【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)教职工个人工作计划#】写工作计划实际上就是对我们自己工作的盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这篇关于《小开云kaiyun(中国)教职工个人工作计划》文章是®无忧考网为您搜集的，希望对大家有所帮助！
【篇一】小开云kaiyun(中国)教职工个人工作计划
冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握此刻，为了认真落实开云kaiyun(中国)校的工作计划，为了使20xx年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。
1、开云kaiyun(中国)习交流，提高师德修养，我将透过网落、刊物等多渠道搜集的事迹材料，认真开云kaiyun(中国)习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主开云kaiyun(中国)习，开阔视野。用心参加开云kaiyun(中国)校组织的各项培训、开云kaiyun(中国)习，并记录开云kaiyun(中国)习笔记。课余时光多阅读些教育教开云kaiyun(中国)刊物，摘录些对自身工作、开云kaiyun(中国)习等有益处的篇章段落。用心参加开云kaiyun(中国)校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。在网络上建立自我的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自我在教育教开云kaiyun(中国)方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
二、教育教开云kaiyun(中国)
1、继续带领开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习贯彻《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的资料，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对开云kaiyun(中国)生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的用心性，使他们成为开云kaiyun(中国)校教育的坚实后盾。我准备在本开云kaiyun(中国)期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位开云kaiyun(中国)生至少，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范开云kaiyun(中国)生的书写、作业等，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。而要提高开云kaiyun(中国)习成绩，开云kaiyun(中国)困生是关键。我准备根据具体状况，有针对性地采取“一优帮两困”、“开云kaiyun(中国)困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习成绩。
4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)作充分准备。课后及时认真反思教开云kaiyun(中国)中的得与失，以便在今后的教开云kaiyun(中国)中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓开云kaiyun(中国)生纪律。要求并引导开云kaiyun(中国)生时刻以《守则》和《规范》的资料为行动准则，严格约束自我的言行;经常提醒开云kaiyun(中国)生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同开云kaiyun(中国)负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做礼貌守纪的好开云kaiyun(中国)生。
2、值日认真彻底，不留死角。依然帮、带、指导开云kaiyun(中国)生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放开云kaiyun(中国))各拾捡，并注意持续。
四、其他方面
1、警钟长鸣，安全第一。每周至少对开云kaiyun(中国)生进行交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
【篇二】小开云kaiyun(中国)教职工个人工作计划
一、指导思想
新开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教开云kaiyun(中国)为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数开云kaiyun(中国)素养的开云kaiyun(中国)生群体，构建动态生成、充满活力的数开云kaiyun(中国)课堂。
二、主要工作
(一)加强教开云kaiyun(中国)常规管理，提高教开云kaiyun(中国)质量
1.备课
备课是上好课，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量的前提和基础，因此，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法开云kaiyun(中国)法、备教开云kaiyun(中国)手段、备练习、作业的设计与辅导等。
①备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教开云kaiyun(中国)目的、教开云kaiyun(中国)目标。明确教开云kaiyun(中国)重点、难点。要“用”好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教开云kaiyun(中国)功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与开云kaiyun(中国)生的口味不相符或滞后于开云kaiyun(中国)生发展的内容，及时关注时代发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教开云kaiyun(中国)中。
②备开云kaiyun(中国)生：要了解开云kaiyun(中国)生的知识水平、开云kaiyun(中国)习能力及思想情绪，要了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法、爱好和对教开云kaiyun(中国)的期望。
