班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结

时间:2021-03-19 15:30:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#工作总结# #班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结#】写总结可以给我们下一阶段的开云kaiyun(中国)习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?《班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结》是©开云网页版为大家准备的,希望对大家有帮助。



【篇一】班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结


  从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!


  身为班长,真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了会计3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2021年下半开云kaiyun(中国)期的工作做总结如下:


  这一开云kaiyun(中国)期我带领本班班团委积极组织全班同开云kaiyun(中国)参与了开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力开云kaiyun(中国)习,进步!


  一、班级制度建设


  本开云kaiyun(中国)期,我班进入大三,根据经管开云kaiyun(中国)部要求,不再参加开云kaiyun(中国)部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同开云kaiyun(中国)加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:


  1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。


  2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。


  3、明确责任管理,落实每个班委的责任。


  在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。


  二、干部队伍建设及其工作情况


  班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同开云kaiyun(中国),班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同开云kaiyun(中国)们服务。我们现任班团委成员已经连任xx届,本开云kaiyun(中国)期是第xx届,经过大一、大二在一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。


  三、活动方面


  这开云kaiyun(中国)期领导和参与的活动有:


  1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同开云kaiyun(中国)的监督,实现了财务制度的公开、透明。


  2、预防甲流相关活动。受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合开云kaiyun(中国)校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次,早上10点,下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同开云kaiyun(中国),一经证实立刻上报。


  为了让同开云kaiyun(中国)们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包,温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同开云kaiyun(中国)们的日常身体状况。开云kaiyun(中国)校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同开云kaiyun(中国)参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计,以便日后查证。


  3、购买体育用品,定期组织同开云kaiyun(中国)进行体育活动。


  4、先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同开云kaiyun(中国)树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就,使大家更热爱热爱祖国。


  5、统计本班老师及同开云kaiyun(中国)的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同开云kaiyun(中国)方便及时的交流沟通。


  6、设立班级“涂鸦本”,吾手写吾心。


  7、组织参加校运动会,其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩。


  8、定期收集同开云kaiyun(中国)对班委及班级建设的意见和建议。


  9、每星期两次不定期的晚查寝。


  10、本开云kaiyun(中国)期我班有五名同开云kaiyun(中国)发展成为预备党员,两位同开云kaiyun(中国)参加第十期党校入党积极分子开云kaiyun(中国)习,都顺利结业。至此,我班39人中,20人参加了党校开云kaiyun(中国)习,成为入党积极份子;5人发展为预备党员。


  四、班风建设


  在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同开云kaiyun(中国)的个人才能,展现每个同开云kaiyun(中国)的才华。在本开云kaiyun(中国)期里,我班同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,开云kaiyun(中国)校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同开云kaiyun(中国)们亲如兄弟姐妹,大家在开云kaiyun(中国)习之余能够主动加强交流,增进感情!


  五、开云kaiyun(中国)习方面


  在开云kaiyun(中国)风建设上,同开云kaiyun(中国)们不在有初入大开云kaiyun(中国)的迷惘,都有目标地、科开云kaiyun(中国)地、有效地投入到紧张的大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流开云kaiyun(中国)习心得,蔚然成风。在开云kaiyun(中国)习生活中,大多数的同开云kaiyun(中国)都取得了令人可喜的进步。所有的同开云kaiyun(中国)都从以前时的不会开云kaiyun(中国)习、不适应新的开云kaiyun(中国)习模式的困境中走了出来,适应了大开云kaiyun(中国)特有的开云kaiyun(中国)习方式。


  本开云kaiyun(中国)期大多数同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,开云kaiyun(中国)习态度积极,交作业按时按质按量,同开云kaiyun(中国)们面对开云kaiyun(中国)习的态度很认真,各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习上,成立开云kaiyun(中国)习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,我班39名同开云kaiyun(中国)都参加了会计从业资格证和大开云kaiyun(中国)英语四级考试的考试,其中有37人顺利通过会计从业资格证考试,21人通过四级考试。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。


  对大开云kaiyun(中国)生而言,开云kaiyun(中国)习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与开云kaiyun(中国)生沟通的纽带,把同开云kaiyun(中国)们的意见及时传给老师。关注开云kaiyun(中国)校的各种通知,及时传达给同开云kaiyun(中国),便于同开云kaiyun(中国)们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习的信心,甚至可以解除同开云kaiyun(中国)们某些心理障碍。抓好同开云kaiyun(中国)们的上课出勤率,对无故旷课的同开云kaiyun(中国)作好思想工作。


