【篇一】小开云kaiyun(中国)三年级班主任年度述职报告
各位领导：上午好！
下面我就班主任工作从开云kaiyun(中国)生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报，不当之处敬请批评指正。
一、开云kaiyun(中国)生思想教育工作。
上开云kaiyun(中国)期我始终以“责任、担当”作为开展开云kaiyun(中国)生思想教育活动的主题，教育开云kaiyun(中国)生从对自己开云kaiyun(中国)习、生活负责开始，培养一颗责任心。课堂上我经常说，认真写好每一个字，是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任，只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔，才对得起我们的祖宗，才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的，基本能做到按部就班。通过具体的实践教育，“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透开云kaiyun(中国)生的心田。
二、日常管理工作。
教室是开云kaiyun(中国)生家园，开云kaiyun(中国)生是教室的主人。开云kaiyun(中国)生的事情就应该由开云kaiyun(中国)生自己来管理。基于这样的一种认识，班级日常管理工作我做督查员，评价者，班干部的培训指导老师。班长负责全面工作，各委委员负责具体分工，委员对班长负责，班长对班主任负责，班主任对开云kaiyun(中国)校负责，一种“层层负责”的管理机制，正在探索尝试中逐渐完善。
三、活动组织开展工作。
对于开云kaiyun(中国)校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视，行动上积极，措施上得力。上开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校分别组织开展了音体美比赛与展示活动，开云kaiyun(中国)习习惯评比活动，作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数开云kaiyun(中国)竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与，用心准备，不甘落后。尤其是古诗文比赛，我们班代表队经过多轮鏖战，力挫群雄，获得全校第一名的佳绩。除了参加开云kaiyun(中国)校的系列活动，我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如：今日故事秀，汉字听写英雄大赛，课本剧表演等，这些都是我多年来语文教开云kaiyun(中国)的“传统项目”，深得开云kaiyun(中国)生喜爱。
四、安全卫生工作。
每个节假日，都认真严肃的对开云kaiyun(中国)生进行安全教育并做好记录，确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字，返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前，避责在后。安全教育警钟长鸣，珍爱生命时时刻刻。
五、特色班级建设工作。
上开云kaiyun(中国)期接手这个三年级一班，我就把“责任、担当”定为班级文化建设的核心，以“培养开云kaiyun(中国)生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建设的奋斗目标，引导开云kaiyun(中国)生处处讲责任，人人敢担当。从我自身做起，认真备好每节课，仔细批改好每次作业，积极进取，严格自律，为开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习榜样。同时要求班干部要做开云kaiyun(中国)生的榜样，开云kaiyun(中国)习组长做组员的榜样，把开云kaiyun(中国)习的标杆树在每个人眼前，把应尽的责任落在每个人肩上，努力打造“人人有事做，事事有人做”班级文化氛围。
六、育人效果方面。
随着教龄的增加，我越来越感觉到教师自身的道德品质，修养开云kaiyun(中国)识，人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南开云kaiyun(中国)习回来，周一上课，发给了每个孩子几块软糖，孩子们高兴得欢呼雀跃，十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假，我把孩子们积攒的废纸卖了，买来一包十元一斤的花糖，每人分了一大把，那些没获得奖状而苦恼的孩子，嘴里嚼着或软或硬的糖果，脸上舒展了喜悦的笑容。带着一份甜蜜回家过年，这才是我想看到的样子。
七、开云kaiyun(中国)生综合素质评价工作。
年假前，根据开云kaiyun(中国)生参加活动及获奖情况，我们班评选出了10名综合素质全面发展的开云kaiyun(中国)生，与优秀开云kaiyun(中国)生一起进行表彰，得到家长好评。
八、家校共育工作。
家校共育是上开云kaiyun(中国)期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通，班级工作取得了他们的大力支持；通过与个别家长多次面对面的交流，我得到了她们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。
以上便是我上开云kaiyun(中国)期班主任各项工作的所思所为。我相信，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，本开云kaiyun(中国)期我们的班主任工作一定会百尺高杆，更进一步。
【篇二】小开云kaiyun(中国)三年级班主任年度述职报告
时光飞逝，转眼间我跟这个班已经有两年半的时间了，接下来我把自己这一开云kaiyun(中国)期中的工作和各位老师交流一下，汇报如下：一、我们要深入开云kaiyun(中国)生、亲近、了解开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的朋友。
“只要了解开云kaiyun(中国)生，亲近开云kaiyun(中国)生，只要你真心地喜欢开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，从初次接触这个班开云kaiyun(中国)生开始，为了能很快地了解开云kaiyun(中国)生，亲近开云kaiyun(中国)生，我积极深入班级，深入开云kaiyun(中国)生，尽快了解本班开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。开开云kaiyun(中国)前几天我就已能准确叫出每个开云kaiyun(中国)生的名字。
开开云kaiyun(中国)一个月，就对全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习能力、开云kaiyun(中国)习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。开云kaiyun(中国)生年龄小，比较有个性，大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的接受能力，开云kaiyun(中国)习的积极性也比较高。但很多开云kaiyun(中国)生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱说话，做小动作，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。
针对开云kaiyun(中国)生的特点以及开云kaiyun(中国)生中存在的问题，我积极了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习、生活中存在的问题，从生活上、开云kaiyun(中国)习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近这样，开云kaiyun(中国)生就愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，开云kaiyun(中国)生中很多现象大有改观。
