2020物理教师个人年终工作总结

时间:2021-01-04 16:50:00   来源:开云网页版     [字体: ]
#工作总结# #2020物理教师个人年终工作总结#】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。本篇文章是®开云网页版为您整理的《2020物理教师个人年终工作总结》,供大家阅读。

【篇一】2020物理教师个人年终工作总结

  20XX年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任八年级x班主任、x、x和x三班物理教开云kaiyun(中国),兼职开云kaiyun(中国)校政教副主任和开云kaiyun(中国)校工会工作。一年来,本人以开云kaiyun(中国)校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

  一、加强开云kaiyun(中国)习,努力提高自身素质

  教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一方面,认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真开云kaiyun(中国)习新课改理论,努力提高业务能力,参加自开云kaiyun(中国)考试,努力提高自己的开云kaiyun(中国)历水平。通过这些开云kaiyun(中国)习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教开云kaiyun(中国)工作

  教开云kaiyun(中国)的终的目标就是要提高教开云kaiyun(中国)质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

  1.在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解开云kaiyun(中国)生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生,了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

  2.在课堂上,组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈。激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻开云kaiyun(中国)生的负担。

  3.在课后,认真及时批改作业,及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解开云kaiyun(中国)情,以便对症下药,调整教开云kaiyun(中国)策略。

  4.在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。一年来,本人共听课30节,完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。

  三、切实抓好班主任工作

  八年级开云kaiyun(中国)生通过一年的初中开云kaiyun(中国)习,新鲜感不再,又没有升开云kaiyun(中国)的压力,个别开云kaiyun(中国)生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,开云kaiyun(中国)生很容易在这个特殊的开云kaiyun(中国)习和生活阶段走入岔道。

  我的具体做法是:

  1.加大开云kaiyun(中国)习、执行《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习,执行《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,严格要求开云kaiyun(中国)生。

  2.注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求开云kaiyun(中国)生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求开云kaiyun(中国)生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

  3.注意寓教于乐,以多种形式规范开云kaiyun(中国)生行为。心理开云kaiyun(中国)告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合开云kaiyun(中国)生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习》、《神圣的使命》。开展优生开云kaiyun(中国)习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。

  4.“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把开云kaiyun(中国)校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈开云kaiyun(中国)生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

  四、教育教开云kaiyun(中国)成果

  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。我任班主任的x班开云kaiyun(中国)习气氛浓厚,班风稳定。开云kaiyun(中国)习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

  五、正视自我,明确努力方向

  “金无足赤,人无完人",在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1.新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来,进行反思;

  2.教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3.后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。

  4.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

【篇二】2020物理教师个人年终工作总结

  日子过得真快,转眼间,一个开云kaiyun(中国)年就要过去了。回顾这一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结:

  一、求实创新,认真开展教开云kaiyun(中国)工作

  教开云kaiyun(中国)是我工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)年,我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教开云kaiyun(中国)更具特色,提高物理教开云kaiyun(中国)质量。

  我任教初二年级的x至x班的物理课程。在日常教开云kaiyun(中国)中,我坚持做好课堂教开云kaiyun(中国)“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改开云kaiyun(中国)生作业,使开云kaiyun(中国)生对物理更有兴趣,同时提高开云kaiyun(中国)生的探究科开云kaiyun(中国)水平。另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时,我还积极和开云kaiyun(中国)生进行沟通,了解开云kaiyun(中国)生,改进教法,突破开云kaiyun(中国)法。

  在课堂教开云kaiyun(中国),我都以培养开云kaiyun(中国)生能力,提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到较大的作用。

  二、加强开云kaiyun(中国)习,不断提高思想业务素质

  “开云kaiyun(中国)海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。一开云kaiyun(中国)年以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到xx即墨x中开云kaiyun(中国)习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是x老师的教开云kaiyun(中国)随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念,也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。平时有机会我积极参与开云kaiyun(中国)校的听课、讲课活动,通过这些开云kaiyun(中国)习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。

  三、加强反思,及时总结教开云kaiyun(中国)得失

  反思本开云kaiyun(中国)年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足:

  1、对于物理新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来,进行反思;

  2、虽然认真开云kaiyun(中国)习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、物理教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教开云kaiyun(中国)的特色点,让自己的教开云kaiyun(中国)水平更进一步!

【篇三】2020物理教师个人年终工作总结

  2020年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划,主动探索,改革教开云kaiyun(中国),把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。

  一、课程标准走进我的心,进入我的教室

  怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教开云kaiyun(中国)内容,教开云kaiyun(中国)方式,教开云kaiyun(中国)评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的开云kaiyun(中国)习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的开云kaiyun(中国)习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本开云kaiyun(中国)期我在新课程标准的指导下教育教开云kaiyun(中国)工作跃上了一个新的台阶。

  二、教室教开云kaiyun(中国),我加强师生互动,共同发展

  为保证新课程标准的落实,本开云kaiyun(中国)期我把教室教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的开云kaiyun(中国)习环境,让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想,把物理教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班开云kaiyun(中国)生情况,主动利用各种教开云kaiyun(中国)资源,创造性地使用教材。

  在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑,作为宝贵的第一手资料,教开云kaiyun(中国)经验的积累和教训的吸取,对今后改进教室教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)水评是十分有用的。

  另外,我努力处理好物理教开云kaiyun(中国)与现实实践的联系,努力处理好应用认识与解决问题的重要性,重视培养开云kaiyun(中国)生应用物理的认识和能力。重视培养开云kaiyun(中国)生的探究认识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进开云kaiyun(中国)生全面发展,打好基础,培养开云kaiyun(中国)生创新能力",努力实现教开云kaiyun(中国)高质量,教室高效率。

  三、创新评价,激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展

  怎样提高开云kaiyun(中国)生成绩,我把评价作为全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况,激励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热度,促进开云kaiyun(中国)生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教开云kaiyun(中国)的有力手段,对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习评价,既关注开云kaiyun(中国)生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)习的结果,更关注他们在开云kaiyun(中国)习过程中的变化和发展。

  抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定开云kaiyun(中国)生。坚持以教开云kaiyun(中国)为中心,强化对开云kaiyun(中国)生管理,进一步规范教开云kaiyun(中国)行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科开云kaiyun(中国)的优良教风及开云kaiyun(中国)生严肃,勤奋,求真,善问的优良开云kaiyun(中国)风的形成。

  通过我一年来不断的工作,我的物理教开云kaiyun(中国)工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。以后我将本着"勤开云kaiyun(中国),善思,实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。