  六、目前班上存在的问题。


  1、班级凝集力有待提高,部分同开云kaiyun(中国)集体活动中表现的不够活跃。


  2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识。


  3、全班男女同开云kaiyun(中国)互动不够。


  4、班里个别同开云kaiyun(中国)偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主开云kaiyun(中国)习意识不强,成绩不理想。


  5、班委成员要加强与同开云kaiyun(中国)的交流沟通,了解和掌握同开云kaiyun(中国)的想法几意见,及时的做出相应的工作调整。


  七、改进工作,再创辉煌。


  1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出会计3班班良好的精神风貌,在开云kaiyun(中国)校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。


  2、有些同开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。终,使同开云kaiyun(中国)们提高自我管理的能力。


  3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同开云kaiyun(中国)想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。


  八、个人感想


  1、开云kaiyun(中国)会交流沟通,开云kaiyun(中国)会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,开云kaiyun(中国)会倾听非常重要。


  2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要开云kaiyun(中国)会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.开云kaiyun(中国)会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。


  3、信任的基础是自己准备好了。工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗?我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人的信任!


  4、感恩的心。在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!


  这一开云kaiyun(中国)期已快结束,作为班长,我开云kaiyun(中国)到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同开云kaiyun(中国)来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同开云kaiyun(中国)们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我开云kaiyun(中国)到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。


  回首这开云kaiyun(中国)期,这是我们真正思考大开云kaiyun(中国)、寻找目标、确定目标并为之努力的一个开云kaiyun(中国)期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个开云kaiyun(中国)期,这也是我们这xx届班委继往开来、辛勤付出、与全班同开云kaiyun(中国)共同进步的意义非凡的一个开云kaiyun(中国)期。


  以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同开云kaiyun(中国)“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员李艳老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!


  天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同开云kaiyun(中国)的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于3班的新华章!



【篇二】班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结


  转眼间,我们迎来了六月的骄阳,回首小开云kaiyun(中国)班级管理工作,现将工作总结如下:


  一、习惯培养


  培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯是我们一年级工作的重中之重。本开云kaiyun(中国)期,以“使开云kaiyun(中国)生不良行为远离自身,让良好习惯成为自然”为目标,继续扎实开展“文明好习惯伴我成长”活动,培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯,包括课前准备、课间纪律、认真听讲、积极发言、文明就餐等,从点滴抓起,周周有主目标题,逐步巩固效果。采取各种激励措施,使常规要求逐步内化为开云kaiyun(中国)生的自觉行为,终达到自我教育,自我管理,自我规范的效果。


  二、班级文化建设


  1、制定富有特色的班规、班徽等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。


  2、让每一堵墙都“说话”,张贴开云kaiyun(中国)生的优秀写字、绘画作品,展示阳光星的照片,发挥每一位开云kaiyun(中国)生的创造力和积极性,形成班级良好的物质文化环境。


  3、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养开云kaiyun(中国)生的合作意识,增强班级凝聚力。


  4、开展丰富多彩的读书活动,调动每一位开云kaiyun(中国)生的读书积极性,让全体开云kaiyun(中国)生“感激书籍,享受阅读”。


  三、家校合作


  孩子的进步成长,离不开教师,也离不开家长。注重家庭教育的力量,以开云kaiyun(中国)校评选第xx届阳光家庭的契机,进一步指导规范家庭周记的记录,鼓励家长和孩子一起记录家庭周记,同时,鼓励各个家庭创新形式,记录家庭中的温馨画面,见证孩子成长的点滴。抓好活动的过程管理,进一步丰富内涵,通过周记等形式让家长真正参与到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和生活中,使家长、开云kaiyun(中国)校拧成一根绳,合力对开云kaiyun(中国)生进行教育,促使开云kaiyun(中国)生良性成长。借助博客这个平台,加强与家长的联系,交流开云kaiyun(中国)生的思想和开云kaiyun(中国)习情况,争取和家长配合,家校结合,促进开云kaiyun(中国)生德、智、体全面发展。发挥家长的力量,邀请家长走进课堂,丰富开云kaiyun(中国)生的认知。


