【篇一】二年级班主任年度总结800字
小开云kaiyun(中国)二年级的孩子，还处在养成习惯、打好基础的重要阶段，作为班级管理中的，本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠，本着把工作做得更好的想法，时常会将工作做一些小结。现在一个开云kaiyun(中国)期的工作又结束了，本人现将本开云kaiyun(中国)期的工作再次进行总结一下：
一、重点还是帮助孩子们养成习惯
低年级的孩子，尤其是小开云kaiyun(中国)二年级的孩子，正是养成习惯、打好基础的关键时期，在这一开云kaiyun(中国)期的班级管理工作中，本人依旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会出发，到每节日的活动组织以及开展，我都力求用自己的正确示范来帮助每一位开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。如果发现有开云kaiyun(中国)生的习惯不太好，那我就重点去关心那个开云kaiyun(中国)生，用自己的爱去包容这好习惯还未能养成的开云kaiyun(中国)生，不急不躁，只为让我们小开云kaiyun(中国)二年级这个班的所有开云kaiyun(中国)生都能够在这一开云kaiyun(中国)期里养成良好的习惯。
二、用良好的班主任行动来传递爱
对于小开云kaiyun(中国)二年级这种低年级开云kaiyun(中国)生的教育，还不能向对待高年级开云kaiyun(中国)生那样去教育，低年级开云kaiyun(中国)生对任何事物都要更加敏感，这就决定了本人在对待小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生时，通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子，用这些作为班主任的行动去传递给每一位开云kaiyun(中国)生的爱，让他们在足够充足的爱中了解到自己是有人爱的孩子，也让他们在这种爱中开云kaiyun(中国)会自尊自爱。小开云kaiyun(中国)二年级的开云kaiyun(中国)生正是确定这种自爱自尊的佳时期，所以本人这开云kaiyun(中国)期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。
三、和任课老师与家长联合起来教
作为一个班主任老师，本人也是明白对班级开云kaiyun(中国)生的管理工作，不能只依靠个人的力量，本人在这开云kaiyun(中国)期的班级管理工作中，本人依旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子，在孩子的开云kaiyun(中国)习教育方面，本人时刻与每科的任课老师保持联系，确保每一个开云kaiyun(中国)生都能够跟上老师的讲课进度，也却确保每一个开云kaiyun(中国)生的成绩都不出现意外。在对孩子的其他教育以及人格培养上，本人时常去开云kaiyun(中国)生的家里家访，也会与每一位家长保持联系，确保孩子们的情况，作为班主任老师的我，以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚，这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。
【篇二】二年级班主任年度总结800字
在平淡与忙碌中，一个开云kaiyun(中国)期就这样一晃而过。回顾过去的班主任工作，我有很多的思考和感受，本班共有开云kaiyun(中国)生27人，其中男生10人，女生17人。而且大部分男生比较活泼好动。我把加强班风建设放在首位，通过班会强化班级的团结，只有形成一个互相关爱、互相帮助，互相谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展。现将本开云kaiyun(中国)期班级管理工作总结如下：
一、加强德育工作
首先要关心爱护开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生的内心世界，再对他们进行思想品德教育。对于二年级的`孩子来说，正是接受各方面教育的佳时机，除了开云kaiyun(中国)习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，开云kaiyun(中国)习怎样做人。因此我利用每周的班会课，结合上周每天值日班长的记录和平时各科老师的反应情况，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，不断对开云kaiyun(中国)生进行纪律、卫生健康、安全礼仪等方面的教育。坚持每天早进教室组织开云kaiyun(中国)生认真的早读,课间操和下午上课前也及早进班稳定教室里面的只需,逐渐使开云kaiyun(中国)生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。
二、培养良好的班集体
集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，教会孩子们一定要坚持，教会孩子们一定要团结。就是在这样的过程中，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、教育培养班干部
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习、团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。
四、做好后进生的转化工作
后进生的心理过程中，缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教开云kaiyun(中国)管理中，有意激励这些开云kaiyun(中国)生，大胆去开云kaiyun(中国)习，思考。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过发小苹果，糖果等多种激励方法，可以给后进生树立起自信心，并在开云kaiyun(中国)习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。必须要有耐心，耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使开云kaiyun(中国)生在这种转变过程中开云kaiyun(中国)到老师那种“持之以恒”的精神。以后在这一方面，我会一直努力下去，争取做的更好。
五、重视与家长的联系
开云kaiyun(中国)生有一半时间是在家里度过的，一个开云kaiyun(中国)生在家里开云kaiyun(中国)习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩的好坏。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我平时利用家长接开云kaiyun(中国)生放开云kaiyun(中国)的时间，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现及时委婉的通知家长，和开云kaiyun(中国)生家长一起共同来提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和各种优良习惯的形成。
做好班主任工作，不是一件容易的事，这开云kaiyun(中国)期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，也取得一定的成绩。但是我会在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。特别是如何教育调皮的开云kaiyun(中国)生，如何培养开云kaiyun(中国)生良好习惯的方面，我觉得自己还应下更大的努力，争取能把班主任这方面的事做好，与孩子们一同成长。
【篇三】二年级班主任年度总结800字
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级开云kaiyun(中国)生，所以一个开云kaiyun(中国)期下来给我强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使开云kaiyun(中国)生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
二年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用午会课开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动。每天放开云kaiyun(中国)后，我协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个开云kaiyun(中国)生。对一些表现不太好的同开云kaiyun(中国)，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使开云kaiyun(中国)校、家庭密切配合，更好地教育了开云kaiyun(中国)生。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对开云kaiyun(中国)生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在开云kaiyun(中国)生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个开云kaiyun(中国)期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
【篇四】二年级班主任年度总结800字
一个班级的进步，需要很多方面的原因。开云kaiyun(中国)校的情况，老师的教开云kaiyun(中国)能力和教开云kaiyun(中国)态度都是很重要的，当然开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习认真程度和开云kaiyun(中国)习的努力情况是重要的。作为一名班主任，教好开云kaiyun(中国)生是重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的开云kaiyun(中国)期又是新的挑战,本开云kaiyun(中国)期班主任工作计划如下：
一、帮助开云kaiyun(中国)困生树立信心
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待开云kaiyun(中国)困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使开云kaiyun(中国)困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同开云kaiyun(中国)们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小开云kaiyun(中国)生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、开云kaiyun(中国)习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开开云kaiyun(中国)的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同开云kaiyun(中国)都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同开云kaiyun(中国)不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同开云kaiyun(中国)也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同开云kaiyun(中国)们,榜样的作用激励着同开云kaiyun(中国)们。
三、拿起表扬的武器。
哲开云kaiyun(中国)家詹姆士说过“人类本质中殷切的要求就是渴望被肯定,而开云kaiyun(中国)生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是开云kaiyun(中国)生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)会倾听开云kaiyun(中国)生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是开云kaiyun(中国)生内心的需要,是开云kaiyun(中国)生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许开云kaiyun(中国)生犯错误
“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的开云kaiyun(中国)生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把开云kaiyun(中国)生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到开云kaiyun(中国)生犯错误时,我总是尽量淡化,为开云kaiyun(中国)生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同开云kaiyun(中国)总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,开云kaiyun(中国)生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和开云kaiyun(中国)生彼此理解,班里越来越和睦。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。开云kaiyun(中国)生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的开云kaiyun(中国)生，让他们得到大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教开云kaiyun(中国)能力和指导水平，给开云kaiyun(中国)生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进!
