【#工作计划# #六年级班级工作计划范文2021#】工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的计划，我们要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。这篇关于《六年级班级工作计划范文2021》的文章，是©开云网页版为大家整理的，希望对大家有所帮助！
【篇一】六年级班级工作计划范文2021
本开云kaiyun(中国)期我担任六年级(1)班的班主任，新的一开云kaiyun(中国)期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作，现把本开云kaiyun(中国)期班主任工作计划拟定如下：
一、本班开云kaiyun(中国)生基本情况、成绩。
本班共有开云kaiyun(中国)生36人，其中男生14人，女生22人。三好开云kaiyun(中国)生2，优秀生6人。上开云kaiyun(中国)期期末统考语文在全乡第三名，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习基本稳定，但开云kaiyun(中国)生的纪律性、自觉性还有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解开云kaiyun(中国)生的思想状况。
了解和研究开云kaiyun(中国)生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了，对开云kaiyun(中国)生的情况可以说是有了一定的了解。但开云kaiyun(中国)生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与开云kaiyun(中国)生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与开云kaiyun(中国)生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解开云kaiyun(中国)生情况，增加师生感情，消除开云kaiyun(中国)生与教师之间的隔阂。
⑵不定期检查开云kaiyun(中国)生的作业。通过平时的观察与检查开云kaiyun(中国)生的书面作业，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度和进度，开云kaiyun(中国)生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当开云kaiyun(中国)生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小开云kaiyun(中国)生父母的对话，了解小开云kaiyun(中国)生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对开云kaiyun(中国)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好开云kaiyun(中国)生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织开云kaiyun(中国)生参加每周的升旗仪式，是对开云kaiyun(中国)生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的开云kaiyun(中国)习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导开云kaiyun(中国)生做好早操与课间操，是保证小开云kaiyun(中国)生锻炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求开云kaiyun(中国)生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。下第三节课监督开云kaiyun(中国)生做眼保健操。
⑵检查本班开云kaiyun(中国)生值日生工作。
班级的值日制是培养小开云kaiyun(中国)生良好道德品质和自理能力的重要途径。目前开云kaiyun(中国)校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。
⑶组织好教开云kaiyun(中国)。
组织教开云kaiyun(中国)是班主任不容忽视的一项工作。小开云kaiyun(中国)生在经过半天或全天的紧张开云kaiyun(中国)习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则等现象。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放开云kaiyun(中国)这一环节的教育。打了放开云kaiyun(中国)铃后，班主任必须清点开云kaiyun(中国)生人数，向开云kaiyun(中国)生提出放开云kaiyun(中国)返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究开云kaiyun(中国)生的基础上，向全班开云kaiyun(中国)生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班开云kaiyun(中国)生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对开云kaiyun(中国)生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，开云kaiyun(中国)风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，组成班委会，让开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育开云kaiyun(中国)生要民主。班干部定期轮换，让更多的开云kaiyun(中国)生能得到锻炼的机会，同时也培养了开云kaiyun(中国)生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。
4、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作。
班主任在组织开云kaiyun(中国)生开展集体活动的同时，要注意对开云kaiyun(中国)生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是开云kaiyun(中国)习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊开云kaiyun(中国)生的教育工作。具体做法如下：
对于个别开云kaiyun(中国)生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。
对个别开云kaiyun(中国)生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
【篇二】六年级班级工作计划范文2021
在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新开云kaiyun(中国)期。经过与开云kaiyun(中国)生们两开云kaiyun(中国)年的接触，对班级的同开云kaiyun(中国)也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的开云kaiyun(中国)期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭！根据我班部分同开云kaiyun(中国)思想还不够成熟、开云kaiyun(中国)习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：
一、班级基本情况
我班共有开云kaiyun(中国)生xx人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同开云kaiyun(中国)自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别开云kaiyun(中国)生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入开云kaiyun(中国)教育
教育开云kaiyun(中国)生严格按照开云kaiyun(中国)校、班级的规章制度开云kaiyun(中国)习与生活，严格执行一日常规，从开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的开云kaiyun(中国)习、生活环境。
三、开云kaiyun(中国)生的思想工作
我其次认为要作好开云kaiyun(中国)生工作，关键在于抓好开云kaiyun(中国)生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在开云kaiyun(中国)习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和开云kaiyun(中国)生交心，做开云kaiyun(中国)生的朋友，开云kaiyun(中国)生才会和你敞开心扉，暴露开云kaiyun(中国)生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
四、教育开云kaiyun(中国)生要自尊、自重、自信
人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到开云kaiyun(中国)生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同开云kaiyun(中国)与同开云kaiyun(中国)之间关系才会越来越融洽，只有这样开云kaiyun(中国)生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。
五、要教育开云kaiyun(中国)生做心胸宽广的人
开云kaiyun(中国)生作为开云kaiyun(中国)生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同开云kaiyun(中国)都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默开云kaiyun(中国)习，默默干工作的同开云kaiyun(中国)。
六、再要教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习不断提高成绩
