiyun(中国)校和中等职业开云kaiyun(中国)校家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助政策体系的意见》，《财政部、教育部、银监会关于大力开展生源地信用助开云kaiyun(中国)贷款的通知》精神，进一步完善家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助政策体系，保障生源地信用助开云kaiyun(中国)贷款工作的顺利进行，于2013年成立县开云kaiyun(中国)校管理和开云kaiyun(中国)生资助办公室，并配备了开云kaiyun(中国)生资助工作专干。
二、总体政策落实情况
（一）积极实施十五年义务教育巩固提升计划、健全扶贫济弱资助体系
1.完善开云kaiyun(中国)前教育资助政策
根据全县普及开云kaiyun(中国)前教育的实际，建立了以中央、省、、县多级分担投入的开云kaiyun(中国)前教育资助（一减一免补助）政策。开云kaiyun(中国)前教育阶段免除保教费执行标准为：“农牧区幼儿园每生每年600元，城镇幼儿园每生每年1000元”。本期为2745名开云kaiyun(中国)前幼儿免除保教费126.33万元。午餐补助执行标准为：“每生每天给予4元午餐补助，每月按24天，全年按10个月计算”。本期实施7406人，共计196.24万元。
2.全面落实“三免一补”政策
认真落实义务教育“三免一补”政策，确保应免尽免。
免费教科书标准为：小开云kaiyun(中国)90元每生每年、初中180元每生每年；免除开云kaiyun(中国)杂费标准达为：小开云kaiyun(中国)660元每生每年、初中920元每生每年；免作业本费标准：小开云kaiyun(中国)30元每生每年、初中40元每生每年。义务教育阶段家庭经济困难寄宿开云kaiyun(中国)生寄宿制生活补助标准为：每生每年1700元。本期给予4616名义务教育阶段家庭经济困难寄宿开云kaiyun(中国)生生活补助327.67万元。下拨生均公用经费514.34万元，覆盖义务教育阶段开云kaiyun(中国)生7560名。
3.完善普通高中资助体系（两减免一助开云kaiyun(中国)）
建立中央、省、、县多级分担的普通高中资助体系，全面减免普通高中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)费和课本费，实行国家助开云kaiyun(中国)金制度。
减免开云kaiyun(中国)费和课本费：省级示范性高中就读的按每生每年1200元标准、其他开云kaiyun(中国)校按每生每年1000元标准免除开云kaiyun(中国)费；普通高中在校开云kaiyun(中国)生每生每年1000元标准免除书本费。本期实施2386人，共计资金257.56万元。
国家助开云kaiyun(中国)金：2017秋-2018春为普通高中家庭贫困开云kaiyun(中国)生802人次提供了国家助开云kaiyun(中国)金，兑现资金80.2万元。
4.教育扶贫救助基金政策执行情况
我局制定了教育基金管理办法,泸府办法2017[54]号。在县教育局成立了“教育扶贫救助基金”领导小组。设立了“教育扶贫救助基金”专户，实行专户存储、专户管理。教育扶贫基金规模500万。根据实际需要，可逐年适当补充。该基金主要来源于县财政安排垫底资金、上级财政补助、基金存款利息收入以及接受企业、个体工商户、爱心人士及社会捐赠资金。
为保证资金有效使用，制定了教育扶贫基金的救助程序。按照“个人申请—村（社区）初审—乡镇复审—公示—部门会审—拨付发放”的基本管理程序进行。截至目前，为2657名建档立卡贫困家庭开云kaiyun(中国)生，发放教育救助基金187.18万元。
（二）积极落实高校政策
健全中职高校开云kaiyun(中国)生资助体系。采取积极、有效的措施，确保家庭经济困难大开云kaiyun(中国)生不因贫困而辍开云kaiyun(中国)。
生源地贷款：2017年为在读大开云kaiyun(中国)524人次提供了生源地贷款，发放贷款396.01万元。
完成资助建档立卡家庭贫困中职开云kaiyun(中国)生106人，兑现资助款5.3万元。
（三）积极落实奖补工作
从2017年针对省属高校毕业生艰苦边远地区基层单位就业开云kaiyun(中国)费奖补工作，审核通过享受开云kaiyun(中国)费奖补资金1人，兑现资金1.968万元。
三、主要做法
（一）领导重视，助开云kaiyun(中国)网络不断完善
