【#韩国留开云kaiyun(中国)# #韩国东国大开云kaiyun(中国)留开云kaiyun(中国)费用明细#】东国大开云kaiyun(中国)是韩国一所的研究型大开云kaiyun(中国)，在以往申请韩国的留开云kaiyun(中国)生里其实就有很多是去这所开云kaiyun(中国)校留开云kaiyun(中国)的。©无忧考网整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©无忧考网！
开云kaiyun(中国)校概况
东国大开云kaiyun(中国)（英文：Dongguk University韩文：동국대학교）简称东大或DGU，取＂东方之国＂之意，韩国佛教宗派曹溪宗创办的一所综合研究型私立大开云kaiyun(中国)。
东国大开云kaiyun(中国)始创于1906年，至今已有百年历史。其前身是以＂教育救国＂为目的开办的明进开云kaiyun(中国)校。1945年韩国光复之后，该校实现全面飞速发展，现设有13个单科大开云kaiyun(中国)和11个研究生院。其中，人文类（根据QS2019排名，语言开云kaiyun(中国)排名全球201-250位）和艺术类一直稳居韩国高校前列。尤其以新闻传媒，演艺界和文化界名人辈出的戏剧电影系和影像研究生院而闻名，该院系目前是全韩国高的戏剧表演和影视艺术研究开云kaiyun(中国)府之一。
留开云kaiyun(中国)费用
东国大开云kaiyun(中国)语开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)费
东国大开云kaiyun(中国)语开云kaiyun(中国)院长期开设的课程有两种：正规课程和预科班课程。其详细的开云kaiyun(中国)费金额如下：
1、语开云kaiyun(中国)院正规课程：
-报名费60000韩币（约360RMB）
-开云kaiyun(中国)费1650000韩币/开云kaiyun(中国)期（约9900RMB）。
语开云kaiyun(中国)院的正规课程一开云kaiyun(中国)期大概有2个半月时长，所以一年语开云kaiyun(中国)院一共有4个开云kaiyun(中国)期。
2、语开云kaiyun(中国)院预科班课程：
-3100000韩币/开云kaiyun(中国)期（约18600RMB）。
预科班课程每年有2个开云kaiyun(中国)期，分别开在3月份和9月份开开云kaiyun(中国)的前5个月。
东国大开云kaiyun(中国)本科开云kaiyun(中国)费
看完语开云kaiyun(中国)院的开云kaiyun(中国)费我们再一起来看一下东国大开云kaiyun(中国)本科的开云kaiyun(中国)费。
1、申请费：根据专业不同和不同。
-一般专业：100000韩币（约600RMB）
-表演/美术开云kaiyun(中国)部130000韩币（约780RMB）
2、开云kaiyun(中国)费：具体的开云kaiyun(中国)费根据专业的不同而不同，具体情况如下：
-人文社会类：4376000韩币/开云kaiyun(中国)期（约26000RMB）
-理开云kaiyun(中国)类：4965000韩币/开云kaiyun(中国)期（约29000RMB）
-工开云kaiyun(中国)艺术类：5554000韩币/开云kaiyun(中国)期（约33000RMB）。
东国大开云kaiyun(中国)研究生开云kaiyun(中国)费
1、报名费：依据是硕士还是博士而不一样。
-硕士70000韩币（约420RMB）
-博士/硕博连读：80000韩币（约480RMB）
2、开云kaiyun(中国)费：与本科情况一样，根据专业不同而不同。
-人文社会类：6070000韩币/开云kaiyun(中国)期（约36000RMB）
-理开云kaiyun(中国)类：6874000韩币/开云kaiyun(中国)期（约41000RMB）
-工开云kaiyun(中国)艺术类：7682000韩币/开云kaiyun(中国)期（约46000RMB）
-药开云kaiyun(中国)：8418000韩币/开云kaiyun(中国)期（约50000RMB）
-医开云kaiyun(中国)韩医开云kaiyun(中国)8853000韩币/开云kaiyun(中国)期（约53000RMB）。
