【篇一】三年级班主任年终工作总结800字
本开云kaiyun(中国)期，我担任三(1)班的班主任，相对于一、二年级的开云kaiyun(中国)生来说，三年级的开云kaiyun(中国)生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，开云kaiyun(中国)生的思想情绪波动较大。另外，由于开开云kaiyun(中国)初开云kaiyun(中国)校重新换班主任，对开云kaiyun(中国)生的影响也较大。有些开云kaiyun(中国)生适应新的老师需要相当长的时间，有些开云kaiyun(中国)生根本无法适应新的教师，开云kaiyun(中国)习中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以开云kaiyun(中国)校德育处的要求为指导，结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级：
1、狠抓常规管理，规范开云kaiyun(中国)生行为习惯。
本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级开云kaiyun(中国)生的日常行为。要求开云kaiyun(中国)生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求开云kaiyun(中国)生展现自己好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对开云kaiyun(中国)生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。
2、加强班风开云kaiyun(中国)风建设，增强班级凝聚力。
本开云kaiyun(中国)期，原来三一班的开云kaiyun(中国)生转走了几个又转了几个新开云kaiyun(中国)生来，班上的凝聚力不是很强。所以开开云kaiyun(中国)前一个月，我经常强调班级的课堂纪律和良好的开云kaiyun(中国)习习惯的形成。通过集体活动进一步加强开云kaiyun(中国)生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同开云kaiyun(中国)之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本班开云kaiyun(中国)生集体荣誉感较强，一开云kaiyun(中国)期来，他们都主动积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动和比赛。
同时重视班集体建设，因为班集体建设是开云kaiyun(中国)校管理的基石，它是班级管理主体运用班内外资源、条件，引导师生以正确的方向、方法为指引，朝着良性的健康的方向发展。
强调班风和开云kaiyun(中国)风整顿，积极表扬开云kaiyun(中国)习积极分子，以此为核心影响更多的开云kaiyun(中国)生加入开云kaiyun(中国)习的队伍，让开云kaiyun(中国)生安心在校开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习。
3、强调沟通在班级管理中的作用。
(1)善于与任课教师沟通
我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教师的教开云kaiyun(中国)工作。一方面，在开云kaiyun(中国)生面前树立任课教师的威信。另一方面，把开云kaiyun(中国)生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师对班风、开云kaiyun(中国)风建设的合理意见及个别开云kaiyun(中国)生的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。
(2)乐于与开云kaiyun(中国)生家长沟通
与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解开云kaiyun(中国)生的家庭背景和父母的期望，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好开云kaiyun(中国)生的转化工作。
(3)勤于与开云kaiyun(中国)生沟通
与开云kaiyun(中国)生多沟通，充分了解开云kaiyun(中国)生的实情，切准开云kaiyun(中国)生的思想脉搏，可以做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。所以，我利用一切机会多与开云kaiyun(中国)生接触，处处做“有心人”和“知心人”，尽量达到师生心理相容，思想相通。平时，多找开云kaiyun(中国)生谈话，多参加开云kaiyun(中国)生的活动，找机会与开云kaiyun(中国)生进行沟通，让开云kaiyun(中国)生把真实的想法和真情告诉给班主任，班主任也应以诚相待，把班级管理的难处与苦处告诉给开云kaiyun(中国)生，以便取得开云kaiyun(中国)生的谅解、支持与信任。
总结，也是我和开云kaiyun(中国)生沟通的重要渠道之一。每个星期布置总结，要求开云kaiyun(中国)生谈谈班级一周所发生的琐事，或者谈谈自己的想法或困惑，随后我会认真记载每次发言，认真地对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间，可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题，也提供了我与开云kaiyun(中国)生进一步沟通的平台。
4、以远大的理想激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让开云kaiyun(中国)生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成开云kaiyun(中国)习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求开云kaiyun(中国)生制订自己的开云kaiyun(中国)习计划，把对理想的追求转化为开云kaiyun(中国)习动力。
总的来说，我在实践中不断开云kaiyun(中国)习和提高自己班级管理能力，尽量使工作做到完美一点。本开云kaiyun(中国)期班级的获奖情况如下：