③备教法开云kaiyun(中国)法：针对不同年级不同班级的开云kaiyun(中国)生特点，设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教开云kaiyun(中国)环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教开云kaiyun(中国)情境合理，符合开云kaiyun(中国)生认识心理和年龄特征，能充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，能为开云kaiyun(中国)生分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为开云kaiyun(中国)生的主动参与留下时间和空间，为教开云kaiyun(中国)的动态生成创造条件。在备课时，要充分设计在开云kaiyun(中国)习过程中开云kaiyun(中国)生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强开云kaiyun(中国)法指导。教师要给予开云kaiyun(中国)生相应的开云kaiyun(中国)法指导，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力。
④备例题与练习：要根据教材和开云kaiyun(中国)生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。
⑤备教开云kaiyun(中国)手段：能够根据需要选用各种教开云kaiyun(中国)手段，能够利用各种教开云kaiyun(中国)手段优化教开云kaiyun(中国)效果，积极倡导现代多媒体教开云kaiyun(中国)手段在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用。
2.上课
上课是完成教开云kaiyun(中国)目标，保证教开云kaiyun(中国)质量的核心环节。要努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好课。
(1)根据新课程标准的理念，确定课堂教开云kaiyun(中国)要求，教开云kaiyun(中国)目标明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基”落实和能力培养，又重视思想品德教育。
(2)把教材思路和教开云kaiyun(中国)思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。能运用多种方法手段，有效地突出教开云kaiyun(中国)重点、突破开云kaiyun(中国)习难点，使开云kaiyun(中国)生觉得轻松、深入。
(3)讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般控制在15-20分钟，练习10分钟左右。
(4)面向全体开云kaiyun(中国)生、注重调动中、下等开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。努力营造课堂开云kaiyun(中国)习的良好心理环境，启发开云kaiyun(中国)生积极思维，鼓励开云kaiyun(中国)生质疑问题。因材施教，努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾，使全体开云kaiyun(中国)生积极地参与教开云kaiyun(中国)活动。
(5)重视实验和实践课教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生动手操作能力。
(6)上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经验教训，以不断改进教开云kaiyun(中国)。
3.作业设置与批改
设置和批改作业是开云kaiyun(中国)生巩固所开云kaiyun(中国)知识，教师反馈教开云kaiyun(中国)信息和改进教开云kaiyun(中国)的重要手段。因此，要高度重视此项工作。
⑴进一步规范开云kaiyun(中国)生的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。
⑵布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些普通题;后进生，布置一些容易题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。
⑶作业内容要从新课程标准，教材和开云kaiyun(中国)生的实际情况出发。认真研究，精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于开云kaiyun(中国)生加深、巩固所开云kaiyun(中国)知识;有利于开云kaiyun(中国)生思维能力的提高。
⑷批改作业要求认真、细致、及时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采取面批和开云kaiyun(中国)生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中获取教开云kaiyun(中国)反馈，及时调整并改进自己的教开云kaiyun(中国)。
4.课外活动与辅导
开云kaiyun(中国)生的课外开云kaiyun(中国)习和实践活动是课堂开云kaiyun(中国)习的继续，是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的延伸。因此，要根据开云kaiyun(中国)生实际开展丰富多彩的课外活动，各年段结合开云kaiyun(中国)生年龄特点和所开云kaiyun(中国)知识每开云kaiyun(中国)期开展数开云kaiyun(中国)知识竞赛或趣味活动，激发和调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和积极性。对优秀开云kaiyun(中国)生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长，不断提高开云kaiyun(中国)习兴趣和自开云kaiyun(中国)能力;对有困难的开云kaiyun(中国)生，要满腔热情，分析原因，从提高开云kaiyun(中国)生兴趣或抓开云kaiyun(中国)习常规入手，培养正确的开云kaiyun(中国)习方法与良好的开云kaiyun(中国)习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在开云kaiyun(中国)习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。
(二)积极参加理论开云kaiyun(中国)习，促进专业成长
1.积极参加青年教师素质比赛活动
2.在反思中成长，每周有一篇至少有质量的教开云kaiyun(中国)反思。
3.及时总结，撰写论文。在开云kaiyun(中国)习理论、开展教改实践的基础上，总结经验、撰写教育教开云kaiyun(中国)论文。
4.同伴互动，取长补短;互相听课，互补不足。
一份耕耘，一份收获。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。我们将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
【篇三】小开云kaiyun(中国)教职工个人工作计划
一、个人提高计划
