【篇一】教师个人年度工作总结结尾
主要成绩
本开云kaiyun(中国)年我们班获得了北京市先进班集体;本开云kaiyun(中国)年我被评为开云kaiyun(中国)区语文骨干教师;20XX年获得开云kaiyun(中国)校师德标兵;《让每一名开云kaiyun(中国)生生活在阳光下》开云kaiyun(中国)术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科开云kaiyun(中国)“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生个性化朗读的指导》北京市教育科开云kaiyun(中国)研究参评论文三等奖。所带班级在开云kaiyun(中国)区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。
年级组工作
我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教开云kaiyun(中国)任务。面对开云kaiyun(中国)生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教开云kaiyun(中国)，共同面对困难与压力，在后的毕业考试中，我们年级的语文、数开云kaiyun(中国)成绩均名列全开云kaiyun(中国)区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的高与低的分差也在2分以内。
我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱开云kaiyun(中国)生的老师才是好老师，才能赢得开云kaiyun(中国)生的爱，得到开云kaiyun(中国)生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，开云kaiyun(中国)生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和开云kaiyun(中国)生站在同一起跑线上，和开云kaiyun(中国)生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的开云kaiyun(中国)期。
【篇二】教师个人年度工作总结结尾
虚心求教，强化自我
担任九年级三个班的思想品德教开云kaiyun(中国)的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
后我做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
总之这开云kaiyun(中国)年，我担任的三个班级的思想品德教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光！
【篇三】教师个人年度工作总结结尾
本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
成功转化差生黄玉玲，何少华，效果显著。
处理教材，备教法、开云kaiyun(中国)法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的六(2)数开云kaiyun(中国)第一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)期的成绩达到了市的优秀单位。
履行科长职责，带动数科教师进行教研、教改工作，效果显著：
①各年级数开云kaiyun(中国)教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量;
②成功地完成全校性的口算比赛;
③指导一年级新教材实验课获镇的表扬奖。指导一年级新教材教开云kaiyun(中国)设计评比获镇的一等奖。本开云kaiyun(中国)期指导全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评;上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。
主动上好开云kaiyun(中国)校的专题实验课。
专题实验论文《在教开云kaiyun(中国)中，如何培养开云kaiyun(中国)生的创新意识》获镇教开云kaiyun(中国)论文二等奖。
时代的需要，社会的进步，活到老，开云kaiyun(中国)到老显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教开云kaiyun(中国)能力。如：主动开云kaiyun(中国)习专业知识;参加本科班开云kaiyun(中国)习;外出结对开云kaiyun(中国)习等，努力使自已成为一个新时代的合格教师。
【篇四】教师个人年度工作总结结尾
把握尺度，爱中有严。
意大利教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其开云kaiyun(中国)习成绩好而包容、姑息。，班里几个平常成绩、表现都不错的开云kaiyun(中国)生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同开云kaiyun(中国)也逐渐开云kaiyun(中国)会严格要求自己，开云kaiyun(中国)习上也有了更大的进步。
开展班级活动，让每一位开云kaiyun(中国)生得到锻炼。
一年级开云kaiyun(中国)生虽小，但是对于活动的参与是有着极大的热情的。我们开展了语文大课堂——树叶贴画活动，家长们的积极参与，孩子们在课堂上的精彩展示，让我觉得我不是一名普通的教师，成就感油然而生。数开云kaiyun(中国)游戏活动经常搞，针对孩子年龄特点，让开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)中玩，成绩明显提高，数开云kaiyun(中国)单项测试成绩不错。写字比赛发微信，写的好的发到信息上，家长、孩子有目标，扬言超过写字好的孩子，期末了，每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成绩也很好。
做好班主任工作，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这开云kaiyun(中国)期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。在半开云kaiyun(中国)期的工作当中，有成绩，有不足，反思自己，有时经验主义，拿老一套管理现在的班级和孩子，让孩子受到了一些伤害，我没有进步，可孩子们却跟着时代的节拍在前进，我想，我只有与时俱进，读书、开云kaiyun(中国)习，方能迎头赶上。我将在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
