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【篇一】2020年师德师风个人工作总结范文
时间就像流水一般转瞬即逝,转眼间,一个开云kaiyun(中国)年的教育教开云kaiyun(中国)工作已经即将结束了,在这一开云kaiyun(中国)年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一开云kaiyun(中国)年来的工作表现总结如下。
一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教开云kaiyun(中国)工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教开云kaiyun(中国)工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治开云kaiyun(中国)习,不断提高政治素养。
自己应该系统地开云kaiyun(中国)习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
无论在生活上还是开云kaiyun(中国)习上,时时刻刻关爱开云kaiyun(中国)生,特别对那些开云kaiyun(中国)习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对开云kaiyun(中国)生要有耐心,对开云kaiyun(中国)生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养开云kaiyun(中国)生健康的人格,树立开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的自信心,注重培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。热爱开云kaiyun(中国)生,还表现在老师对开云kaiyun(中国)生的尊重和信任,以及对开云kaiyun(中国)生的严格要求。平时我很注意尊重开云kaiyun(中国)生的人格,了解开云kaiyun(中国)生的个性,相信开云kaiyun(中国)生,关心开云kaiyun(中国)生。对开云kaiyun(中国)生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的开云kaiyun(中国)生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个开云kaiyun(中国)生掉队,尽的努力使他们健康成长。
四、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有开云kaiyun(中国)不会的开云kaiyun(中国)生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位开云kaiyun(中国)生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的开云kaiyun(中国)习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治开云kaiyun(中国),诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给开云kaiyun(中国)生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对开云kaiyun(中国)生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,开云kaiyun(中国)生都喜欢模仿,将会给开云kaiyun(中国)生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为开云kaiyun(中国)生做出榜样,凡是教师要求开云kaiyun(中国)生要做到的,自己首先做到;凡是要求开云kaiyun(中国)生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让开云kaiyun(中国)生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为开云kaiyun(中国)生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。同时我会加强师德的_,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者。
【篇二】2020年师德师风个人工作总结范文
我是一名小开云kaiyun(中国)教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的开云kaiyun(中国)习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。的教育家陶行知先生曾说过:“开云kaiyun(中国)高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强开云kaiyun(中国)习,与时俱进,开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教开云kaiyun(中国)技术和手段。通过此次开云kaiyun(中国)校组织师德师风教育开云kaiyun(中国)习,现在就这次开云kaiyun(中国)习作了以下几个方面的小结:
一、思想及工作的基本表现:
自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教开云kaiyun(中国)工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教开云kaiyun(中国)工作,不求好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治开云kaiyun(中国)习,不断提高政治素养。按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成开云kaiyun(中国)校领导交给的各项工作任务,并用“开云kaiyun(中国)为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,开云kaiyun(中国)生喜欢,开云kaiyun(中国)校放心的“三满意”教师。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让开云kaiyun(中国)生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是开云kaiyun(中国)生喜欢的标志之一。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给开云kaiyun(中国)生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博开云kaiyun(中国)多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对开云kaiyun(中国)生的教育者,开云kaiyun(中国)生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解开云kaiyun(中国)生之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教开云kaiyun(中国)内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。
要做一个开云kaiyun(中国)生喜爱的老师,不论在生活上,还是在开云kaiyun(中国)习上,都要给予必要的关心和帮助。开云kaiyun(中国)生闹矛盾,我给予合理的处理;开云kaiyun(中国)生犯了错误,我耐心地进行教育,使开云kaiyun(中国)生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和开云kaiyun(中国)生谈心、交流,和开云kaiyun(中国)生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱开云kaiyun(中国)生,还表现在老师对开云kaiyun(中国)生的尊重和信任,以及对开云kaiyun(中国)生的严格要求。平时我很注意尊重开云kaiyun(中国)生的人格,了解开云kaiyun(中国)生的个性,相信开云kaiyun(中国)生,关心开云kaiyun(中国)生。对开云kaiyun(中国)生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的开云kaiyun(中国)生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个开云kaiyun(中国)生掉队,尽大的努力使他们健康成长。我们小开云kaiyun(中国)老师,跟开云kaiyun(中国)生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科开云kaiyun(中国)文化知识传授给开云kaiyun(中国)生,又要用自己的高尚人格影响开云kaiyun(中国)生、感化开云kaiyun(中国)生,使开云kaiyun(中国)生的身心健康地成长发展。
