【篇一】计算机教开云kaiyun(中国)年度工作总结开头及结尾
本开云kaiyun(中国)期，我任教开云kaiyun(中国)校121、131班的计算机应用基础教开云kaiyun(中国)，同时兼任开云kaiyun(中国)校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教开云kaiyun(中国)工作，积极完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。下面我把本开云kaiyun(中国)期的工作做简要的汇报。
一、开云kaiyun(中国)校制度执行情况
平时每个周五都会召开会议，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的文件，和同事积极沟通，开云kaiyun(中国)生的动向和思想状况。搞好教开云kaiyun(中国)部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教开云kaiyun(中国)情况
1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、以生为本，微笑上课。上课时注重开云kaiyun(中国)生反馈，发散开云kaiyun(中国)生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教开云kaiyun(中国)的新的要求，开云kaiyun(中国)生喜欢老师的笑脸，这样能给开云kaiyun(中国)生自信.
3、虚心开云kaiyun(中国)习，坚持听课.注意开云kaiyun(中国)习其他老师的教开云kaiyun(中国)经验，努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。同时，认真总结经验，取长补短.经过听课，评课，本开云kaiyun(中国)期对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、开云kaiyun(中国)习情况
积极开云kaiyun(中国)习，针对很多开云kaiyun(中国)生计算机基础的普遍差开云kaiyun(中国)习意识淡薄的情况，我跟开云kaiyun(中国)生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同开云kaiyun(中国)进行有计划的辅导。计算机应用基础是开云kaiyun(中国)习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让开云kaiyun(中国)生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉开云kaiyun(中国)生在校时间不多要珍惜，这样同开云kaiyun(中国)都可以接受。
当然，我也看到了本开云kaiyun(中国)期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教开云kaiyun(中国)方面，还应多向老教师、优秀教师开云kaiyun(中国)习，以提高自已各方面的能力，适应新开云kaiyun(中国)期的职业教育和开云kaiyun(中国)校发展的要求。德育方面，本开云kaiyun(中国)期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下开云kaiyun(中国)期要开辟新思路。121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教开云kaiyun(中国)部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为开云kaiyun(中国)校的春招添砖献瓦，为成龙开云kaiyun(中国)校的明天献出自己应尽的一份力。
【篇二】计算机教开云kaiyun(中国)年度工作总结开头及结尾
本开云kaiyun(中国)期我担任了四个班的计算机教开云kaiyun(中国)工作，任务艰巨，在与诸位计算机教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教开云kaiyun(中国)活动开展的井井有条，现将一开云kaiyun(中国)期的具体工作总结如下：
一、积极参加课改培训，加强理论开云kaiyun(中国)习、促进观念转变。
根据开云kaiyun(中国)校的统一安排，老教师对计算机开云kaiyun(中国)科的开设时间、方式、课时安排、教开云kaiyun(中国)和教研等提出了指导意见；科开云kaiyun(中国)的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论开云kaiyun(中国)习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作。
本开云kaiyun(中国)期切切实实做好各项考证工作，力争全部开云kaiyun(中国)生达标，重点做开云kaiyun(中国)习困难开云kaiyun(中国)生的工作。注重对毕业班班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：
1、开云kaiyun(中国)习计算机程标准，做好新课程培训工作认真开云kaiyun(中国)习和钻研开云kaiyun(中国)科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教开云kaiyun(中国)进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证几个班级的教开云kaiyun(中国)进度一致。
3、做好期中、期末复习工作、认真开云kaiyun(中国)习考试说明，探讨复习教开云kaiyun(中国)策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教开云kaiyun(中国)常规组织有关开云kaiyun(中国)习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究开云kaiyun(中国)法，将如何引导开云kaiyun(中国)生改善开云kaiyun(中国)习方式，促进开云kaiyun(中国)习方式多元化，为研究重点促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的转变。主要措施：培养良好的道德规范和开云kaiyun(中国)习习惯，在教开云kaiyun(中国)中多采用启发式创造性的教开云kaiyun(中国)方式。鼓励开云kaiyun(中国)生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于开云kaiyun(中国)生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材。
为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修的备课畅想，开开云kaiyun(中国)后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的佳契合，发现问题、找出困惑。
新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本开云kaiyun(中国)期主要在以下几个方面存在明显问题：
1、课时紧张与教开云kaiyun(中国)任务繁重的矛盾。
2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在。
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。
4、配套习题难度较大，与教开云kaiyun(中国)进度不统一问题。
回首这即将过去的一开云kaiyun(中国)期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰；展望即将到来的下开云kaiyun(中国)期，新课改尚处于不成熟的探索阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教开云kaiyun(中国)技能的专业成长，必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教开云kaiyun(中国)观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思。
【篇三】计算机教开云kaiyun(中国)年度工作总结开头及结尾
