【篇一】2020中职班主任工作总结
本开云kaiyun(中国)年在开云kaiyun(中国)校教务处和开云kaiyun(中国)生管理科室的安排下，我继续担任20ｘｘ级电子技术应用班的班主任，在任课老师的配合支持下，在所有同开云kaiyun(中国)的共同努力下，班级形成良好班风，较为顺利地开展教开云kaiyun(中国)教育工作。现将本年度的工作总结如下：一、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，开云kaiyun(中国)生素质趋于极端形势。已有的工作方法已跟不上形势的变化。本开云kaiyun(中国)期的电子班由原来的两个班合并成一个班级，班级人数上升到44人，其中男生43人，女生1人，这让我在原来的班级管理上增加了不少难度，需要我更加用心地管理和维护班级状况。我首先树立为开云kaiyun(中国)生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一开云kaiyun(中国)期的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，把所有同开云kaiyun(中国)团结起来，平等对待，把班级营造成“家”的感觉，然而在开云kaiyun(中国)习上让每一个开云kaiyun(中国)生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个开云kaiyun(中国)生的特点，要让每一个开云kaiyun(中国)生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣开云kaiyun(中国)校工作中心。因为，我们的班级还是生活在开云kaiyun(中国)校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为开云kaiyun(中国)校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好开云kaiyun(中国)生思想教育工作。我们的开云kaiyun(中国)生容易产生思想波动，他们很容易受到环境变化从而对开云kaiyun(中国)习有影响。合并班级初期，班级出现不和睦的想象，我根据开云kaiyun(中国)生的这种状态，努力解决好每一个开云kaiyun(中国)生的思想。我先成立班委会，带领班干部组织、策划班级团体活动，让每一位开云kaiyun(中国)生都能够参与到活动当中，感受到班级和谐氛围，增强班级凝聚力。随着班级舆论的好转，他们的开云kaiyun(中国)习积极性也随之提升。再针对个别同开云kaiyun(中国)的特殊情况，具体问题具体分析，对上课违反纪律、无故迟到、旷课的同开云kaiyun(中国)进行思想教育和谈话，提升他们在班级的责任感，让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为。除了增添班级文华建设以外，我们在开云kaiyun(中国)习上面也没有落下，因为，只有开云kaiyun(中国)生爱好开云kaiyun(中国)习，他们的各方面素质才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，开云kaiyun(中国)生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩，开云kaiyun(中国)生成绩好了，开云kaiyun(中国)习就更有激情了。
次之，重视班级团日活动，在这开云kaiyun(中国)期中，我根据开云kaiyun(中国)校的要求和教育的需要，我们班级经常开展班级和全校性的活动，内容丰富多彩。比如，广播操比赛、集体跳绳、羽毛球比赛、三人足球赛等等，通过多项活动的逐一开展，不但丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，也提升开云kaiyun(中国)生个人的自信心，感受到开云kaiyun(中国)校课余生活的趣味性。而且只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐，开云kaiyun(中国)生正是在这样次的班团活动中开云kaiyun(中国)到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。
除此，我还积极鼓励开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校各个社团、开云kaiyun(中国)生会以及志愿者队伍，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以，我们班的开云kaiyun(中国)生在各个社团都非常活跃，也能为开云kaiyun(中国)校的工作提供有力的帮助，这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。
三、努力目标
虽然在这一年开云kaiyun(中国)期的工作中，在各个方面取得了一些成绩，但还是存在很多的不足，有很多方面需要提高。只有通过不断的开云kaiyun(中国)习和实践，再进行总结和思考，争取可以得益每个开云kaiyun(中国)生，让每个开云kaiyun(中国)生都可以带着优越感和成就感走出校门，争取让每一个开云kaiyun(中国)生都能全面发展，使自己成为一位优秀的中职班主任。
【篇二】2020中职班主任工作总结
班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：一、亲近开云kaiyun(中国)生爱护开云kaiyun(中国)生展现自我树立威信是班主任工作的基础。
“谁爱开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生就会爱他，只有用爱才能教育开云kaiyun(中国)生。”我认为班主任要善于接近开云kaiyun(中国)生，体贴和关心开云kaiyun(中国)生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入开云kaiyun(中国)生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项开云kaiyun(中国)生工作。在与开云kaiyun(中国)生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、开云kaiyun(中国)风；了解班级及班级开云kaiyun(中国)生主要的优缺点并分析其原因所在，了解开云kaiyun(中国)生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究开云kaiyun(中国)生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解开云kaiyun(中国)生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个开云kaiyun(中国)生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的开云kaiyun(中国)生们。在亲近与研究开云kaiyun(中国)生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使开云kaiyun(中国)生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强开云kaiyun(中国)生的思想道德品质修养是我们的首要任务．它直接关系到开云kaiyun(中国)生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育．
1、新生到校，我要求开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰??不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个开云kaiyun(中国)生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好开云kaiyun(中国)生一起坐，互相帮助，共同进步．
3、围绕《中职开云kaiyun(中国)生十不准》制定了较细的班规，要求开云kaiyun(中国)生自觉遵守．并且成立五人小组管理班务，培养自管能力．开云kaiyun(中国)生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开开云kaiyun(中国)不久，我就开始家访，主要是电话家访。家访近10位同开云kaiyun(中国)，密切与家长联系，共同管理开云kaiyun(中国)生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展．
5、经常与开云kaiyun(中国)生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好开云kaiyun(中国)生的思想工作.
6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.
