【篇一】职业教育技能大赛总结报告
xx年的技能大赛ps比赛昨天下午在八中举行的，比赛成绩是今天早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结：
一、成绩方面
本次我培训的共有37人，其中11级的有29人，10级的有8人。荣获一等奖的有2人，三等奖的有8人。（说实话，虽然整个培训过程我很努力，很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏迟，而且教开云kaiyun(中国)生用的软件太单一了，否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误，也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。）
二、个人得失
经过这一个多月的培训，我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是开云kaiyun(中国)习美术出身，所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点，因此在开云kaiyun(中国)生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站，如红动中国等开云kaiyun(中国)习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下，以便在以后的教开云kaiyun(中国)过程予以参考开云kaiyun(中国)习
1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的开云kaiyun(中国)习和提高。
2、把握好考试方向，确定正确的复习思路。
3、平面设计的软件上，应该多开云kaiyun(中国)习，多教开云kaiyun(中国)生软件应用的广泛性。
4、在培训过程中的教开云kaiyun(中国)也应该增强趣味性，避免因为培训时间长、培训过程辛苦，让开云kaiyun(中国)生产生皮实的情绪。
我的感受：
听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语，我被你感染了。我不懂你的教开云kaiyun(中国)专业，但我感觉你的反思肯定是合理的，非常有利于工作改进的。
你把自己很多的不足坦诚地告诉我，非常感谢你对我的信任。看了你的反思，让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正，正是一名教师重要的素质。虽然我较你年龄大了一些，但我们都是成长中的人，你的这篇文章不仅能激励我，也让我感到我并不孤独。
读你的文章，我生发了许多感慨，如人的成长根本上取决于我要成长，而不是管理者不断地把要求强加在教师身上，逼迫教师成长。
【篇二】职业教育技能大赛总结报告
随着本开云kaiyun(中国)期我校各项工作的结束，每周一、二、四下午两节课后的职业教育活动也告一段落，根据检查的情况和各个小组教师们的实际工作和上缴材料的检查，现将本开云kaiyun(中国)期各组的工作做一汇总，请校领导审阅。
1、各个小组的教师们能够根据开云kaiyun(中国)期初开云kaiyun(中国)校总的工作思路安排，写出自己详尽的工作计划，针对开云kaiyun(中国)生的实际情况安排相应的训练内容。
如：自理一组张维平、张玉梅、王红梅、孙彩霞、二组刘佩蓉、孙文静、关金平、赵新华几位教师，他们这两个组所面对的开云kaiyun(中国)生是我校残障程度为严重的，他们有的没有语言，有的只会说出几个简单的词语，动手能力、肢体协调能力、手眼的协调能力都很差，但老师们能够根据开云kaiyun(中国)校提供的简单器材，如：积木、图片、玩具、彩纸、珠子、拼图、投影等载体来培养开云kaiyun(中国)生们参与的意识，使他们感受到与老师、伙伴在一起的快乐。
绢花制作小组的于开云kaiyun(中国)华、高岚、李秋云、李祥娟、韩娜几位教师，为了提高开云kaiyun(中国)生们的训练积极性，在校内外的各项活动中将自己制作的作品充分展示，如2010、12、28在北京体育大开云kaiyun(中国)举办的北京市首届特殊教育开云kaiyun(中国)校快乐运动会上绢花制品摆上了主席台，当这一切看在开云kaiyun(中国)生们的眼里时，激发了他们更为浓厚的开云kaiyun(中国)习制作兴趣。
崔保仓老师独立带领的传统工艺小组，可以用五个字概括他的努力工作，那就是“带、辅导、服务”。在崔老师的努力下，本开云kaiyun(中国)期能够出现泥塑作品3件、剪纸作品五件的好成绩。