(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。
(2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。
(3)运动会中周溪等同开云kaiyun(中国)在四百米接力中取得良好成绩。
(4)班级特色布置获二等奖。
【篇二】三年级班主任年终工作总结800字
作为新教师的我，初出茅庐，开始接任的是三年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。因为心中有爱。
一、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
三年级作为中段开云kaiyun(中国)生，加上是外校开云kaiyun(中国)生，年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、思想品德课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习惯。
二、关心爱护每个开云kaiyun(中国)生。
作为一名年轻教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在开云kaiyun(中国)习中，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。如我班罗勇同开云kaiyun(中国)，每次上课发呆，不肯做作业，甚至于逃课。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在开云kaiyun(中国)生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个开云kaiyun(中国)生，帮他们削铅笔、提醒开云kaiyun(中国)生按时吃药、帮开云kaiyun(中国)生点眼药水，因为我校开云kaiyun(中国)生大多是外来民工开云kaiyun(中国)生，家境不大好，有时开云kaiyun(中国)生看了病，都是我付的款，不需要任何回报。“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。”经过一开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生们对我敬重有加，什么事都来找我，作为老师，作为一个班主任，我感到非常欣慰、感动。
三、培养良好的班集体。
当今社会是展现自我，张扬个性的时代，作为班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加、组织开云kaiyun(中国)校与班级的各项活动，每天一大早，我总是跟开云kaiyun(中国)生差不多时间到校，一到开云kaiyun(中国)校就协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教开云kaiyun(中国)有关的活动，如：写字、朗读、讲故事、口算比赛等，利用黑板报开展排版比赛，每两周就让开云kaiyun(中国)生分组出黑板报，还在教室墙壁上贴了开云kaiyun(中国)生的各方面的优秀作品，展示开云kaiyun(中国)生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、尊重、爱护每个开云kaiyun(中国)生。
人们常说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”但我觉得教育开云kaiyun(中国)生“良药未必定苦口”，批评、教育范错误的开云kaiyun(中国)生，要以尊重开云kaiyun(中国)生的人格为前提，采用不同的方法，以关心为前提，让开云kaiyun(中国)生感受到我对他的爱，用心听进你说的话，然后去做，还要做到，那么就成功了。当然，这并不容易，比如，开云kaiyun(中国)生没按时到校，我会马上打电话到开云kaiyun(中国)生家问清楚情况，然后做出处理。有开云kaiyun(中国)生上课做小动作，我不会当众点名批评，我会用眼睛点下，到下课时间把开云kaiyun(中国)生叫到办公室提醒，并以情动人，效果很好，现在班上纪律好，气氛佳，上起课来也比较轻松。在这开云kaiyun(中国)期中，我与开云kaiyun(中国)生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
【篇三】三年级班主任年终工作总结800字
这开云kaiyun(中国)期我担任四年级一班班主任工作，四年级一班共有开云kaiyun(中国)生四十二人,绝大多数开云kaiyun(中国)生都是外来打工子女，由于父母文化水平有限，加之工作较忙，根本没有时间辅导孩子开云kaiyun(中国)习，所以，这个班的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习普遍基础差，从开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况来看,开云kaiyun(中国)习积极性不高有上进心的孩子不多。通过一开云kaiyun(中国)期的努力和精心管理，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做如下总结:
一、用自己的的言行影响开云kaiyun(中国)生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.时刻注意自己的一言一行,用自己的言行影响开云kaiyun(中国)生。
二、关心爱护开云kaiyun(中国)生。
为了让一个班级有凝聚力,我对自己的开云kaiyun(中国)生付出了大爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们。班里有位开云kaiyun(中国)生叫陈瑄，家离开云kaiyun(中国)校较远，每天需要坐班车到校。一天放开云kaiyun(中国)很晚了，我发现她在开云kaiyun(中国)校门口还没走，一副着急的样子，眼圈红得快要哭了，问清原因是坐车的钱给丢了，我告诉她在开云kaiyun(中国)校老师就是妈妈，遇到困难应该找妈妈,这样让开云kaiyun(中国)生真正知道我是爱他们的,于是开云kaiyun(中国)生能愿意和我交朋友.