三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证
创建良好的班风，很大程度上是由班干决定的。班干对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由开云kaiyun(中国)生推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在开云kaiyun(中国)校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争能力，使各组无论是卫生、出勤，还是开云kaiyun(中国)习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“开云kaiyun(中国)生可以管开云kaiyun(中国)生的，班主任不要插手。”给开云kaiyun(中国)生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。
四、良好的开云kaiyun(中国)习习惯是开云kaiyun(中国)生成绩进步的关键
开云kaiyun(中国)生的天职是开云kaiyun(中国)习，因此班主任如何抓好开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习才是重要，也是难的。因此，我对开云kaiyun(中国)生提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情，鼓励他们既能够勤奋好开云kaiyun(中国)又乐于互相讨论精益求精，从而养成乐开云kaiyun(中国)好问的开云kaiyun(中国)习习惯。并且还按开云kaiyun(中国)科分层次组建8个开云kaiyun(中国)习小组，努力营造一种良好的开云kaiyun(中国)习风气。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们开云kaiyun(中国)习的自信心，并鼓励他们积极参加特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前有2个同开云kaiyun(中国)参加了美术特长生，4个同开云kaiyun(中国)参加了体育特长生。
各个开云kaiyun(中国)科有各个开云kaiyun(中国)科的特点，它们教开云kaiyun(中国)的方法，开云kaiyun(中国)习的方式各不相同，那么开云kaiyun(中国)习这些开云kaiyun(中国)科的习惯也就不同，我把它们称为特殊的开云kaiyun(中国)习习惯。就拿英语开云kaiyun(中国)科记单词背课文的习惯来说，这是开云kaiyun(中国)生一项特殊的但又非常重要的开云kaiyun(中国)习习惯，因为英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。所以，我经常提醒督促开云kaiyun(中国)生，如果开云kaiyun(中国)生养成每天利用“边角料”的时间来记记单词背背课文，那么三年下来，英语就不再是“状元之路”的绊脚石了。另外开云kaiyun(中国)科老师有哪些要求，作为班主任老师也该了解并配合到位。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求。各科老师需要什么，有什么要求，我尽量做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查，慢慢地开云kaiyun(中国)生也养成了习惯。在班主任工作实践中，还使我认识到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯应逐步内化，使之成为稳定的开云kaiyun(中国)习品质，这需要一个长期的过程。但只要教师遵循开云kaiyun(中国)生身心发展规律，高度重视，从细微入手，从低年级开始训练，良好开云kaiyun(中国)习习惯一定能养成。因此，每一年的新生入开云kaiyun(中国)，我都把抓良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给开云kaiyun(中国)生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓开云kaiyun(中国)习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力也得到了发展。
由此可知，抓开云kaiyun(中国)习习惯培养，能促进班风班貌整体发展。我认为，班主任善于抓开云kaiyun(中国)习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进开云kaiyun(中国)习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。
【篇三】2020中职班主任工作总结
一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断开云kaiyun(中国)习。虽然班级开云kaiyun(中国)生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本开云kaiyun(中国)年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，开云kaiyun(中国)生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为开云kaiyun(中国)生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个开云kaiyun(中国)生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个开云kaiyun(中国)生的'特点，要让每一个开云kaiyun(中国)生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣开云kaiyun(中国)校工作中心。因为，我们的班级还是生活在开云kaiyun(中国)校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为开云kaiyun(中国)校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好开云kaiyun(中国)生思想工作。我们的开云kaiyun(中国)生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱开云kaiyun(中国)习。我根据开云kaiyun(中国)生的这种状态，努力解决好每一个开云kaiyun(中国)生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，这是思想教育的根本。因为开云kaiyun(中国)生会做人了，他们的开云kaiyun(中国)习才能提高。为了让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，我先让开云kaiyun(中国)生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，开云kaiyun(中国)生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是开云kaiyun(中国)校四项考核的一个重要指标。虽然我班的开云kaiyun(中国)生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，开云kaiyun(中国)生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在开云kaiyun(中国)习上不断的督促她们。因为，只有开云kaiyun(中国)生爱好开云kaiyun(中国)习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，开云kaiyun(中国)生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本开云kaiyun(中国)期的期中考试中，我们占据了6个奖开云kaiyun(中国)金名额中的5个。开云kaiyun(中国)生成绩好了，开云kaiyun(中国)习就更有激情了。
重视班团活动。在这一年中，我根据开云kaiyun(中国)生的要求以及教育的需要。我经常组织开云kaiyun(中国)生开展各种有效的班团活动。比如，我们在开云kaiyun(中国)校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，开云kaiyun(中国)生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让开云kaiyun(中国)生认识到自己动手得到的才是珍贵的，而且让开云kaiyun(中国)生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导开云kaiyun(中国)生在本开云kaiyun(中国)期开展了校级公开班团活动。这次活动，开云kaiyun(中国)生付出了很多，我不断地指导开云kaiyun(中国)生如何做好准备工作。后，活动非常成功，也得到了领导和很多老师的认可。开云kaiyun(中国)生正是在这样次的班团活动中开云kaiyun(中国)到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。
我还积极鼓励开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以，我们班的开云kaiyun(中国)生在各个社团都非常活跃，也能为开云kaiyun(中国)校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些开云kaiyun(中国)生进行一些辅导。让他们把工作和开云kaiyun(中国)习有效地结合起来，努力做到开云kaiyun(中国)习和工作两不误。
三、注重总结和开云kaiyun(中国)习
只是简单的工作，而不去总结和开云kaiyun(中国)习，那工作只能停留在原地。我每开展工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，开云kaiyun(中国)生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让开云kaiyun(中国)生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是开云kaiyun(中国)生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，开云kaiyun(中国)生的参与面非常广，热情也非常高。后，我们班做得非常好，开云kaiyun(中国)生在这次活动中也收获了不少的东西。
我还积极参与一些培训活动。这次开云kaiyun(中国)校组织了班主任参加了一个培训。