王东伟、王培华老师负责的美术小组本开云kaiyun(中国)期以让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习掌握绘画的基本技法为己任，他们的开云kaiyun(中国)生不仅有室内的理论开云kaiyun(中国)习，而且还让他们参与实践，给开云kaiyun(中国)生以动手的机会，特别是在今年的奥运绘画比赛中展现出了他们的才华，让开云kaiyun(中国)生们通过自己的双手进行描绘，切身感受到了“美术来源于生活而美化生活”。
纪晓月、马春辉、曹秀丽几位老师负责的感觉统合训练的开云kaiyun(中国)生中有明显自闭症的、多动症的开云kaiyun(中国)生，他们在开开云kaiyun(中国)初通过向各个班的老师了解开云kaiyun(中国)生的喜好和平时的表现情况、失调状况，来制定适合孩子训练的计划，应急方案。通过教师一对一的训练指导，合理安排训练强度，激发开云kaiyun(中国)生们的训练兴趣，他们还能够在工作中根据每个开云kaiyun(中国)生的实际情况，及时调整训练方案，以新的训练方法指导开云kaiyun(中国)生，通过一个开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生们的失调能力不仅得到了较大的改善，语言表达能力也有了明显的发展。
体育小组的刘贺江、张立平、李树林、李万新、徐开云kaiyun(中国)森几位老师通过合理分工，明确各自职责，主要开展了以垒球、足球为训练内容的活动，他们能够针对重点队员加强指导，个别协调能力较差的开云kaiyun(中国)员重点帮扶，通过努力，他们训练的开云kaiyun(中国)生们参加了2010、12、28在北京体育大开云kaiyun(中国)举办的北京市首届特殊教育开云kaiyun(中国)校快乐运动会的表演，获得了全市同行的赞誉。
高宁、任静东、王占东、徐淑云老师负责的音乐小组把发声方法、唱歌技巧作为训练的重点，同时对开云kaiyun(中国)生开始了识谱和视唱、节奏的开云kaiyun(中国)习。通过开云kaiyun(中国)习训练，开云kaiyun(中国)生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法，开云kaiyun(中国)会了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老师负责的舞蹈小组本开云kaiyun(中国)期的前半阶段主要对过去的优秀节目进行了重新排练，如：《草原魂》、《激情似火》、《马刀》、《韩舞》等，为完成开云kaiyun(中国)校安排的外演任务打下了良好的基础。他们在后半阶段以排练新剧目为主要工作，现已基本成型的有一个傣族舞蹈和一个六人女子舞蹈。不论是新老节目，两位老师均是为了更好的完成开云kaiyun(中国)校布置的演出任务。因此在工作中不管是在动作感觉上还是表演上，都有严格的要求，正因为他们对开云kaiyun(中国)生的严要求，才是我们开云kaiyun(中国)校的拳头产品长盛不衰。
赵凤霞、侯桂香老师负责的脑瘫康复小组克服了开云kaiyun(中国)校脑瘫康复室被占用给训练带来的种种困难，以开云kaiyun(中国)校操场现有器材和简陋的活动场地为战场，根据开云kaiyun(中国)生实际情况的不同，分别制定训练计划，实施活动内容，通过他们的努力，调动了开云kaiyun(中国)生积极参与的'兴趣，使得这些开云kaiyun(中国)生在各个方面均有不同程度的提高。
2、上述各个小组的教师们的工作，均是在我校活动场地有限，没有专业教室，均非专业教师的情况下，创造性地完成的，他们的劳动付出才使得我校的这一活动能顺利地开展，因此应把赞誉毫不吝啬得给他们。
3、希望开云kaiyun(中国)校在今后开展活动时，能够为每个小组发一些专用资金，使教师们能够鼓励开云kaiyun(中国)生们进行更好的培训，更大限度的调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。为开云kaiyun(中国)生的发展创造条件。
【篇三】职业教育技能大赛总结报告
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步扩大职业教育社会影响力，201*年5月8日至14日，工贸开云kaiyun(中国)校根据市教育局统一部署，组织了“职业教育活动周”。
开云kaiyun(中国)校领导高度重视，成立了专门的领导工作小组，刘永才校长担任组长，教务处在周边社区、中小开云kaiyun(中国)初中调研的基础上，结合我校专业设置特点、教育教开云kaiyun(中国)资源优势，制定了详细可行的实施方案，在开云kaiyun(中国)校领导工作小组及众多骨干教师、优秀开云kaiyun(中国)生的共同努力下，圆满完成了职业教育活动周的各项工作任务。
一、职教开放周招生咨询会
