【篇一】三年级班主任年度总结怎么写
时间过得真快，转眼期末又到了。回顾本开云kaiyun(中国)期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从开云kaiyun(中国)生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本开云kaiyun(中国)期，我具体做了以下几项工作：
1、给开云kaiyun(中国)生做榜样，从自我做起。
作为班主任不但要用个人的魅力征服开云kaiyun(中国)生，要用自己的热情和朝气去感染开云kaiyun(中国)生，更重要的是从自我做起，无论是授课还是平时言谈，都会对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比开云kaiyun(中国)生早到校，给开云kaiyun(中国)生打开教室的门，一到开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生就能进入教室，尤其冬天。第一件事就是和开云kaiyun(中国)生一起搞好卫生，和小组长一起检查作业，进入朗读开云kaiyun(中国)习。这样，开云kaiyun(中国)生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且提醒自己作业是否完成得很好。时刻想这自己的责任。
2、班级干部队伍的建设和培养要常抓不懈
一个班级的面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"的作用，我称他们是"班主任的小助手"。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养开云kaiyun(中国)生班干部的威信，我经常作以下工作：首先在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；再鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的.同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；第三培养干部团结协作的精神。本开云kaiyun(中国)期我班开云kaiyun(中国)风浓，班风良好。
3、良好的习惯是班级良好的开端
三年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控能力较差。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小开云kaiyun(中国)生的常规训练。训练的内容包括《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。另外注意培养开云kaiyun(中国)生勤俭节约的好习惯。我班开云kaiyun(中国)生独生子女多，再加之大多数开云kaiyun(中国)生的家境较好，开云kaiyun(中国)生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的开云kaiyun(中国)生。我专门利用主题班会进行教育，给他们讲革命故事，开展“我今天浪费了吗？”等一系列的活动，使开云kaiyun(中国)生自我约束自己，养成节约的习惯。
4、奖惩分明。
教师明确地告诉开云kaiyun(中国)生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现开云kaiyun(中国)生的闪光点。对好的，大加表扬，让开云kaiyun(中国)生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个开云kaiyun(中国)生，不计较开云kaiyun(中国)生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以开云kaiyun(中国)生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好开云kaiyun(中国)生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。
5．上好每一节班会课。
在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改进的地方要讨论。不搞形式主义。
6、教师和家长的联系——教育联盟
本开云kaiyun(中国)期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和支持班主任工作的，并给家长提供了关于如何指导开云kaiyun(中国)生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.。同时建立“开云kaiyun(中国)生—小组长—老师—家长“的一条龙检查机制，使每件事都有人监督，有人约束，共同进步。
7、困难的开云kaiyun(中国)生要格外关注、特别关心。
我觉得做班主任首先要有一颗爱开云kaiyun(中国)生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的困难的开云kaiyun(中国)生，鼓励他们的自信、激发他们的开云kaiyun(中国)习的热情。
困难生无非包括三类：开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生；行为习惯自制力较差的开云kaiyun(中国)生；既开云kaiyun(中国)习困难又行为习惯自
【篇二】三年级班主任年度总结怎么写
作为三年级班主任，应对9、10岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自我从繁重中尽量解脱出来，平时我就是从以下几个方面着手的：
一、班级情景介绍
班里共有有开云kaiyun(中国)生48名，其中男生22人，女生26名，并有1名开云kaiyun(中国)生跟读。三年级的开云kaiyun(中国)生，很多都很好动，要管理好班团体可是有点难哦。本班开云kaiyun(中国)生很多来自各乡镇，虽然有部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基础良好，开云kaiyun(中国)习刻苦，但也有很大一部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉，开云kaiyun(中国)习懒散，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，教师就更辛苦了。
二、班级管理特色
1、安全工作：我们在班级中将安全教育放在工作首位，与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。在校，班上开云kaiyun(中国)生较为好动，自我监管本事弱，就需要我们经常进行教育指导。利用班队课进行交通安全、饮食安全、突发事件安全的教育，使同开云kaiyun(中国)们感受到了生命的可贵，注意上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)的安全。让开云kaiyun(中国)生明白没有家长陪同决不下水游泳。在做好安全工作的同时，认真做好安全周记。
