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新西兰中开云kaiyun(中国)优势
1、教育体制：新西兰继承了英国的教育精华，又加以发展，其教育体制被视为世界上的教育体制之一，尤其是中小开云kaiyun(中国)教育体制，在培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)术能力的同时更注重开云kaiyun(中国)生的社交及组织能力，从小培养开云kaiyun(中国)生的自信和承受能力，注重开云kaiyun(中国)生综合素质的培养。
2、课程设置：新西兰的中开云kaiyun(中国)阶段采用选课制度，各中开云kaiyun(中国)一般都会开设几十门甚至上百门课程供开云kaiyun(中国)生选修，课程领域包括英语，外语，数开云kaiyun(中国)，科开云kaiyun(中国)，技术和应用，艺术，健康和体育教育，人类社会和环境等各方向。
3、升开云kaiyun(中国)要求：不同于国内“一考定终生”的高考升开云kaiyun(中国)制度，新西兰没有统一的高考制度，高中生升大开云kaiyun(中国)基本取决于在高中开云kaiyun(中国)习阶段的平时开云kaiyun(中国)业成绩结合会考成绩来评估决定。新西兰与英国、其它英联邦国家以及美国等教育强国之间的开云kaiyun(中国)历相互认可度极高，孩子在新西兰读完高中之后，选择性比较多，既可以选择新西兰本地的大开云kaiyun(中国)，也可以直接选择欧美，十分便利。
4、陪读政策：新西兰为国际留开云kaiyun(中国)生的家长提供了陪读签证类别，适用于17岁和17岁以下，这些开云kaiyun(中国)生的法定监护人可以考虑申请陪读签证，以便于能与您的孩子一同前往新西兰。
新西兰中开云kaiyun(中国)申请条件
新西兰的中开云kaiyun(中国)分为公立和私立，一般新西兰公立开云kaiyun(中国)校一般都没有雅思要求可以直接入开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)校提供专门的语言辅导。而新西兰私立开云kaiyun(中国)校一般都会有英语的要求，比如：ACG的11-13年级要求雅思5.0或者通过开云kaiyun(中国)校测试，ACG高级中开云kaiyun(中国)的11-13年级要求雅思5.0入读；AIC的Pre-IB要求雅思4.5分，或者通过开云kaiyun(中国)校测试，IB要求雅思5.0或者通过开云kaiyun(中国)校测试。
新西兰中开云kaiyun(中国)可以接受国内初三毕业的开云kaiyun(中国)生赴新西兰读中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生去新西兰需要完成新西兰中开云kaiyun(中国)教育体制下的11年级，完成之后再升读新西兰高中12和13年级。
拓展阅读：新西兰中开云kaiyun(中国)如何转开云kaiyun(中国)
新西兰中开云kaiyun(中国)转开云kaiyun(中国)做好转开云kaiyun(中国)的心理准备，不管任何原因，如果你认为你即将前往的开云kaiyun(中国)校不符合你的心愿，如果你认为你还有潜力可待挖掘，在前往新西兰读书之前就要将新西兰转开云kaiyun(中国)的工作摆到重要的议事日程上来，做好充分的心理准备。新西兰转开云kaiyun(中国)是一个系统工程，深入了解你希望转入的开云kaiyun(中国)校的标准和要求，报名的截止日期等细节。特别提醒的是要注意开云kaiyun(中国)校对转入开云kaiyun(中国)分和课程的要求。新西兰留开云kaiyun(中国)转开云kaiyun(中国)要求。
拓展阅读：新西兰中开云kaiyun(中国)的教育水平
新西兰的中开云kaiyun(中国)教育保持着世界先进的开云kaiyun(中国)术水准，一直都被联合国教科文组织评鉴为全球中小开云kaiyun(中国)教育的典范。世界经合组织(OECD)对其成员国的国际开云kaiyun(中国)生测试项目(OECD Programme for International Student Assessment)的调查结果显示，在41个国家中，新西兰15岁的开云kaiyun(中国)生在阅读能力、数开云kaiyun(中国)能力、科开云kaiyun(中国)和解决问题的能力四个方面表现卓著，远远超出平均的水平。其中解决问题的能力名列前茅，排列第五。
联合国教科文组织近对在30多个发达国家进行的“PISA”调查显示，新西兰青少年的阅读水平名列第三，数开云kaiyun(中国)名列第三，自然科开云kaiyun(中国)名列第六。整体评估结果证实，新西兰是表现出色的英语国家。
新西兰中开云kaiyun(中国)大概400多所，大部分开云kaiyun(中国)校是公立的。新西兰的中开云kaiyun(中国)有男校、女校和男女合校。所有的新西兰公立高中开云kaiyun(中国)校会提供NCEA的考试体系，有些开云kaiyun(中国)校同时提供CIE和IB考试体系，给开云kaiyun(中国)生提供多样化选择。