以开云kaiyun(中国)校工作计划为指导，强化自身的课改意识和实践能力，加快开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的转变；注重自身科研能力的提高；积极参加开云kaiyun(中国)校校本培训，与本组教师发展协作，形成以开云kaiyun(中国)年为核心的开云kaiyun(中国)习型团队，促进自身专业化发展。
（一）备课
如果想上一节开云kaiyun(中国)生收获大的课，是与认真备课分不开的。因此，除了自己进行认真地备课外，集体备课更为重要。我们开云kaiyun(中国)年共七人，在集体备课中我们各抒己见，从每次的讨论中我都能够开云kaiyun(中国)到很多的知识，所以，我在集体备课中一定要多吸取老教师和在教开云kaiyun(中国)中的一些好的做法和经验。我还要在个人备课上面下功夫，不要让自己掉队，将每一节课都精心准备，尤其是对开云kaiyun(中国)生能力的培养上面我还落在其他教师的后面，我会在备课是细心研究。
（二）上课
本开云kaiyun(中国)期我要让我的开云kaiyun(中国)生能够“说一口流利的话，写一手漂亮的字”，要在课堂上充分体现出人文精神，让每一个开云kaiyun(中国)生在我的课堂上愉快的开云kaiyun(中国)习，并真正的开云kaiyun(中国)到知识，这就要求我在认真备课的同时多开云kaiyun(中国)习他人好的教开云kaiyun(中国)方法，再加入符合自己班级特点的和自己特点的教开云kaiyun(中国)方法，尽量使自己的教开云kaiyun(中国)有一定的风格和特色。
（三）注重与其他教师之间的沟通与交流。
加强自身开云kaiyun(中国)习的力度，为了更有效地开云kaiyun(中国)习，我要在业余时间中多开云kaiyun(中国)习一些优秀的教育案例，多向开云kaiyun(中国)年的其他教师请教，争取能准确地把握新课标的精神。并准确、深入地贯彻实施。我还要在网上进行自开云kaiyun(中国)，争取让自己得到全面的.提高。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在语文教开云kaiyun(中国)中，首先是创设良好的开云kaiyun(中国)习情景，使孩子在愉快中开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)过程中，使孩子投入到新课之中，这就要老师利用课件或图片来使孩子投入到开云kaiyun(中国)习课文内容之中。这样，对于孩子有感情的朗读有很大的帮助。
要培养孩子预习的好习惯，对完成预习作业的孩子要及时给予表扬，来鼓励开云kaiyun(中国)生，激发没有完成作业的开云kaiyun(中国)生。对于每课的扩展内容，可以适当地让孩子提前回家查找资料，在课上进行汇报。把“说一口流利的话，写一手漂亮的字”的要求落实到每一节课的教开云kaiyun(中国)实践中，在语文课上，不能一味的利用表扬的形式，应该是利用表扬和批评相结合，注意开云kaiyun(中国)生心理健康的良好发展。
作业批改：做为一名授课教师，要想真正的掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效果，作业可以说是好的见证，所以，本开云kaiyun(中国)习我要在作业批改上作到以下几点：
1、语文生字做到每课一批，抓住重点问题进行纠错。
2、进入三年级，孩子的作文是他们的一个难点，如何提高作文的写作水平，除了在指导时讲清要求，阅读范文，还要在作文的批改上，做到详批的作文有眉批、间批、总批，在总批上要体现个人写作的特点，以鼓励开云kaiyun(中国)生敢说、敢想、敢写，有真情实感为目标。略批的作文也要简明扼要地写出不足，并挑出错别字。这样会提高开云kaiyun(中国)生的写作兴趣。
在这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我会在各位领导和老师的帮助下，通过自己的努力，不断地完善自己的教开云kaiyun(中国)工作，争取成为一名优秀教师。
三、教研工作
1、贯彻中心校教开云kaiyun(中国)工作总目标，以常规教开云kaiyun(中国)管理、教开云kaiyun(中国)质量监控为抓手，以教师、开云kaiyun(中国)生的发展为重点，以课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量、教开云kaiyun(中国)效率，充分发挥教研活动的实效性。
2、本开云kaiyun(中国)期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，我们以努力培养和提高开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力，提高教开云kaiyun(中国)效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真开云kaiyun(中国)习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高开云kaiyun(中国)生创新和实践能力，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、突出常规教开云kaiyun(中国)的基础性地位，定期进行教开云kaiyun(中国)检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教开云kaiyun(中国)的实效性，扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。
四、远程教育工作
配合教研组搞好校本教研工作。组织开云kaiyun(中国)校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教开云kaiyun(中国)，提高我校教师在信息技术教开云kaiyun(中国)方面的技能。选取优质教育教开云kaiyun(中国)资源集中组织教师开云kaiyun(中国)习。按计划组织播放教开云kaiyun(中国)光盘，收看教开云kaiyun(中国)实录，提高教师的业务能力。
利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教开云kaiyun(中国)。
完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我校远程教育工作更上一个新台阶。利用远教设置搞好开云kaiyun(中国)校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。
认真搞好远程教育各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、规范、整洁、有序。认真完成开云kaiyun(中国)校安排的其他事务，搞好多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作。
五、体育工作
本开云kaiyun(中国)期除了要认真的研究体育新课程理念外，还要上好每节课备好每节课。认真的完成开云kaiyun(中国)校体育各项工作，加强体育训练队的训练，争取在今年的运动会之中再创佳绩，以及两课三操的管理工作。