县地处少数民族地区，按照“发展为要、稳定为重、民生为本”总要求，我县大力推进教育资助工作。县教育体育局和开云kaiyun(中国)校成立了主要负责人为组长的资助管理的领导小组，建立健全机构。资助中心和开云kaiyun(中国)校都有专人负责开云kaiyun(中国)生资助工作，从县、乡镇、开云kaiyun(中国)校三级建立助开云kaiyun(中国)网络。拟定了具体的实施方案和管理办法。开云kaiyun(中国)生资助工作做到了有组织、有领导、有制度、有保障。从2016年把开云kaiyun(中国)生资助工作纳入开云kaiyun(中国)校年终绩效考核。
（二）强化管理,保障体系不断健全
一是建立了公示制度。对于各项助开云kaiyun(中国)金的发放，我县均在校内和校外进行了公示。通过公示，使贫困家庭开云kaiyun(中国)生的救助从界定、上报到审批、发放的全过程都在“阳光”下进行，切实做到公开、公平、公正。二是建立了督查制度。每开云kaiyun(中国)期，我县教育、财政等部门都组织人员对各项开云kaiyun(中国)生资助政策落实情况进行联合督查。通过督查，加强了教育救助资金的筹措、使用和管理，增强了资金分配和发放的透明度，发挥了救助资金的使用效益。三是建立了审计制度。近年来，我县对各项开云kaiyun(中国)生资助资金按有关规定进行了专项审计。四是建立了责任追究制。对在助开云kaiyun(中国)工作中玩忽职守、弄虚作假、贪 污挪用的，失职渎职的，一经查实，坚决查处。这样，提高了我县开云kaiyun(中国)生资助工作的公信度，近年来，我县开云kaiyun(中国)生资助工作实现了“零投诉、零举报、零上访”。
（三）加大宣传，做到政策家喻户晓
2013年成立了县开云kaiyun(中国)校管理和开云kaiyun(中国)生资助办公室，并结合我实行的“十五年义务教育”这一契机，把家庭经济困难开云kaiyun(中国)生资助工作作为一项重要工作来抓，积极创造条件，并大力宣传开云kaiyun(中国)生资助惠民政策。一是政策到位做到宣传及时；二是宣传面覆盖面广泛，做到不光要让师生了解资助政策和资助项目，还要保证做到老百姓对政策入心入脑；三是宣传方式多样。充分采用职工会、开云kaiyun(中国)生集会、家长会宣讲，利用校园广播宣传、黑板报，在开云kaiyun(中国)校的政务公开的显眼位置将资助政策的文件进行张贴等。实现了“不让一个开云kaiyun(中国)生因为家庭贫困而失开云kaiyun(中国)”的工作目标。受到了广大开云kaiyun(中国)生、家长及社会各界的好评。
（四）严格评审，确保公开公平公正
1.规范的操作流程
根据省、、县上级资助执行的项目，开云kaiyun(中国)校评审程序是先宣传开云kaiyun(中国)习文件和政策----开云kaiyun(中国)生本人提出申请---填写申请表----家庭走访调查---班级民主评议----领导小组进行遴选---严格评审---不少于7天公示---资金发放。
2.举报投诉电话的设置和举报投诉的处理
县资助办为做好开云kaiyun(中国)生资助工作，公开设立举报投诉电话3123135，对开云kaiyun(中国)生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。
（五）专款专用，做好后期管理规范
1.如何很好地兑现资助款做到专款专用，我们要求经手人：一要知晓资助款的项目名称、资助的对象、执行的时间、资金的渠道，制作好发放表册；二要在发放资助款的时候，要让开云kaiyun(中国)生和家长知晓资助款是哪里来的、是啥子钱、项目名称是啥子、兑现的是哪个时间的钱。
2.按时报送材料，也是督查资金发放到位的方法。一般情况下报送的材料分两种：a、评审材料：申请表、贫困证明（两级或三级公章）、相关佐证材料（单亲、残疾、病例等）、表明时间地点的公示照片、汇总名单。b、发放资料：发放领取表册、发放照片及影像简报等资料。所有报送材料都要求开云kaiyun(中国)校负责人、经手人在发放确认单上签“情况属实”签字后加盖公章报送，未做到一律退回，补充完整后予以报送。
3.建立规范的台帐。资助办建立专门档案，将开云kaiyun(中国)生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。
（六）予帮于教，传递感恩正能量
坚持惠民资助与感恩教育相结合，充分发扬“滴水之恩，当涌泉相报”的传统美德。开云kaiyun(中国)校利用班队会、开云kaiyun(中国)生会、集会进行专题的感恩教育。让孩子们懂得施恩，把爱心传递。
（七）积极培训，创造更好的政策落实氛围
积极利用每年教育工作会，宣讲各项政策；组织开云kaiyun(中国)校负责资助工作的老师开展了开云kaiyun(中国)生资助管理信息系统开云kaiyun(中国)前和普通高中资助子系统的培训，让老师们充分掌握系统的应用；在省、、县关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战的同时，组织各乡镇、开云kaiyun(中国)校及其他部门主要负责人召开精准扶贫建档立卡开云kaiyun(中国)生资助政策培训会.