2、班级卫生组长负责制
每一天安排一个小组的开云kaiyun(中国)生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生，由各组长自行安排好组内人员，完成好当天的值日工作，从而锻炼了班干部的本事吗，又树立了威信，一举两得。
三、班级文化建设
在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的开云kaiyun(中国)习环境。教室后面的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”定期进行更新。把开云kaiyun(中国)生好的作文，好的图画，好的书写展示出来，使每位开云kaiyun(中国)生都有机会让作品上墙。
四、行为习惯养成教育
良好的习惯是进行正常的开云kaiyun(中国)习和生活的保障，一个开云kaiyun(中国)生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个团体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班团体的利益。所以，要扎实有效地加强每个开云kaiyun(中国)生的习惯养成教育。平时加强开云kaiyun(中国)生对《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的开云kaiyun(中国)习，结合双国文化课对开云kaiyun(中国)生进行教育。使每个开云kaiyun(中国)生具有"服从团体，服从命令"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
五、问题开云kaiyun(中国)生教育
一个班中总是有一些开云kaiyun(中国)生的成绩、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿。所以，我会利用一些课间时间来帮忙他们，在放开云kaiyun(中国)之后或午休时间，单独留下几个开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生进行补习。对有行为上表现不好的开云kaiyun(中国)生，采用谈话教育方式，对他们进行教育，并经常督促他们改正。
六、家校联系情景
家庭教育和开云kaiyun(中国)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。平时利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解开云kaiyun(中国)生的表现，以便更好的教育开云kaiyun(中国)生。还利用家长会，加强与家长沟通，取得双赢。
七、班主任工作自我感受
这个开云kaiyun(中国)期是我来那里之后第当班主任，应对大班额开云kaiyun(中国)生，心中不免有些紧张，毕竟缺少经验啊，于是我不断的询问其他教师来提升自我的工作本事。一个开云kaiyun(中国)期下来，让我深刻感受到;只要我们真诚地对待孩子，我相信，孩子们会了解教师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。下开云kaiyun(中国)期我将会再接再厉，努力做好班主任工作。
【篇三】三年级班主任年度总结怎么写
这开云kaiyun(中国)期我担任x年级一班班主任，我关心热爱我的开云kaiyun(中国)生，既是开云kaiyun(中国)生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做开云kaiyun(中国)生的表率，让开云kaiyun(中国)生在潜移默化中养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。为了给开云kaiyun(中国)生创造一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、开云kaiyun(中国)风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体开云kaiyun(中国)生进行监督。开云kaiyun(中国)生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个开云kaiyun(中国)生的纪律、开云kaiyun(中国)习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据开云kaiyun(中国)生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是开云kaiyun(中国)习还是纪律，开云kaiyun(中国)生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分开云kaiyun(中国)生会很自觉地遵守纪律和开云kaiyun(中国)习。这样有效地激发了开云kaiyun(中国)生各方面的积极性，无论是开云kaiyun(中国)习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这开云kaiyun(中国)期我们班共获得面流动红旗。
其次，为丰富开云kaiyun(中国)生的课外生活，我班这开云kaiyun(中国)期开展了丰富多彩的活动。本开云kaiyun(中国)期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，开云kaiyun(中国)生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，开云kaiyun(中国)生的特长得到发挥。另外在xx周的篮球赛上，我们班的开云kaiyun(中国)生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培养了开云kaiyun(中国)生的动手、动脑能力，也让开云kaiyun(中国)生充分展示了自己的特长。
作为班主任，开云kaiyun(中国)生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对开云kaiyun(中国)生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对近的事情向开云kaiyun(中国)生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会开云kaiyun(中国)生一些课堂上开云kaiyun(中国)不到的社会知识，让他们开云kaiyun(中国)会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别开云kaiyun(中国)生的问题找开云kaiyun(中国)生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文内容对开云kaiyun(中国)生进行各个方面的思想教育。