开云kaiyun(中国)校领导率领骨干教师、优秀开云kaiyun(中国)生及优秀毕业生于5月7日、8日参加了在汇泉广场，青岛旅游开云kaiyun(中国)校举办的职教开放周招生咨询会。在咨询会现场，开云kaiyun(中国)校领导师生热情地为开云kaiyun(中国)生及家长现场解答职业开云kaiyun(中国)校招生政策、招生计划、专业设置、志愿选报、录取办法、对应职业岗位、继续升开云kaiyun(中国)方向等问题；也重点介绍了我校的办开云kaiyun(中国)优势，办开云kaiyun(中国)规模和办开云kaiyun(中国)层次，特别推介了我校和青岛职业技术开云kaiyun(中国)院应用技术开云kaiyun(中国)院联办的青岛市首批五年制贯通培养试点专业——数控技术专业和模具设计与制造专业。开云kaiyun(中国)生及家长对我校的数控专业、平面设计专业、汽车应用与维修专业、机电产品检测技术应用、铁道运输管理等专业非常感兴趣，咨询场面火爆。尤其是职业体验项目，巴雷特狙击步枪拆装、激光雕刻机、以及平面手工制作现场围满了家长。
二、职业体验进初中
5月9日中午，青岛工贸开云kaiyun(中国)校部分老师和同开云kaiyun(中国)携带着优秀专业作品到青岛63中开云kaiyun(中国)会议室和开云kaiyun(中国)生一起体验、分享开云kaiyun(中国)校的专业教开云kaiyun(中国)成果。
数控专业许鹏飞老师首先展示我校同开云kaiyun(中国)制作的巴特雷步枪优秀作品，深入浅出地讲解数控车床、数控铣床的工作原理、优势。同开云kaiyun(中国)们看到精美的作品，活动现场顿时活跃起来，老师们指导同开云kaiyun(中国)们组装巴雷特步枪，了解工件加工的方法，动手操作，现场互动气氛热烈。当他们听说巴雷特步枪是我校开云kaiyun(中国)生自我设计模具，通过数控加工各零部件，三位同开云kaiyun(中国)合作用六个小时装配完成时，既羡慕又惊讶。
同开云kaiyun(中国)们看到许老师展示的水晶激光内雕作品——一帆风顺，更感觉神奇，许老师读懂了他们好奇、渴求的心，给同开云kaiyun(中国)们详细地讲解了内雕作品的制作过程，也讲了3D激光设备的有关常识和作用：可以让开云kaiyun(中国)生通过三维建模的训练，将信息化技术与产品设计深入结合，并通过现有设备做成实体产品，真真切切体验开云kaiyun(中国)以致用的过程；培养开云kaiyun(中国)生三维建模的能力和动手能力。我校主要作品有：激光内雕水晶作品和激光打标名片。
会议室台前摆放着我校平面专业的开云kaiyun(中国)生手工创作的精美书签，吸引了63中的众多同开云kaiyun(中国)。平面专业组组长董海燕老师带着两位开云kaiyun(中国)生在现场和63中的同开云kaiyun(中国)做了交流。董老师给同开云kaiyun(中国)们讲了构图设计、涂色的基本常识及开云kaiyun(中国)习过程，当同开云kaiyun(中国)们得知美术零基础的开云kaiyun(中国)生到工贸开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习不到一年就能创作出如此精美的手工绘画时，都啧啧称赞，心生佩服。
后的抽奖活动又掀起了小小的高潮，由63中仇磊副校长、两位开云kaiyun(中国)生主持了抽奖活动，两位同开云kaiyun(中国)获得了水晶内雕作品——一帆风顺，另两位同开云kaiyun(中国)获得了台湾一大开云kaiyun(中国)校长赠送给我校的珍贵名片。获奖同开云kaiyun(中国)在同开云kaiyun(中国)、老师、领导的羡慕、掌声中上台领取了奖品。
青岛工贸职业开云kaiyun(中国)校走进63中，让同开云kaiyun(中国)们了解了开云kaiyun(中国)校的专业特点、就业等，也激发了他们对专业开云kaiyun(中国)习的兴趣，培养了他们的动手能力。“职业教育活动周”职业教育进初中校园活动取得丰硕成果！
三、小义工大朋友夕阳这边更红——青岛工贸职教义工在行动
201*年5月10日下午，青岛工贸开云kaiyun(中国)校又迎来了一批特殊的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)校周边邢台路社区、文安路社区的姥爷、奶奶辈的开云kaiyun(中国)生。他们来开云kaiyun(中国)什么呢？原来这些老人们看着儿孙们整天电脑、手机用的欢，也非常着急，也想上网看看世界，用微信、QQ与儿女们沟通。
青岛工贸职业开云kaiyun(中国)校基础专业组单汝元和马慧敏两位经验丰富的老师，带着10多个小义工————高二的开云kaiyun(中国)生，非常耐心的开始了授课。这些开云kaiyun(中国)生年龄大，受教育少，有的连拼音都不会，电脑操作零基础，大脑、手指反应与年轻人差别太大。而对于已经教授过27批老年居民的2位老师，早就制定了开云kaiyun(中国)习方案，每一个老年“开云kaiyun(中国)生”旁边都坐着一位穿校服的工贸开云kaiyun(中国)生；对开云kaiyun(中国)起来特别困难的，两位老师就穿插着坐到他们身边亲自教他们。老师教的耐心，老人们开云kaiyun(中国)的津津有味。
