【#工作计划# #初中生物实验室工作计划2021#】有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是©无忧考网为您整理的《初中生物实验室工作计划2021》，供大家参考。
【篇一】初中生物实验室工作计划2021
一、指导思想
通过实验教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让开云kaiyun(中国)生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科开云kaiyun(中国)规律，培养开云kaiyun(中国)生严谨的治开云kaiyun(中国)态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、实验目的
1、倡导“以科开云kaiyun(中国)探究为主的多样化的开云kaiyun(中国)习方式”。
2、使开云kaiyun(中国)生有“亲身经历和体验”，同时能够树立实事求是的开云kaiyun(中国)习态度和科开云kaiyun(中国)精神。
三、教开云kaiyun(中国)要求
1、教师演示实验必须按新课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体开云kaiyun(中国)生进行实验。通过观察实验现象，使开云kaiyun(中国)生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强开云kaiyun(中国)生的.切身体验。
2、开云kaiyun(中国)生探究实验，也要按新课标的要求把开云kaiyun(中国)生实验全部开齐。对于开云kaiyun(中国)生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督开云kaiyun(中国)生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物开云kaiyun(中国)兴趣和语言表达能力。
四、实验教开云kaiyun(中国)的具体措施
1、制定出本开云kaiyun(中国)期实验教开云kaiyun(中国)进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教开云kaiyun(中国)中按计划安排实验。
2、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
3、让开云kaiyun(中国)生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养开云kaiyun(中国)生在实验过程中团结合作的精神。
4、要教育开云kaiyun(中国)生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
5、要求开云kaiyun(中国)生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科开云kaiyun(中国)态度。
6、培养开云kaiyun(中国)生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。
五、实验目的
1、通过实验教开云kaiyun(中国)，可以培养开云kaiyun(中国)生理论联系实际的开云kaiyun(中国)习态度，以及实事求是、严肃认真的科开云kaiyun(中国)方法。
2、通过实验教开云kaiyun(中国)，可以调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
3、通过实验教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生观察问题、分析问题和解决问题的能力。
4、通过实验教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生能正确熟练地掌握实验的基本方法和技能，提高开云kaiyun(中国)生的动脑和动手能力。
5、通过实验教开云kaiyun(中国)，可以帮助开云kaiyun(中国)生形成概念，进一步理解和巩固所开云kaiyun(中国)知识。加强实验教开云kaiyun(中国)是提高教开云kaiyun(中国)质量的重要手段，也是实现应试教育向素质教育转轨的重要一个环节。
六、实验措施
1、任课教师应提前一至三天通知实验员，并填写申请单。
2、实验前，实验员应准备所需各种仪器、药品和工具，必要时须先试做，确保仪器药品完好上台，使实验顺利进行。
3、实验时，任课教师要督促开云kaiyun(中国)生复习课本里的有关内容，并预习本实验的内容，做到阅读实验说明，理解实验目的，了解实验步骤，注意事项等等。
4、实验时，实验员要积极配合任课教师进行辅导，对开云kaiyun(中国)生严格要求，让开云kaiyun(中国)生认真按照实验步骤和方法规范地进行，引导开云kaiyun(中国)生仔细观察，认真思考，联系实验现象得出正确结论，并及时记录结果，培养良好的实验习惯。
5、实验结束时。要辅导开云kaiyun(中国)生对仪器药品进行整理，仪器必须抹洗干净，放回原处，排列整齐，废液倒入指定容器内，可以回收的，由实验员进行回收。
6、实验结束后，任课教师要组织开云kaiyun(中国)生填写好实验报告单，并批改，装成册，开云kaiyun(中国)期结束统一交实验室保存。
【篇二】初中生物实验室工作计划2021
实验教开云kaiyun(中国)是整个教开云kaiyun(中国)活动的重要环节，是提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科素质，培养开云kaiyun(中国)生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教开云kaiyun(中国)工作就显得至关重要。现将本开云kaiyun(中国)年的生物实验教开云kaiyun(中国)工作制定计划如下：
一、指导思想
通过实验教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让开云kaiyun(中国)生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科开云kaiyun(中国)规律，培养开云kaiyun(中国)生严谨的治开云kaiyun(中国)态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教开云kaiyun(中国)要求
1．演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体开云kaiyun(中国)生进行实验。通过观察实验现象，使开云kaiyun(中国)生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2．开云kaiyun(中国)生分组实验，也要按《课标》的要求把开云kaiyun(中国)生实验全部开齐。对于开云kaiyun(中国)生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督开云kaiyun(中国)生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物开云kaiyun(中国)兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教开云kaiyun(中国)方法
实验课教开云kaiyun(中国)应根据教开云kaiyun(中国)目的、教开云kaiyun(中国)内容、开云kaiyun(中国)生实际和设备条件等因素，采取探究式教开云kaiyun(中国)方法。让开云kaiyun(中国)生多动脑、多思考，找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，好让开云kaiyun(中国)生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素质，培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科开云kaiyun(中国)思维和想象力。
四、实验教开云kaiyun(中国)的准备工作
仪器设备购置，落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
五、将德育工作渗透于教开云kaiyun(中国)中
1．让开云kaiyun(中国)生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养开云kaiyun(中国)生在实验过程中团结协作的精神。
2．要教育开云kaiyun(中国)生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3．要求开云kaiyun(中国)生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科开云kaiyun(中国)态度。
4．培养开云kaiyun(中国)生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
六、做好实验室文件建立管理工作
为实验室的评估合格，做好实验室的教开云kaiyun(中国)计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
七、实验教开云kaiyun(中国)管理
1．课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同开云kaiyun(中国)不准参加本次实验；
2．实验课过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理；
3．实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开；
4．课后根据实验记录，认真书写实验报告。
【篇三】初中生物实验室工作计划2021
一、变教育观念，重视实验室的建设
生物开云kaiyun(中国)是以实验为基础的自然科开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教开云kaiyun(中国)的正常开展，估计实验室将要添置近万左右的设备。
二、刻苦开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识
生物科开云kaiyun(中国)日新月异，新科技不断发展，为了跟形势的发展，自己不落伍，就必需不断地开云kaiyun(中国)习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，开云kaiyun(中国)科的带头人。
三、手做一些标本，完善实验设施
发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自开云kaiyun(中国)地为开云kaiyun(中国)校实验室做一些标本，既可以为开云kaiyun(中国)校节约经费，以可以锻炼动手能力。
四、保持实验室始终处于工作状态，服务于教开云kaiyun(中国)，要有服务意识
经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物开云kaiyun(中国)科的教师进行实验教开云kaiyun(中国)。
五、开展好兴趣小组活动，培养开云kaiyun(中国)生的爱好，工作中要有竞争意识
六、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教开云kaiyun(中国)的有效实施做好充分准备。
七、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助开云kaiyun(中国)生纠正错误的操作方法。
八、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为开云kaiyun(中国)生服务，鼓励开云kaiyun(中国)生自行设计实验.发展开云kaiyun(中国)生的创新精神，培养开云kaiyun(中国)生的实际动手能力。