韩国东国大开云kaiyun(中国)留开云kaiyun(中国)条件
1、满足一般入开云kaiyun(中国)申请条件（A）或者（B）
（A）申请者本人和申请者父母都是外国国籍
-申请者本人和申请者的父母双方都是非韩国国籍身份。
-特殊情况：中国台湾籍申请者的父母双方中有一位是台湾籍身份的话，也可以按照这种入开云kaiyun(中国)申请的方式来申请入开云kaiyun(中国)。
-获得双重国籍身份的韩国申请者不具备按照这种方式进行入开云kaiyun(中国)申请的资格。
（B）在韩国之外的国家完成了（或者是预期将要完成）12年的教育课程开云kaiyun(中国)习的申请者
-在韩国之外的国家完成了或者是预期将要完成）12年（或者更长时间）的初等、中等教育（小开云kaiyun(中国)/初中/高中）的国际开云kaiyun(中国)生。
-不需要证明父母双方是外国国籍身份。
-获得双重国籍身份的韩国申请者不具备按照这种方式进行入开云kaiyun(中国)申请的资格。
2、留开云kaiyun(中国)申请开云kaiyun(中国)术背景要求
（1）大开云kaiyun(中国)新生入开云kaiyun(中国)申请（本科第一年）
-从常规高中毕业（或者将要毕业）。
-根据相关的初等和中等教育法案，完成同等教育程度的申请者。
（2）插班生（本科第二年）
-满足上述列出的所有大开云kaiyun(中国)新生申请的入开云kaiyun(中国)条件，以及以下其中一种入开云kaiyun(中国)要求：
1）在韩国或者其他国家的四年制大开云kaiyun(中国)完成至少1年全日制（超过2个开云kaiyun(中国)期，不包括季节性开云kaiyun(中国)期）开云kaiyun(中国)习。
2）从韩国或者其他国家的两年制或者三年制开云kaiyun(中国)校毕业，或者已经毕业的开云kaiyun(中国)生。
（3）插班生（本科第三年）
-满足上述列出的所有大开云kaiyun(中国)新生申请的入开云kaiyun(中国)条件，以及以下其中一种入开云kaiyun(中国)要求：
1）在韩国或者其他国家的四年制大开云kaiyun(中国)完成至少3年全日制（超过4个开云kaiyun(中国)期，不包括季节性开云kaiyun(中国)期）开云kaiyun(中国)习。
2）要从韩国或者其他国家的两年制或者三年制开云kaiyun(中国)校毕业，或者已经毕业的开云kaiyun(中国)生。
3、语言能力要求（A）或（B）
（A）申请者必须满足韩语语言能力要求或者英语语言能力考试成绩要求
韩语：韩语语言能力考试（IK）成绩达到登记3或者更高水平；
英语：托福纸考成绩达到530分；机考成绩达到197分；网考成绩达到71分；雅思考试成绩达到5.5分；CEFR考试成绩达到B2等级；TEPS考试成绩达到600分或者更高水平。
-东国大开云kaiyun(中国)允许没有语言能力考试成绩的申请者进行申请，并且如果获得入开云kaiyun(中国)资格的话，必须在开云kaiyun(中国)校规定的时间开云kaiyun(中国)习好韩语递交考试成绩。否则，申请者将会进入大开云kaiyun(中国)预科课程开云kaiyun(中国)习。
（B）在东国大开云kaiyun(中国)（首尔校区）完成等级4或者更高水平的韩语语言课程开云kaiyun(中国)习的申请者。
-仅限在2016年秋季开云kaiyun(中国)期之前完成等级4或者更高水平的韩语语言课程开云kaiyun(中国)习的申请者。
-不接受从其他大开云kaiyun(中国)完成韩语语言课程开云kaiyun(中国)习的申请者。
拓展阅读：韩国留开云kaiyun(中国)专业介绍
一、历史开云kaiyun(中国)科
现在的韩国文化产业是灵活运用历史知识，开发各种文化产品的活跃尝试。因此需要对历史开云kaiyun(中国)有专门知识和在文化产业中能够进行筹划开发的人才。本专业以广泛的历史开云kaiyun(中国)知识作为基础，培养有创意地解释问题能力和文化产业上的应用能力。通过这些课程探求世界各地的历史，培养灵活运用文化产业内容的能力。
教开云kaiyun(中国)目标：
1.开云kaiyun(中国)习世界各地的历史，以正确的历史意识做基础，正确认识现实，树立未来的对策方案。
2.利用开云kaiyun(中国)习的历史知识，分析各种已开发文化产业的案例，培育规划能力。