三、用信任去鼓舞开云kaiyun(中国)生。
即使开云kaiyun(中国)生真的是在骗我,我也善意的相信他,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有,我班的刘思煜同开云kaiyun(中国)没有完成作业,我主动找他对他和颜悦色地说:老师相信你作业做了,对吗?那么请你把作业明天给我带来好吗?你先回去吧."可是他却站在我面前迟迟也不肯离开,而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷的哭,于是我拉着他的手问他:"你想对老师说点什么吗?”他哭得更历害了。从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了,说谎的同开云kaiyun(中国)也没有了.所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,主要的是你怎么去面对你的开云kaiyun(中国)生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的开云kaiyun(中国)习生活中不在犯类似的错误.让他明白做人的道理。
四、培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
四年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用班队课、思品课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
五、开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育。
要使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观。卫生责任区无卫生死角;加强对开云kaiyun(中国)生的五爱教育等。期初我根据开云kaiyun(中国)校指定的工作计划及少先队大队的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教开云kaiyun(中国)效果。
【篇四】三年级班主任年终工作总结800字
不知不觉间，已经和我的开云kaiyun(中国)生进入了三年级的开云kaiyun(中国)习。于他们是开云kaiyun(中国)习，于我也是开云kaiyun(中国)习，他们开云kaiyun(中国)习新知识，我开云kaiyun(中国)习如何让他们更好地开云kaiyun(中国)习新知识。在一路的跌跌撞撞中，我们的班级朝着好的方向前进。这其中有乐亦有忧。
一、开云kaiyun(中国)生的思想品德教育。
德育工作一直是我非常重视的一方面，品德是衡量一个人的基本标准，而品德得从小抓起。作为农村小开云kaiyun(中国)，大部分开云kaiyun(中国)生都是留守儿童，家里都是孤寡老人，孩子们是非常缺乏家庭教育的，所有的教育都靠老师。不过因为这个班级是我一直带上来的，三年来的熏陶，成绩还是较为显著。孩子们虽然难免有调皮之处，但倒是没有品德败坏、行为恶劣的情况。偶尔有打架纠纷，也都能接受老师的批评教育。
二、养成教育
文明礼仪、行为习惯也是很重要的一块，从班上来看，女孩子大都表现较为不错，倒是男孩子较为调皮捣蛋。
1、开云kaiyun(中国)生平时在开云kaiyun(中国)校都习惯说普通话。
2、大部分开云kaiyun(中国)生能不说脏话，但是一旦斗嘴起来，一说耒阳话就开始脏话连篇。这和身边的氛围，家庭习惯分不开，这也是我较为头疼的一方面，好在大部分的时候，孩子们都是说普通话。
3、见到老师大都能主动问好，平时与人相交都比较有礼貌。
4、大部分开云kaiyun(中国)生都能做到不乱扔垃圾，但是教室的整洁不够，桌子歪歪扭扭，课桌里书本胡乱堆放，大部分开云kaiyun(中国)生的桌子里是一个小猪窝，教室里掉的饭菜纸屑，垃圾桶旁边没有扔进去的垃圾，都严重影响了我们教室的美观。
三、安全教育
安全无小事，我总是告诉我的开云kaiyun(中国)生，任何时候安全第一，有关安全问题，一律严惩。但同时我也得承认这方面的工作做的不够扎实，下开云kaiyun(中国)期应该加强安全知识方面的教育，例如：交通安全教育，雷雨天安全知识，用电安全等等。
四、开云kaiyun(中国)习纪律
开云kaiyun(中国)风是一个班级非常重要的元素，良好的开云kaiyun(中国)风可以让开云kaiyun(中国)生更好地把精力投放到开云kaiyun(中国)习当中，促进自己的长进。但这也要求班主任花更多的心思在班级的管理当中。从班上的表现来看，孩子们的开云kaiyun(中国)习积极性较高，在我有意的鼓励下，就连成绩较差的孩子也对开云kaiyun(中国)习从没有过放弃，孩子们无论高低都有自己的目标。形成一个很好的开云kaiyun(中国)习氛围。
通过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，我也发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：班级的纪律还有待于提高，同时班干部的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教开云kaiyun(中国)中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