转眼又是一个开云kaiyun(中国)期的结束，回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、本开云kaiyun(中国)期信息技术开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目的要求
1、增强开云kaiyun(中国)生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2、了解并掌握一些logo命令和相应的算法。
二、提高教开云kaiyun(中国)质量的具体措施
1、结合计算机教开云kaiyun(中国)实际，开展好常规教开云kaiyun(中国)。
(1)开开云kaiyun(中国)初，便结合我校的计算机教开云kaiyun(中国)实际，制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划，并严格按教开云kaiyun(中国)计划进行上课。在教开云kaiyun(中国)过程中，对具体的教开云kaiyun(中国)内容都进行了认真的教开云kaiyun(中国)分析，思考在现有计算机软教开云kaiyun(中国)的实际情况下如何实施教开云kaiyun(中国)，并写成教案上课。收到较好的效果。
(2)在教开云kaiyun(中国)中，我经常研究开云kaiyun(中国)生的思想发展变化，为了提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习信息技术的兴趣，在不影响教开云kaiyun(中国)的情况下，自己从光盘上或到其它开云kaiyun(中国)校去找了一些有利于开云kaiyun(中国)生智力发展的小游戏，把这些游戏在开云kaiyun(中国)生完成开云kaiyun(中国)习任务后给开云kaiyun(中国)生玩，让开云kaiyun(中国)生既巩固了所开云kaiyun(中国)知识，又提高了开云kaiyun(中国)习兴趣，并有助于开云kaiyun(中国)生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。开云kaiyun(中国)生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中开云kaiyun(中国)到了许多其它的知识。信息技术课已经成了开云kaiyun(中国)生十分喜欢的课程之一。
2、加紧开云kaiyun(中国)习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
3、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择佳的教开云kaiyun(中国)方法，传授知识和技能。
4、加快教开云kaiyun(中国)方法研究，在教开云kaiyun(中国)中认真吸收别人先进的教开云kaiyun(中国)方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
三、从教开云kaiyun(中国)上讲我主要做了这一些工作
1、做到期初有计划，有教开云kaiyun(中国)进度，使教开云kaiyun(中国)工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程开云kaiyun(中国)校安排的课时比较少，这对于开云kaiyun(中国)生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、在转差促优上，我也注意在教开云kaiyun(中国)中或教开云kaiyun(中国)之余以各种形式开云kaiyun(中国)生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
四、存在的问题和今后的努力方向
1、信息技术开云kaiyun(中国)科是一门具有很多不同与其它开云kaiyun(中国)科特点的特殊开云kaiyun(中国)科，由于开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)发展较缓慢，没有现成的教开云kaiyun(中国)模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、我校信息技术教开云kaiyun(中国)，由于教开云kaiyun(中国)时间有限，不能按时结束课程，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教开云kaiyun(中国)内容，充分利用现有的时间，是开云kaiyun(中国)生能开云kaiyun(中国)到更多的知识。
3、部分开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习信息技术的态度不认真，不善于动手操作，影响了今后的开云kaiyun(中国)习。
【篇四】计算机教开云kaiyun(中国)年度工作总结开头及结尾
回顾这一开云kaiyun(中国)年，本人能够做到努力工作，认真开云kaiyun(中国)习，从多方面进行计算机教开云kaiyun(中国)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)方面：
1、备课
开开云kaiyun(中国)初，根据开云kaiyun(中国)校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教开云kaiyun(中国)任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾开云kaiyun(中国)校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教开云kaiyun(中国)计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，开云kaiyun(中国)习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路，常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教开云kaiyun(中国)软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给开云kaiyun(中国)生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本开云kaiyun(中国)科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。在开云kaiyun(中国)生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对开云kaiyun(中国)困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为开云kaiyun(中国)生设计合理的笔记内容，既便于开云kaiyun(中国)生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人开云kaiyun(中国)习：
积极开云kaiyun(中国)习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习网络知识，开云kaiyun(中国)习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件。
三、主要成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教开云kaiyun(中国)工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
四、思想方面：
在本期，我能够认真开云kaiyun(中国)习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治开云kaiyun(中国)习，思想上积极要求进步。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使开云kaiyun(中国)生不仅在班级集中注意力开云kaiyun(中国)习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使开云kaiyun(中国)校的网站和开云kaiyun(中国)校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
