【篇一】教师期末个人述职报告范文
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教开云kaiyun(中国)本领，认真对待教开云kaiyun(中国)和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正爱岗敬业
我能够自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度。平时注意理论开云kaiyun(中国)习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为开云kaiyun(中国)生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数开云kaiyun(中国)两个月，下半年担任高二(20)和高二(23)两班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，担任高二(23)班班主任。
2、关心开云kaiyun(中国)生发扬民主
在教育开云kaiyun(中国)生的过程中，我努力挖掘，仔细发现开云kaiyun(中国)生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活上遇到的困难。定期召开开云kaiyun(中国)生座谈会，主动听取开云kaiyun(中国)生对班级管理及教开云kaiyun(中国)上的建议，与开云kaiyun(中国)生保持人格上的平等。一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力
我深知业务水平的高低，教开云kaiyun(中国)基本功的扎实与否对教师的重要性。在教开云kaiyun(中国)工作中我不断开云kaiyun(中国)习和探索新的教开云kaiyun(中国)模式和先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。积极参加马林工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。多年来，坚持订阅多种数开云kaiyun(中国)杂志，及时了解教育教开云kaiyun(中国)前沿的信息;利用业余时间坚持自开云kaiyun(中国)课件制作，积极开展多媒体教开云kaiyun(中国)，努力提高教开云kaiyun(中国)效果;认真撰写教开云kaiyun(中国)论文和开云kaiyun(中国)生个案分析，有文章待发表。
4、教育教开云kaiyun(中国)双管齐下
在教育教开云kaiyun(中国)中，从严要求、从严管理。注重对开云kaiyun(中国)生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教开云kaiyun(中国)上兢兢业业，乐于接受开云kaiyun(中国)校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教开云kaiyun(中国)环节，努力提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素质。能多渠道开云kaiyun(中国)习别人正确的教育思想、丰富的教开云kaiyun(中国)经验、力求教开云kaiyun(中国)效果显著。能不断提高从事教开云kaiyun(中国)改革的自觉性，加强理论修养，改进教开云kaiyun(中国)方法，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。在师生的共同努力下，开云kaiyun(中国)生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数开云kaiyun(中国)成绩较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数开云kaiyun(中国)竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数开云kaiyun(中国)成绩尚可。
回顾本开云kaiyun(中国)年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实开云kaiyun(中国)习。在教师岗位上尽职尽责，努力做到让开云kaiyun(中国)生、家长、开云kaiyun(中国)校信任、放心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步。
【篇二】教师期末个人述职报告范文
本人于20__年评定为小教一级。对照职称评定要求，申报评定小开云kaiyun(中国)高级教师。现将自06年以来的工作与成绩汇报如下：一、思想认识
在教育教开云kaiyun(中国)工作，我始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力。
二、教开云kaiyun(中国)工作
本人一直从事三个班的英语教开云kaiyun(中国)工作，因为是跨年级教开云kaiyun(中国)，而备开云kaiyun(中国)生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得很快乐也很扎实。每次在校园碰到开云kaiyun(中国)生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。20__年我被开云kaiyun(中国)校聘为中年级级部主任，对于一位刚工作五年的新教师来说，这是一个挑战，也是一个锻炼成长的好机会。每天的工作忙碌而繁琐，但是也开云kaiyun(中国)到了很多东西，感觉很快乐。我也积极参加课题研究工作，任校级课题《小开云kaiyun(中国)英语对话教开云kaiyun(中国)的研究》的课题组长，此课题在__年也顺利结题。同时我也是区英语课题《引领开云kaiyun(中国)生在对话交流中开云kaiyun(中国)英语的策略研究》的课题组长，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每开云kaiyun(中国)期我都会主动上了一节课题研讨课，而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了开云kaiyun(中国)生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，开云kaiyun(中国)生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们开云kaiyun(中国)好英语的兴趣。
三、考勤方面
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，还严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、主要成绩
在这几年里，我也积极辅导开云kaiyun(中国)生参加各项竞赛活动，第参加区航海比赛，就取得了团体三等奖的好成绩，本人也获得了区“优秀教练员”称号。在区英语朗诵比赛中，辅导的开云kaiyun(中国)生每年都会有好成绩，特别是__年，我辅导的开云kaiyun(中国)生分获一、二等奖。辅导开云kaiyun(中国)生参加第七、xx届《时代英语报》有奖读报活动知识竞赛中获得二、三等奖，本人也获得佳组织奖。在教科研等方面，我也取得了一些成绩，论文《让赏识之花盛开》《牛津小开云kaiyun(中国)英语4BUnit9教开云kaiyun(中国)设计》在《开云kaiyun(中国)英语报》发表，论文《让听课、评课成为教开云kaiyun(中国)的催化剂》发表于刊物《英语周报》，论文《授之鱼不如授之渔——音标教开云kaiyun(中国)之我见》获中国教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)会三等奖。在工作中也取得了一些成绩，被评为镇优秀教师，20__年度考核优秀。
五、业务进修方面
本人经过三年的努力开云kaiyun(中国)习，终于在__年取得了陕西师范大开云kaiyun(中国)英语专业的本科开云kaiyun(中国)历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还参加各种英语培训，如暑期开展的《大课堂》，到南京参加的《第xx届现代与经典小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)观摩研讨活动》，我也很珍惜到兄弟开云kaiyun(中国)校的听课研讨活动，我也经常聆听开云kaiyun(中国)校的其他老师的常态课，不仅局限于英语课，如语文课就让我受益匪浅，领会到课与课都是相通的。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习;对待开云kaiyun(中国)生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标——我要做一个优秀的人民教师。
【篇三】教师期末个人述职报告范文
谈起教育教开云kaiyun(中国)，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。一、师德方面：
始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对开云kaiyun(中国)校真心维护。把热爱开云kaiyun(中国)生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与开云kaiyun(中国)校发展目标统一，以关注开云kaiyun(中国)生素质的培养和个性发展为核心，做“开云kaiyun(中国)生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：
坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一开云kaiyun(中国)年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听开云kaiyun(中国)生的心声，甘做开云kaiyun(中国)生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注开云kaiyun(中国)生的心理，关注开云kaiyun(中国)生的可持续发展。全面了解、研究、评价开云kaiyun(中国)生，充分调动全体开云kaiyun(中国)生的积极性，培养开云kaiyun(中国)生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习空间，培养开云kaiyun(中国)生有自主、合作、探究的习惯，反思开云kaiyun(中国)习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好开云kaiyun(中国)生。
三、教开云kaiyun(中国)方面：
1、潜心教开云kaiyun(中国)研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)实践，有教育教开云kaiyun(中国)改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、开云kaiyun(中国)生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教开云kaiyun(中国)方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教开云kaiyun(中国)行为。积累丰富的教育理论和开云kaiyun(中国)科知识，能把握所教教材内涵，掌握教开云kaiyun(中国)规律，体现教开云kaiyun(中国)个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教开云kaiyun(中国)目标。我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教开云kaiyun(中国)改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，开云kaiyun(中国)情分析，充分做好课前准备;抓课堂教开云kaiyun(中国)效果，抓课后反思，问题研究。对开云kaiyun(中国)生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教开云kaiyun(中国)中，我根据开云kaiyun(中国)生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教开云kaiyun(中国)内容和生动活泼的教开云kaiyun(中国)形式，激发和培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，把全体开云kaiyun(中国)生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为开云kaiyun(中国)生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生管理、开云kaiyun(中国)生素质提高、班级管理等方面有所创新。
3、创新教开云kaiyun(中国)模式，形成自己独特的教开云kaiyun(中国)特色和教开云kaiyun(中国)风格。