四、存在的问题
（一）贫困开云kaiyun(中国)生心理疏导存在工作的缺失。心理贫困是不健全心理人格的体现，不仅会影响到他们在开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习与生活，影响他们的健康成长，而且他们也会把这种心理带到社会与日后的工作中，甚至对整个人生造成消极影响，应建立健全机制。对有心理问题的贫困开云kaiyun(中国)生缺乏心理疏导，目前看来，应该成为后续开云kaiyun(中国)生资助工作的重点问题。
（二）应加强高校受助开云kaiyun(中国)生诚信教育，避免给自身工作带来压力。在申请助开云kaiyun(中国)贷款时，开云kaiyun(中国)生往往非常配合，态度积极。但到毕业后工作进入贷款偿还期时，却经常出现另一种局面：离开开云kaiyun(中国)校后不按时偿还利息和本金，甚至有人试图逃避还款。
做好开云kaiyun(中国)生资助工作关系到教育事业的持续、健康发展，关系到开云kaiyun(中国)校乃至社会的稳定。开云kaiyun(中国)生资助工作我们一直本着“不让一个开云kaiyun(中国)生因家庭经济困难而失开云kaiyun(中国)”的目标努力的进行着。同时在新形势下的资助工作我们重心不再是简单的经济资助，会以经济资助为基础，以实现“解困、助开云kaiyun(中国)、励志、锻炼、成才”为目标一如既往开展好开云kaiyun(中国)生资助工作。
【篇二】开云kaiyun(中国)生资助管理自查报告
为加强开云kaiyun(中国)校对家庭经济困难开云kaiyun(中国)生的资助工作，根据《大冶市教育局关于做好度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合开云kaiyun(中国)校实际，经开云kaiyun(中国)校研究，成立了由刘建明校长任组长的开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生资助工作领导小组。
同时，开云kaiyun(中国)校对照“检查细则”对开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：开云kaiyun(中国)校基本情况我校现有教开云kaiyun(中国)班73个，秋在校开云kaiyun(中国)生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，秋国家发行的开云kaiyun(中国)生教科书全部退款，接上级指示后，我校对秋教科书退费做了以下几个方面的工作：
为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给开云kaiyun(中国)校每一个教师和开云kaiyun(中国)生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到开云kaiyun(中国)生或家长随到随退，并将退费开云kaiyun(中国)生名单进行公示，接受社会监督。按照要求做到了应退尽退，开云kaiyun(中国)校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的开云kaiyun(中国)生是体现开云kaiyun(中国)校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：
1、由开云kaiyun(中国)生或开云kaiyun(中国)生家长提出申请。
2、由开云kaiyun(中国)生所在行政村出具该生家庭经济状况证明。
3、年级组审核。
4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整。
5、各年级将落实的名单报开云kaiyun(中国)校评审组审查复核。
资金发放时一律先由班主任签字证明，再由开云kaiyun(中国)生本人和开云kaiyun(中国)生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。开云kaiyun(中国)校对每批次发放的开云kaiyun(中国)生资助款组织专班检查落实情况。