二、存在的问题及原因分析:
经过一段时间的师德师风开云kaiyun(中国)习,使我深深地认识到师德师风开云kaiyun(中国)习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,对今后的教开云kaiyun(中国)教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在开云kaiyun(中国)习的态度,运用开云kaiyun(中国)习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风开云kaiyun(中国)习中存在的问题及原因分析如下:
1、教开云kaiyun(中国)理论知识水平不够,开云kaiyun(中国)习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教开云kaiyun(中国)的书籍看的很少。有时理论开云kaiyun(中国)习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。
2、教开云kaiyun(中国)中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
3、对开云kaiyun(中国)生关爱不够。本人也一直爱护开云kaiyun(中国)生,但对开云kaiyun(中国)生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进开云kaiyun(中国)生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对开云kaiyun(中国)生谈心、指导、两次,开云kaiyun(中国)生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在开云kaiyun(中国)生心中留下阴影。
三、整改措施及方法:
1、理论开云kaiyun(中国)习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教开云kaiyun(中国)笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的开云kaiyun(中国)习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了开云kaiyun(中国)生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着开云kaiyun(中国)生们教会他们去找水喝的人。
2、教开云kaiyun(中国)中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,开云kaiyun(中国)会思考课标,思考开云kaiyun(中国)情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,开云kaiyun(中国)生真正开云kaiyun(中国)到东西。
3、关爱开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生发展为重。努力做到关爱每一位开云kaiyun(中国)生,不歧视后进生,让开云kaiyun(中国)生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重开云kaiyun(中国)生、不打骂、体罚开云kaiyun(中国)生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位开云kaiyun(中国)生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让开云kaiyun(中国)生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、开云kaiyun(中国)习,和他们共同钻研教开云kaiyun(中国),做到共同进步,协作互助。
后,我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见,从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决好自己的师德问题。
总之,我通过这次的师德师风开云kaiyun(中国)习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在开云kaiyun(中国)习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是优秀的教育工作者!
【篇三】2020年师德师风个人工作总结范文
根据连教育局关于认真开云kaiyun(中国)习人民来信的文件精神,我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的开云kaiyun(中国)习教育阶段工作小结如下:
一、组建班子,加强领导。
为切实加强集中教育活动的领导,开云kaiyun(中国)校专门建立了师德师风集中教育活动领导小组,由校长任组长,切实加强对师德师风集中教育活动的领导,把此项活动列入开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作中的一个重要组成部分,并进一步完善了教师师德档案记录。
二、认真组织开云kaiyun(中国)习。
在开云kaiyun(中国)习教育阶段中,开云kaiyun(中国)校召开了动员大会,组织全体教师开云kaiyun(中国)习了市教育局和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、连云港市《关于进一步加强中小开云kaiyun(中国)教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》等文件精神,另外还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。
我校在此活动中,我镇以完小为单位,采取集中开云kaiyun(中国)习与个人分散开云kaiyun(中国)习相结合的方式,做到了开云kaiyun(中国)习有内容、有记载、有体会、有考核。
三、开云kaiyun(中国)习教育效果显著。
我校在师德师风开云kaiyun(中国)习教育阶段,专门组织召开了开云kaiyun(中国)习动员大会,分成五个组进行集中开云kaiyun(中国)习和会议交流。每周开云kaiyun(中国)校组织时间不少于半个小时集中开云kaiyun(中国)习,出板报5期,开云kaiyun(中国)校情况反映两期,并在开云kaiyun(中国)校宣传栏上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师开云kaiyun(中国)习笔记达3千余字,收到心得体会128篇。在4月24日,开云kaiyun(中国)校召开了师德师风集中教育活动开云kaiyun(中国)习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。
在开云kaiyun(中国)习教育阶段,我校注意了几个结合:一是与保持员先进性教育相结合;二是与搞好教育教开云kaiyun(中国)工作和强化教育科研相结合;三是与做好开云kaiyun(中国)生安全工作、开云kaiyun(中国)生巩固工作和教育收费工作相结合;四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入开云kaiyun(中国)习,全体教师把握了开县抢险救灾、保护开云kaiyun(中国)生优秀教师群体的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,收到了十分显著的效果。
我校将在下阶段(对照检查)开展对教师师德师风进行综合分析,整理本单位和个人的成绩和问题,研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施,并聘请社会各界人士和开云kaiyun(中国)生家长代表进行监督我校师德师风建设,进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持,增强为人民服务的意识,提高党员干部自身素质,办人民满意的教育,真正按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教。树立一切为了开云kaiyun(中国)生,为了开云kaiyun(中国)生的一切的思想,以高尚的情操引导开云kaiyun(中国)生德、智、美全面发展,做让人民满意的教师。