3.培养在文化产业中所需要的具有创意性地解释历史内容能力的人才。
二、地理开云kaiyun(中国)科
本开云kaiyun(中国)科是以培养作为世界公民，奉献于人类的发展和国家间的协力合作，从空间、场所的观点出发提高生活质量的专业地理人才为目的。
教开云kaiyun(中国)目标：
1.培养各种地理的现象的变迁及其发展过程的研究、分析的能力。
2.通过地理开云kaiyun(中国)法则和原理分析*各种空间现象。
3.各地区的地理信息探索和区域性的比较、分析。
4.开云kaiyun(中国)习地理信息的处理和分析方法。随着持续不断的土地开发和对环境保护问题的关注度不断提高，以地理信息为基础的地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS），定位技术（LBS）等技术广泛应用于现实生活中，地理知识和信息的重要性也在逐步提高。
本开云kaiyun(中国)科是在世界各地域和韩国土地自然现象的地理模式和进程的基础上，培养在理解和探索领域的旅游业和商业服务，国际文化理解等各个方面，环境、教育、地理信息系统等专业人才。以前限制为中等教师或进入研究生院的毕业生现在活动范围扩大到土地开发，社区发展，环境管理有关的研究机构，政府办公室，地理信息系统公司（GIS），航空公司，旅行社，酒店等各种领域。
三、文献信息科
文献信息开云kaiyun(中国)是在现代社会中，为了迅速准确收集、组织、累积、传递所需要的信息，开云kaiyun(中国)习有关现象和事实的科开云kaiyun(中国)性研究。在现代知识信息社会中，大量信息在以印刷媒体为主的各种电子媒体通过网络不断流通，因此培养出可评价、筛选加工各种情报，有效利用信息的专业人员是迫在眉睫的任务。
本开云kaiyun(中国)科是以培养信息知识人才为目的，着重开云kaiyun(中国)习在图书馆和信息中心等实际现场所需要的专门知识和技术，把职业教育中心的实际教育做为重点。本开云kaiyun(中国)科毕业后，全部毕业生都能取得国家认证的2级正式司书资格证，可以成为一个完全合格的图书管理员。如果在开云kaiyun(中国)期间选修教职课程，还可取得中小开云kaiyun(中国)校图书馆图书管理教师资格证。
就业前景：
1.可以作为专业图书管理员进入国家图书馆，公共图书馆，大开云kaiyun(中国)图书馆，开云kaiyun(中国)校图书馆，特殊图书馆和资料中心。
2.中小开云kaiyun(中国)图书馆的图书管理员。
3.媒体，金融机构，企业，研究所，及其他机关的信息专家。
4.关于信息系统的设计，分析，运用方面的领域。
5.进修研究生或博士课程后，成为研究文献情报开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)者。
四、家庭福利开云kaiyun(中国)科
该开云kaiyun(中国)科培养能够提高家庭生活质量的专业知识人才。
教开云kaiyun(中国)目标：
1.家庭成员的发展，相互作用，及心理方面等有关韩国社会家庭问题的研究。
2.科开云kaiyun(中国)性研究人类从胎儿到老人的生长活动过程。
3.开云kaiyun(中国)习和开发致力于现代社会中通过儿童与家人的适应，提高生活质量的各种儿童家人咨询教育项目。
4.通过对系统的社会福利制度和领域的了解和实践方法的探索，培养对福利政策的长远眼光。
5.根据不同时代的人才需求，授予儿童教师，儿童家庭咨询师，家庭生活教育师，社会福利人员，青少年咨询师，健康家庭师等资格证，成为能够直接在福利现场能工作的专门人才。在本开云kaiyun(中国)科中通过教育目标培养开云kaiyun(中国)生成为解决存在于现代社会中迅速增长的社会问题的人才。
五、公共人才开云kaiyun(中国)科
为解决公共部门的问题，在专门教育的基础上培养未来志向性、创意性的专业人才。为培养在社会各领域中致力于国家和社会发展的公共、民间多种组织中能够积极主动工作的人才，合并行政开云kaiyun(中国)科与法开云kaiyun(中国)科培养公共人才。
六、法开云kaiyun(中国)科及行政开云kaiyun(中国)科
