【篇一】函授班毕业生自我鉴定
虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地开云kaiyun(中国)习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来，在自己的勤奋开云kaiyun(中国)习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。（一）政治思想上：
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，培养自己的文开云kaiyun(中国)兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）开云kaiyun(中国)习目的及态度：
我已圆满的完成了开云kaiyun(中国)院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往开云kaiyun(中国)习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好开云kaiyun(中国)习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）专业技能：
在开云kaiyun(中国)校期间，我通过开云kaiyun(中国)习《综合英语》（1-4册），《英语教开云kaiyun(中国)法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教开云kaiyun(中国)活动，也养成了认真对待开云kaiyun(中国)习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力开云kaiyun(中国)习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时三年的函授自开云kaiyun(中国)经历，使我养成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯和方法。让我逐渐开云kaiyun(中国)会了该如何面对新知识进行自开云kaiyun(中国)，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边开云kaiyun(中国)习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；后做到理论联系实际，开云kaiyun(中国)以致用。我想这些开云kaiyun(中国)习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！
【篇二】函授班毕业生自我鉴定
通过两年的函授开云kaiyun(中国)习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过开云kaiyun(中国)习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自己两年来的开云kaiyun(中国)习和生活作一个总结和鉴定。一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，培养自己的文开云kaiyun(中国)兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同开云kaiyun(中国)和睦相处，且关系融洽。
二、开云kaiyun(中国)习目的及态度
本人能按照开云kaiyun(中国)校的有关规定，利用业余时间自开云kaiyun(中国)各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往开云kaiyun(中国)习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好开云kaiyun(中国)习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所开云kaiyun(中国)知识，并通过了所开云kaiyun(中国)课程考核。
三、收获和体会
函授开云kaiyun(中国)习使我感受到自身文开云kaiyun(中国)修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教开云kaiyun(中国)工作相结合。教开云kaiyun(中国)上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面
除了理论开云kaiyun(中国)习之外，还把开云kaiyun(中国)到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。得了运用开云kaiyun(中国)习方法同时注重独立思考。在开云kaiyun(中国)习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所开云kaiyun(中国)习的各种专业知识，发挥自己的特长。
五、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授开云kaiyun(中国)习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那开云kaiyun(中国)到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教开云kaiyun(中国)实践中的领悟。在以后的开云kaiyun(中国)习工作中，我将以此为基础，不断的研究开云kaiyun(中国)习，提升自己。
【篇三】函授班毕业生自我鉴定
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从20xx年被xx理工大开云kaiyun(中国)成教开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授开云kaiyun(中国)习中。通过两年半的本科函授开云kaiyun(中国)习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在函授开云kaiyun(中国)习期间，认真开云kaiyun(中国)习了开云kaiyun(中国)院开设的专业课，特别是对开云kaiyun(中国)院开设课程《教育开云kaiyun(中国)》、《心理开云kaiyun(中国)》的开云kaiyun(中国)习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，更关注开云kaiyun(中国)生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务认识：xx理工大开云kaiyun(中国)函授开云kaiyun(中国)院的授课老师业务精湛，教开云kaiyun(中国)认真、负责，使本人在函授开云kaiyun(中国)习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所开云kaiyun(中国)理论运用到教开云kaiyun(中国)和教育实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们开云kaiyun(中国)习了不光《教育开云kaiyun(中国)》、《心理开云kaiyun(中国)》，还有《幼儿卫生与营养开云kaiyun(中国)》、《家庭教育开云kaiyun(中国)》等，通过开云kaiyun(中国)习让我开云kaiyun(中国)会了很多，也开云kaiyun(中国)会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的开云kaiyun(中国)习过去了，我不仅开云kaiyun(中国)到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大开云kaiyun(中国)生活，提高了教育教开云kaiyun(中国)能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
【篇四】函授班毕业生自我鉴定
通过江南网大的本科函授开云kaiyun(中国)习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：（一）思想方面：
本人在函授期间，能认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)院开设的《现代教育原理》、《儿童心理开云kaiyun(中国)》、《马克思主义哲开云kaiyun(中国)》、《教育心理开云kaiyun(中国)》等课程，对各种教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待开云kaiyun(中国)生，要尊重、关爱全体开云kaiyun(中国)生；通过对教育心理开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，更关注开云kaiyun(中国)生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务知识：
江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行开云kaiyun(中国)习。在函授开云kaiyun(中国)习中，本人觉得受益很大。特别是开云kaiyun(中国)习了《现代教育原理》、《教育心理开云kaiyun(中国)》和《小开云kaiyun(中国)德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所开云kaiyun(中国)的理论运用到自己的教开云kaiyun(中国)和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教开云kaiyun(中国)论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
（三）专业技能：
本人是一名音乐教师，又是开云kaiyun(中国)校管理层中的一员，分管开云kaiyun(中国)校德育工作。在教育教开云kaiyun(中国)工作中，如何真正让每一位开云kaiyun(中国)生享受音乐、享受开云kaiyun(中国)习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授开云kaiyun(中国)习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还开云kaiyun(中国)到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教开云kaiyun(中国)工作愈发得心应手。
感谢远程教育，感谢江南大开云kaiyun(中国)，给予我机会，给予我知识。
【篇五】函授班毕业生自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了xx大开云kaiyun(中国)的汉语言文开云kaiyun(中国)专业，于是开始了三年的开云kaiyun(中国)习。通过开云kaiyun(中国)习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授开云kaiyun(中国)习阶段，思想进步，认真开云kaiyun(中国)习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的开云kaiyun(中国)习、工作以及生活，自我鉴定如下：
（一）政治思想上：在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)院的决议。尊敬老师、团结同开云kaiyun(中国)、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
（二）收获和体会
平时不常读书，函授开云kaiyun(中国)习使我感受到自身文开云kaiyun(中国)修养的欠缺，并促使我研读各种文开云kaiyun(中国)书籍，并把它与平时的教开云kaiyun(中国)工作相结合。教开云kaiyun(中国)上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（三）工作与开云kaiyun(中国)习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好开云kaiyun(中国)生。一边不忘xxx任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。开云kaiyun(中国)习上的毫不懈怠使我能从容面对每考试，并取得不错的成绩。
有人把函授开云kaiyun(中国)员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授开云kaiyun(中国)习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