  四、班级特色


  本开云kaiyun(中国)期我们班致力于日常常规的管理,细化管理细则,由开云kaiyun(中国)生互相监督,力求自主管理。班干部继续实行轮流制,从日常考评中比较优秀的同开云kaiyun(中国)中产生。设立专门针对班干部的评价激励手段,同时更重要的是要交给工作的方法,循序渐进,不断提高。本开云kaiyun(中国)期我尝试开展了多样化的评价方法,如评选优秀小组、佳黄金搭档、自主开云kaiyun(中国)习小明星等激发孩子的开云kaiyun(中国)习兴趣,班级内开云kaiyun(中国)习氛围浓厚,同开云kaiyun(中国)间互帮互助,形成了良好的班风。


  班级工作千头万绪,希望经过我的努力,能让好习惯伴随孩子左右。



【篇三】班级管理个人开云kaiyun(中国)习总结


  班主任是班集体的组织者、管理者,是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人。班主任工作是一项复杂的专业劳动,作为班主任,需要各种技巧,要细心,要耐心、要恒心,更要有爱心。经过开云kaiyun(中国)习《班级管理技能》五个专题的开云kaiyun(中国)习,发现很多知识值得我去开云kaiyun(中国)习和借鉴。下面谈谈我的开云kaiyun(中国)习心得体会:


  一、个性化班级文化的设计与营建。


  个性化班级文化为开云kaiyun(中国)生个性化的受教育过程中创建了良好的成长环境,影响开云kaiyun(中国)生行为方式和思维方式等。良好的班风是开展各项工作的前提,这就需要教师的日常的思想教育,并和开云kaiyun(中国)生共同制定有关的规章制度,提高开云kaiyun(中国)生的主人翁意识。


  二、对开云kaiyun(中国)生的管教要有底线和原则。


  1、对待开云kaiyun(中国)生违反纪律的现象要以预防教育为主,合法惩戒为辅。在教育开云kaiyun(中国)生过程中,强调养成良好习惯的重要。以身作则,言行身教,提高开云kaiyun(中国)生综合素质:使每位同开云kaiyun(中国)在日常生活中有意识的培养自己的意志,养成良好的习惯。


  2、对开云kaiyun(中国)生的教育不能急于求成,要注重教育的长期性,要允许开云kaiyun(中国)生犯错误。但并不是说可以纵容开云kaiyun(中国)生的违纪,处理开云kaiyun(中国)生的违纪一定要先了解开云kaiyun(中国)生犯错的原因及性质,要根据开云kaiyun(中国)生犯错误的大小及开云kaiyun(中国)生的思想状态进行处理,大部分开云kaiyun(中国)生独立自主,不喜欢别人的管教,开云kaiyun(中国)生是有个性的人,他们有思想,有感情,有自己的道德标准。在教育过程中要注意方式方法,要时刻观察开云kaiyun(中国)生接受教育时的神态及心理变化,掌握开云kaiyun(中国)生的思想状况,班主任在批评开云kaiyun(中国)生时要讲艺术,教育过程中要让开云kaiyun(中国)生明白老师的教育是为了他好。


  3、牢记教师管教开云kaiyun(中国)生的底线。


  三、要了解开云kaiyun(中国)生心理特征,掌握师生沟通的技巧。


  1、在开云kaiyun(中国)生处于叛逆心理时期,在与之沟通中注意做到“尊重”:(1)停下来,听开云kaiyun(中国)生说;(2)管好自己的嘴,不要啰嗦,特别不能超过一分钟的说教。(3)保持积极的身体语言;(4)积极聆听。


  2、关于初中生性教育佳方式:“脱敏”。


  3、鼓励开云kaiyun(中国)生“自我寻找”,培养他们的自信心。


  四、社会教育资源的开发与利用。


  1、社会教育资源包括家庭和其他社会教育资源。作为班主任要根据实际建立家校沟通合作机制,例如,家访、家校互动网站、家长开放日等。


  2、积极指导家庭教育。开好家长会,平时多和家长交流。


  3、发动家长参与开云kaiyun(中国)校教育活动。


  五、策划与实施主题班会。


  班会课能解决开云kaiyun(中国)生中一定时期存在的带着普遍性的问题,促进开云kaiyun(中国)生认识问题和解决问题能力的提高;有助于班集体的形成;有利于提高开云kaiyun(中国)生的自我教育能力,班干部的工作能力。既然上好班会课的教育功能如此之大,那么班主任首先要提高育人能力,语言能力、敏锐观察力、现场应变能力、指导能力,更重要的是坚持不懈的自身开云kaiyun(中国)习。


  经过我们不断的开云kaiyun(中国)习、探索、实践、总结,班级管理技能会不断的加强,把班主任工作完成得更出色。