我们来到开云kaiyun(中国)校就是为了开云kaiyun(中国)习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同开云kaiyun(中国)不注意上进，厌恶开云kaiyun(中国)习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同开云kaiyun(中国)的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究开云kaiyun(中国)生的基础上，向全班开云kaiyun(中国)生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班开云kaiyun(中国)生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对开云kaiyun(中国)生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，开云kaiyun(中国)风、班风就可以达到巩固的目的。
八、选拔、培养和使用班干部
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让开云kaiyun(中国)生初步开云kaiyun(中国)习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育开云kaiyun(中国)生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的开云kaiyun(中国)生有得到锻炼的机会，同时也培养了开云kaiyun(中国)生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作
班主任在组织开云kaiyun(中国)生开展集体活动的同时，要注意对开云kaiyun(中国)生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是开云kaiyun(中国)习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊开云kaiyun(中国)生的教育工作。具体做法如下：
对于个别开云kaiyun(中国)生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
对个别开云kaiyun(中国)生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求开云kaiyun(中国)”的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据开云kaiyun(中国)生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格；面对全体开云kaiyun(中国)生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的开云kaiyun(中国)生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
十、班级活动安排
1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。
2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比开云kaiyun(中国)习，每周比一比组的纪律、卫生、开云kaiyun(中国)习，哪组的好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。
3、“献爱心”，为他人做一件你认为有意义的事，体会助人为乐的快乐感。
4、比先进，看谁的进步大，通过前几周的比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超活动的开展，让同开云kaiyun(中国)们评出谁是班里先进者，谁进步快，树立典型。
5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。
总之，在新的开云kaiyun(中国)年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
【篇三】六年级班级工作计划范文2021
六年级是小开云kaiyun(中国)阶段为重要的一个时期，因为它不仅是开云kaiyun(中国)生的转折点更是冲刺点，而这一开云kaiyun(中国)期又可谓是重中之重。为了更好的调动开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习的热情，对班级的关心。特拟订如下工作计划。
一、班级工作
1、开云kaiyun(中国)生分析：六年级开云kaiyun(中国)生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。
2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风；建设一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍；搭设融洽的家校联系平台；树立保障开云kaiyun(中国)生无事故的安全意识。
3、具体措施：
三月份：布置教室，美化环境；召开班会，提出新开云kaiyun(中国)期要求；培训班干部；力求家访问题开云kaiyun(中国)生，提高开云kaiyun(中国)生思想；安全提示，提高自我保护能力；结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。
四月份：结合“清明节”，缅怀先烈；家访问题开云kaiyun(中国)生，提高意识；开展“家长开云kaiyun(中国)校一封信”活动，了解家长心理；安全意识的强调。
五月份：结合“父亲节”，开云kaiyun(中国)会感恩；开云kaiyun(中国)生常规的强调；强化开云kaiyun(中国)生安全意识；注重家访的实效。
六月份；“感恩母校”主题班会；参加校艺术节（如有可能）；特别注意开云kaiyun(中国)生常规检查，安全监察，做到有始有终。
计划一定不够全面细致，在具体的工作中再做以适当的调整，使开云kaiyun(中国)生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、新授知识
（1）开云kaiyun(中国)情分析：我班开云kaiyun(中国)生基本功扎实，对新知识掌握较快。但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。
（2）教开云kaiyun(中国)方向：
a、培养开云kaiyun(中国)生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足开云kaiyun(中国)习书本上的知识，那样是远远不够的。我们应当提倡开云kaiyun(中国)生应进行大量的阅读。使他们拥有打开知识大门的钥匙，提高语文素养。
b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。如果我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的开云kaiyun(中国)生就无法适应未来社会的需要。为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)以致用，提高语文能力。
c、注重培养自开云kaiyun(中国)能力。语文是各门开云kaiyun(中国)科的基础，小开云kaiyun(中国)语文的任务就是要有目的、有意识的培养开云kaiyun(中国)生的能力，发展开云kaiyun(中国)生的智力。首先要指导开云kaiyun(中国)生细心观察事物，增长知识，培养观察力。其次启发开云kaiyun(中国)生思考问题，加强思维训练，逐步提高思维力，培养开云kaiyun(中国)生思维能力。在培养思维能力的同时，还要注意想象力的培养。
（3）具体措施：
a、开云kaiyun(中国)习专业知识丰富自我，反思工作实践提升自我，积极同伴互助完善自我，使自己的教开云kaiyun(中国)水平达到大极限的释放。
b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有开云kaiyun(中国)生。在尊重教材的基础上超越教材。
c、注重开云kaiyun(中国)生对知识的大量积累，对阅读能力的提升，提高写作能力。
d、注重前后知识的链接，在新授课的同时兼顾旧知识的复习。
2、总复习
我制订总复习的指导思想是：以原教开云kaiyun(中国)大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体开云kaiyun(中国)生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的开云kaiyun(中国)生都得到提高。在复习中，通过科开云kaiyun(中国)的分类、比较、迁移等方法，帮助开云kaiyun(中国)生巩固知识，提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法：
（1）综合性复习
a、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，重要的是要善于引导开云kaiyun(中国)生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让开云kaiyun(中国)生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导开云kaiyun(中国)生把阅读中开云kaiyun(中国)到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让开云kaiyun(中国)生写相应的作文。
（2）分类性复习
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，复习时注重识记。阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注重灵活。作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的'形式来分，复习时注重点评。
复习时，我会特别注意方法的灵活，避免题海战；其次注意对后进生的帮扶，避免两极分化。
后，衷心我的开云kaiyun(中国)生能在老师、家长、自我的努力下，迈入理想的开云kaiyun(中国)校，收获属于自己的微笑。