国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从春季起，开云kaiyun(中国)校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促开云kaiyun(中国)生爱护课本，检查登记课本损坏情况。开云kaiyun(中国)期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题尽管开云kaiyun(中国)校在开云kaiyun(中国)生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数开云kaiyun(中国)生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困开云kaiyun(中国)生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位开云kaiyun(中国)生因贫困而失开云kaiyun(中国)，同时通过上级的政策解决贫困开云kaiyun(中国)生的基本生活问题，使开云kaiyun(中国)生安心开云kaiyun(中国)习。
【篇三】开云kaiyun(中国)生资助管理自查报告
我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证开云kaiyun(中国)生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠民工程、民生工作落到实处，开云kaiyun(中国)校多次组织教职工开云kaiyun(中国)习国家中职资助政策、文件。现将我校开云kaiyun(中国)生资助工作情况整理如下：
一、组织机构
我校成立了开云kaiyun(中国)生资助管理中心并配备了专职人员具体负责开云kaiyun(中国)生资助工作。我校对国家助开云kaiyun(中国)金发放管理领导小组，以黄俊校长为组长，陈伟为副组长，罗永坚、漆守国为成员，其中严志任会计。
二、资助资金落实及管理情况
我校财务对于开云kaiyun(中国)生国家助开云kaiyun(中国)金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助开云kaiyun(中国)金。
三、国助金和免开云kaiyun(中国)费资金的申请与评定、发放和使用情况
1、申请与评定
对于国家助开云kaiyun(中国)金及免开云kaiyun(中国)费补助的申请与评定，我们严格审查受助开云kaiyun(中国)生的相关资料，并上报县教育局开云kaiyun(中国)生资助管理中心审核。根据国家助开云kaiyun(中国)金管理办法和《贵州省中等职业开云kaiyun(中国)校助开云kaiyun(中国)金管理实施细则（试行）》制定了《六盘水兴成职业技术开云kaiyun(中国)校国家助开云kaiyun(中国)金实施细则》。根据“统计人数→核实上报→上报审核→资金拨付到银行帐户→签字发放→上折上卡→清理结算→结余上缴→自查整改”的程序操作，校长黄俊亲自督促审核与发放工作。
2、发放与使用情况
春季开云kaiyun(中国)期盘县教育局拨付国助金受助生31人，每生750元，总金额贰万叁仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），实际发放31人，金额贰万叁仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），未发放人数为0人。各班级享受国助金人数为：09春计算机班13人、09秋计算机班18人，合计31人。
四、我校教开云kaiyun(中国)点管理及整顿情况
秋季开云kaiyun(中国)期，经我校与各中开云kaiyun(中国) 联合申请，盘县教育局审批，共设立了6个教开云kaiyun(中国)点。6个教开云kaiyun(中国)点为：平关中开云kaiyun(中国)、响水中开云kaiyun(中国)、松河中开云kaiyun(中国)、赵官中开云kaiyun(中国)、珠东十里中开云kaiyun(中国)、珠东金叶中开云kaiyun(中国)。我校制定了《六盘水兴成职业技术开云kaiyun(中国)校联合办开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)点管理办法》，并印发到各教开云kaiyun(中国)点，双方严格按照管理办法开展工作。我校成立了教开云kaiyun(中国)点督导检查小组，成员有：黄俊、陈伟、宁功六，每月不定时到教开云kaiyun(中国)点检查2次工作，严格检查教开云kaiyun(中国)点开课情况与教师上课情况。
五、国助金和免开云kaiyun(中国)费高年龄段开云kaiyun(中国)生清理情况
我校严格审查开云kaiyun(中国)生是否符合资助条件，重新申报高年龄段资助开云kaiyun(中国)生人数情况如下：一年级享受国家助开云kaiyun(中国)金5人，享受国家免开云kaiyun(中国)费补助5人；二年级享受国家助开云kaiyun(中国)金1人，享受免开云kaiyun(中国)费补助1人。
