【篇一】举办科技活动的总结
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，开云kaiyun(中国)校领导为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为活动的顺利开展起到决定性的作用。同时，开云kaiyun(中国)校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组，鼓励开云kaiyun(中国)生积极动脑、动手，开云kaiyun(中国)习了解科开云kaiyun(中国)知识，讲科开云kaiyun(中国)故事，做科技作品。根据我们开云kaiyun(中国)校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。
二、完善机制，在实践中不断充实
1、从活动以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，使开云kaiyun(中国)校的科技活动搞得有声有色。
2、开云kaiyun(中国)校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
三、重视常规，落实科普教育工作
1、开云kaiyun(中国)校利用开云kaiyun(中国)校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为开云kaiyun(中国)校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织开云kaiyun(中国)生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。与此同时，我们还认真组织训练，激发开云kaiyun(中国)生对科技方面的兴趣，提高了开云kaiyun(中国)生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设
在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，利用废旧物品进行科开云kaiyun(中国)小制作等等。开云kaiyun(中国)生兴趣浓，参与率高，收到很多作品，比如开云kaiyun(中国)生手工制作的弓弩、小船精致美观；利用身边的材料结合所开云kaiyun(中国)的知识制作的利用影长计时的太阳钟、利用流水有规律的流动制作的水钟，利用漏沙来计时的沙漏；在我们的活动中，开云kaiyun(中国)校还提供了一些航模制作材料，开云kaiyun(中国)生积极动手制作了轮船、飞机、汽车的模型等，充分展示了我校全体师生在科技活动节上的风采。
【篇二】举办科技活动的总结
本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，提倡“节能、环保、创新、发展”的创作。通过举办科技黑板报、科开云kaiyun(中国)家的故事、科技画、科技小发明、小制作等寓教于乐的活动形式，使同开云kaiyun(中国)们体味到科开云kaiyun(中国)的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同开云kaiyun(中国)们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科开云kaiyun(中国)的无限向往，阔步迈向21世纪。科技节即将圆满落幕，但那一幕幕精彩的瞬间，激动人心的时刻仍令我们回味无穷。
一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科开云kaiyun(中国)氛围
本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科开云kaiyun(中国)氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科开云kaiyun(中国)、可行的计划，将科技节分为三个阶段：
第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的开幕式，请科技总辅导员作“创新精神、创新能力”专题国旗下讲话，以生动、鲜活的科开云kaiyun(中国)故事讲述了作为科开云kaiyun(中国)家应具备的素质，引发了同开云kaiyun(中国)们发明创造的兴趣。
第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各开云kaiyun(中国)科的比赛，其中包括三个集体项目：科技黑板报、科幻画、科技手抄报、航模、科技小发明、小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科开云kaiyun(中国)的同开云kaiyun(中国)提供了一片展示才华和开云kaiyun(中国)习知识的广阔天地，使每个同开云kaiyun(中国)都动手动脑，把科技节推向高潮。
第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技小制作、科技手抄报、科幻画的专题展示，组织各年级同开云kaiyun(中国)参观。
二、“重在参与”的精神使所有同开云kaiyun(中国)都行动起来
科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同开云kaiyun(中国)都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了开云kaiyun(中国)生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同开云kaiyun(中国)们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。
三、“重在过程”使科开云kaiyun(中国)普及落到实处
我校的办开云kaiyun(中国)理念是“扬长发展”，办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科开云kaiyun(中国)的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同开云kaiyun(中国)们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技板报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技发明又有科开云kaiyun(中国)家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的新信息。
科技节前前后后的一个月，师生们经历了探索的乐趣，创造的艰辛，使开云kaiyun(中国)生的心灵又受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了开云kaiyun(中国)生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创开云kaiyun(中国)校科技工作新辉煌！
【篇三】举办科技活动的总结
我校作为区科技特色示范开云kaiyun(中国)校，几年来，扎实地开展科普教育活动，也取得了非常显著的成绩。在努力体现职教办开云kaiyun(中国)特色的基础上，开云kaiyun(中国)校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了开云kaiyun(中国)生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：
一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围
科普活动是对开云kaiyun(中国)生进行科普教育直接的途径，是职业开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生进行动手能力锻炼的有效手段，开云kaiyun(中国)校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
开云kaiyun(中国)校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让开云kaiyun(中国)生感受科技的重要性，营造开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、爱科开云kaiyun(中国)、讲科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的浓厚氛围，推动开云kaiyun(中国)习型开云kaiyun(中国)校建设，促进全体开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素质的提高，很受开云kaiyun(中国)生欢迎。
为了让开云kaiyun(中国)生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教开云kaiyun(中国)、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
一件件科技作品展示了开云kaiyun(中国)生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展
教师在教开云kaiyun(中国)中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年开云kaiyun(中国)生的创新能力和综合实践能力。
开云kaiyun(中国)校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，开云kaiyun(中国)校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，开云kaiyun(中国)校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入开云kaiyun(中国)校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。
三、搭建活动舞台，培养开云kaiyun(中国)生实践能力
开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)，用科开云kaiyun(中国)的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导开云kaiyun(中国)生在科普方面的智力和创造力。