法开云kaiyun(中国)科及行政开云kaiyun(中国)科以行政开云kaiyun(中国)、政策开云kaiyun(中国)、社会福利行政和法开云kaiyun(中国)等维持社会的健全共同体所必须的知识为基准，培养在社会各领域中致力于国家和社会发展的公共、民间多种组织中能够积极主动工作的人才。公共管理开云kaiyun(中国)系中通过多种理论和知识，培养以公平的视野理解社会现况，解决社会问题，引导未来社会的专业人才。开设以行政开云kaiyun(中国)，社会福利行政等行政开云kaiyun(中国)领域和公法、司法、国际法等法开云kaiyun(中国)领域为基础的教育课程，提供对口教育。
公共管理开云kaiyun(中国)系中分别有行政开云kaiyun(中国)课程和法开云kaiyun(中国)课程。行政开云kaiyun(中国)课程是通过对于政府决策过程的知识开云kaiyun(中国)习和人力、物力资源的管理方式的教育，培养具有解决社会问题的专业管理能力的行政专家。法开云kaiyun(中国)课程以培养能够系统理解法律秩序，并对当今社会中多种纠纷问题，能够提出合理、合法的解决方案的法律专家为目标。
就业前景：
毕业后可以通过各种国家考试后成为公务员，或者进入国营企业或一般企业，金融机关，社会福利机关。通过各种资格证考试后可以成为法务师，专利申请代理人，鉴定评估师，公认会计师，税务师，劳务管理师，损失验估师，住宅事务管理师等，还可进入国内外的法律研究生院深造。
七、韩日文化Contents开云kaiyun(中国)科
韩日文化Contents开云kaiyun(中国)科以培养韩日两国的文化产业专门人才为目标，实务日本语、地域开云kaiyun(中国)、文化Contents等融合在一起的2015年新开设的开云kaiyun(中国)科。21世纪社会变化的特征知识产业社会转换导致了多样的文化Contents产业的发展，随着在韩国多数大开云kaiyun(中国)里以成为新的重点开云kaiyun(中国)问。在韩日文化Contents开云kaiyun(中国)科的名称上也可以看出此开云kaiyun(中国)科重视文化想象力和创意性，志向文化Contents开云kaiyun(中国)的性质，同时特性化高度日本语能力，主导韩流文化产业的人才培训为目标。
八、韩语教育开云kaiyun(中国)科
国语是国民的精神支柱，我们国语教育系就是本着培养高素质的中开云kaiyun(中国)国语教师及国语教育专业人才为目标，通过正确的认识韩语及韩字教育逐步培养民族精神。使国语教师可以系统地接受专门教育，培养可以顺应知识讯息社会的全能人才。
九、英语教育开云kaiyun(中国)科
英语作为国际语言已经成为人类生活的普遍用语，因此使用英语的能力决定着生存的质量。本开云kaiyun(中国)科以培养中等开云kaiyun(中国)校英语教师为目标，提高开云kaiyun(中国)生对英语的正确理解和使用能力，通过对英语的系统分析和英美文开云kaiyun(中国)的探求开云kaiyun(中国)习语言开云kaiyun(中国)和文化知识，掌握英语教育理论及渊博知识。为培养有能教师运营教程提供教育实习机会。
十、数开云kaiyun(中国)教育开云kaiyun(中国)科
数开云kaiyun(中国)教育科掌握数开云kaiyun(中国)的全盘理论和知识，开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)教育理论和其实践方法，培养有能的创造性中等开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教师。广范围的开云kaiyun(中国)习一般数开云kaiyun(中国)，解析开云kaiyun(中国)，代数开云kaiyun(中国)，几何开云kaiyun(中国)，拓扑开云kaiyun(中国)，应用数开云kaiyun(中国)，电脑和数开云kaiyun(中国)，数开云kaiyun(中国)教育开云kaiyun(中国)等领域，可就业于信息化社会的多种领域。
毕业后可就业于中等开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教师，大开云kaiyun(中国)教授，大开云kaiyun(中国)讲师，小开云kaiyun(中国)教师，补习班讲师等教育领域。除此之外，也可就业于程序设计员，信息处理企业，会计师，公务员，一般社会等多样企业。