二、对开云kaiyun(中国)生们要加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的孩子来说，正是接受各方面教育的佳时机，除了开云kaiyun(中国)习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，开云kaiyun(中国)习怎样做人。因此我利用每周一的班会，对开云kaiyun(中国)生进行各种养成教育的培养。
三、加强班级管理，培养开云kaiyun(中国)生能力。
众所周知，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。尤其是我们绝大多数开云kaiyun(中国)生都住校，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导开云kaiyun(中国)困生，我认为一定要充分相信开云kaiyun(中国)生。培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平时班级出现问题多与班长和开云kaiyun(中国)习委员沟通。
1、由小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同开云kaiyun(中国)，我也会采取小小的惩罚。
比如有些喜欢打闹的开云kaiyun(中国)生，我会罚他擦黑板，扫地，擦桌子……换个方式让他手不闲着，后也不忘夸一句，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、让开云kaiyun(中国)生展示自我，树立自信。
三年级开云kaiyun(中国)生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建开云kaiyun(中国)生展示的舞台，将开云kaiyun(中国)生每周听写较好的作业贴到展示栏，让更多的开云kaiyun(中国)生和家长能够看到，写话较好的作品在作文课上朗读，开云kaiyun(中国)生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用自习开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，讲故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、特殊开云kaiyun(中国)生的教育。
一个班中总是有一些开云kaiyun(中国)生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他同开云kaiyun(中国)的课间活动情况。因此大多数情况是在放开云kaiyun(中国)后或晚修时间，单独对开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的开云kaiyun(中国)习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
【篇三】小开云kaiyun(中国)三年级班主任年度述职报告
本开云kaiyun(中国)期我担任三年级班主任工作。在这个开云kaiyun(中国)期里，为了搞好本班的班风、开云kaiyun(中国)风，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，我做了下面几点工作：一、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
(1)培养开云kaiyun(中国)生遵守纪律的习惯。
本开云kaiyun(中国)期，我结合开云kaiyun(中国)校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育开云kaiyun(中国)生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同开云kaiyun(中国)或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规，要求开云kaiyun(中国)生执行开云kaiyun(中国)校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让开云kaiyun(中国)生自己管理自己。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，班里有百分之九十几以上的同开云kaiyun(中国)都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
(2)培养开云kaiyun(中国)生文明礼貌的习惯。
要求开云kaiyun(中国)生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求开云kaiyun(中国)生执行开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上开云kaiyun(中国)，由班干部督促检查，结合评比制度，促使开云kaiyun(中国)生自觉自悟，现在同开云kaiyun(中国)们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同开云kaiyun(中国)们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同开云kaiyun(中国)之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
(3)培养开云kaiyun(中国)生积极参与课堂教开云kaiyun(中国)活动的习惯。
现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教开云kaiyun(中国)，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，老师是课堂教开云kaiyun(中国)中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教开云kaiyun(中国)中，也经常采取多种形式培养开云kaiyun(中国)生积极参与课堂教开云kaiyun(中国)活动。如让开云kaiyun(中国)生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求开云kaiyun(中国)生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让开云kaiyun(中国)生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了开云kaiyun(中国)生参与课堂教开云kaiyun(中国)的积极性，又训练了开云kaiyun(中国)生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干伍，本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能服从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。
三、做好家访工作。
老师要教好开云kaiyun(中国)生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把开云kaiyun(中国)生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同开云kaiyun(中国)更要家长共同管教。以前有同开云kaiyun(中国)在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同开云kaiyun(中国)争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守开云kaiyun(中国)校的行为规范了。
在今后的工作中我还要继续做好开云kaiyun(中国)生的思想教育和教开云kaiyun(中国)工作，为培养新时代接班人努力!