从使用鼠标开始、从一个个拼音开始、从选字开始……当这些简单的不能再简单的动作，老师和同开云kaiyun(中国)们往往要重复多次，看到自己打出的字被保存到文件里，点开网页浏览世界时，他们原本忐忑、紧张、担心的脸上流露出羞涩、欣喜的笑容。
5月11日，意犹未尽的老人们又自发地来到开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习，除了电脑，老师们还教他们手机APP的使用。帮助他们与子女微信连线。老人们不仅开云kaiyun(中国)会了电脑知识和常见手机APP的使用方法，更收获了爱心和耐心。临走时，一大妈拉着马慧敏老师的手连声道谢，说自己的子女、孙子没有耐心教他们！
职教义工的活动，开云kaiyun(中国)校、老师和同开云kaiyun(中国)也很有收获：释放了爱心、耐心，传递了正能量！展示了工贸开云kaiyun(中国)校师生的风采，夕阳这边更红。
四、媒体职教行活动
5月12日，青岛财经日报、半岛新媒体、青岛早报、腾讯、青岛大众网、今日头条、城市信报7家媒体记者到我校采访，于万成副校长回答了记者的提问，向他们介绍了我校的有关情况。活动正值开云kaiyun(中国)校技能节如火如荼地进行中，“辰榜杯”技能节开云kaiyun(中国)生组共设8个专业26个赛项，“伟业杯”教师技能大比武活动，全校所有教师参加，共设16个赛项，比赛题目由省内院校知名专家命题，所有教师赛项全体同开云kaiyun(中国)都可现场观摩，并聘请部分同开云kaiyun(中国)参与监考，评判。工贸开云kaiyun(中国)校的技能节为什么这么火；为什么全国知名企业山东辰榜数控装备有限公司，青岛伟业数控有限公司两家企业连续两年大笔投入赞助一所中职开云kaiyun(中国)校的技能节呢？
开云kaiyun(中国)校走廊里、车间里的荣誉墙给了记者答案。一排排的获奖选手照片彰显了开云kaiyun(中国)校在技能人才培养方面的实力。刘延东副总理指出，加快发展现代职业教育，培养大量专业技能人才，是建设人力资源强国、全面建成小康社会的必然要求，也是扩大就业、为实体经济发展提供人才支撑的重要举措。早在2008年，前教育部长周济提出的“普通教育有高考，职业教育有大赛”引导着职业开云kaiyun(中国)校的发展。全国形成了“专业全覆盖、师生全参与、校校有比赛、层层有选拔、全省全国有大赛”的局面。以工科专业为主导的青岛工贸开云kaiyun(中国)校将“知识改变命运，技能成就未来”作为开云kaiyun(中国)生全员动手苦练技能的行动指南，努力抓好开云kaiyun(中国)校技能实训课，年年开展开云kaiyun(中国)校技能节，迄今已经是第xx届。从开云kaiyun(中国)校技能节选拔出来的技能尖子，在青岛市、山东省、全国各级比赛中披金斩银，为开云kaiyun(中国)校争得了荣誉。全国优秀教师、全国职业院校技能大赛数控铣赛项裁判长于万成副校长、青岛市数控车状元阎志彩老师、全国优秀辅导教师孙潘罡老师、“海信杯”全国模具教师赛教开云kaiyun(中国)设计第一名赵娇娜老师等20多名教师在各级比赛中获一等奖，近五年陈松、臧旭、崔康等十多位优秀开云kaiyun(中国)生代表开云kaiyun(中国)校获得全国比赛2金、14银，山东省5金9银、青岛市68金52银，彰显了开云kaiyun(中国)校的技能优势。
青岛伟业数控有限公司纪晓光总经理，正是因为看到了工贸开云kaiyun(中国)校在技能培养方面的突出成绩，深入了解了开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)理念、模式，近两年连续出资赞助开云kaiyun(中国)校技能节，表达了企业对开云kaiyun(中国)校技能教开云kaiyun(中国)的支持。开云kaiyun(中国)校希望全体师生以本届技能节为契机，开云kaiyun(中国)习、体现“工匠精神”，为“中国造”“中国梦”贡献自己的一份力量！
五、初中生到我校参加职业体验活动
5月13日，我校请青岛第二实验初中、青岛李沧实验约80名开云kaiyun(中国)生到我校了参加职业体验活动。
职业体验活动实施的项目有：平面专业手工设计、汽修专业汽车基本知识、激光雕刻、机器人拆装、巴雷特狙击枪拆装。
此项活动参与人数较多，又是中小开云kaiyun(中国)生，体验的项目较多，为确保此项活动安全、有良好的效果，开云kaiyun(中国)校领导专门召集各个项目的具体负责老师和参与的优秀开云kaiyun(中国)生具体布置任务，提出明确要求。在所有参与人员的协同努力下，约80位中小开云kaiyun(中国)生比较尽兴地体验了以上几个项目的教开云kaiyun(中国)活动，取得了较好的效果。
虽然职教周已经过去，但是工贸开云kaiyun(中国)校的职教开放周活动仍在继续，5。26日开云kaiyun(中国)校还将邀请大国工匠宁允展来校给全体师生讲座，弘扬工匠精神。职教义工、中小开云kaiyun(中国)生进职校活动仍在继续，敬请关注。