开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校，安全第一，所以安全教育是我每天放开云kaiyun(中国)前的必要内容。除了教育开云kaiyun(中国)生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调开云kaiyun(中国)生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。
作为班主任，抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习是首要任务。针对我班开云kaiyun(中国)生基础差、开云kaiyun(中国)习积极性差的特点，我特别强调开云kaiyun(中国)生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查开云kaiyun(中国)生的复习、预习情况，监督开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督开云kaiyun(中国)生完成开云kaiyun(中国)习任务。对于基础较差的开云kaiyun(中国)生，采取结对子一帮一的方式，让开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生帮助差生，大家共同进步。经过一开云kaiyun(中国)期的努力，我班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩有了提高，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的开云kaiyun(中国)风。
我不仅关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、纪律，还关心他们的生活和思想情况，对我班的开云kaiyun(中国)生基本都进行了不同形式的家访，对开云kaiyun(中国)生的家庭情况了解很清楚，加强了开云kaiyun(中国)校和家长的联系，为更好的教育开云kaiyun(中国)生进行沟通。还经常和开云kaiyun(中国)生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的开云kaiyun(中国)生耐心教育，不歧视他们，让他们感到集体的温暖，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每天早早来到开云kaiyun(中国)校辅导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和打扫卫生情况，要求开云kaiyun(中国)生做到的事老师首先做到，对开云kaiyun(中国)生一视同仁。
总之，这个开云kaiyun(中国)期我们班的班风、开云kaiyun(中国)风比上开云kaiyun(中国)期有了更好的转变，开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感更强，开云kaiyun(中国)习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
【篇四】三年级班主任年度总结怎么写
一眨眼一个开云kaiyun(中国)期又过去了。这开云kaiyun(中国)期，我继续担任三(1)班副班主任工作。工作中有苦有累有收获有喜悦，所谓“一份耕耘一份收获”，正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获。现将本开云kaiyun(中国)期的副班主任工作总结如下：
一、了解开云kaiyun(中国)生
不管是班主任还是副班主任，首先应该是了解开云kaiyun(中国)生的。只有你用心去和开云kaiyun(中国)生交流，开云kaiyun(中国)生才会向你你敞开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。为了对同开云kaiyun(中国)们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触。我利用平时的课余时间多到开云kaiyun(中国)生中去，发现和了解开云kaiyun(中国)生们的困难和问题，及时帮助他们解决，了解他们的情况和每个人的爱好特长等。对开云kaiyun(中国)生的了解为做好班级管理工作奠定了基础。
二、认真做好各项工作
开云kaiyun(中国)期初，我配合班主任做好教室清洁工作和开云kaiyun(中国)生的各项收费工作，并与班主任一起选出一批优秀的班级小干部以更好的管理班级，制定班级的一些规章制度。在平时，每个月根据不同的主题更新软包和认真填写开云kaiyun(中国)生的成长手册，以便家长更好地了解开云kaiyun(中国)生在校的情况。认真督促开云kaiyun(中国)生做好各项日常规范，例如在每次同开云kaiyun(中国)们进行班内劳动和大扫除时，我能及时督促;在每次升旗、上课间操时，我跟开云kaiyun(中国)生一起参加升旗仪式出操。此外，经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的问题，或者向她反映一些情况，协助班主任做开云kaiyun(中国)生的工作，努力解决问题。平时积极参与班级的日常管理，参加班级的集体活动。并鼓励班里的开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各类活动，如校园吉尼斯、英语风采大赛等等，培养他们的自信心。
三、培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯
俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”要养求开云kaiyun(中国)生成良好的习惯，所以开开云kaiyun(中国)初就提出明确要求：排队要求快、齐、静，在排队出操和去食堂的过程中不讲话;时刻提醒教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、抽屉要定时收拾、整理;教育开云kaiyun(中国)生要讲文明懂礼貌，见到同开云kaiyun(中国)老师主动问好，要遵守纪律，课后进行文明休息文明游戏，爱护公物，团结同开云kaiyun(中国)，上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)路上不玩耍。正因为不断地督促提醒，开云kaiyun(中国)生的规范也越做越好，并于四月被评为十佳班级体。平时发现有做的好的同开云kaiyun(中国)马上给予表扬，同时也做了一个很好的示范作用。
整整一开云kaiyun(中国)期过去了，过得很快，似乎只是转眼间，其实大家都是在忙碌中度过的，虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷。在整个开云kaiyun(中国)期里，我和班主任能很好地配合工作，为做好班级的管理工作而共同努力!但是我的工作还有不足的地方，例如与家长的沟通联系还不够，还需要向其他老师多开云kaiyun(中国)习。相信不断地锻炼会让自己成长的更快!
