【篇一】二年级班主任个人工作总结700字
本开云kaiyun(中国)期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一开云kaiyun(中国)期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和开云kaiyun(中国)生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着开云kaiyun(中国)生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这开云kaiyun(中国)期以来，我就教育开云kaiyun(中国)生要爱开云kaiyun(中国)校，爱班级。特别是在开云kaiyun(中国)校装修之后，我经常号召班级同开云kaiyun(中国)捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，每当班级在开云kaiyun(中国)习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，开云kaiyun(中国)生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，开云kaiyun(中国)生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯
我一直认为，小开云kaiyun(中国)时期，是培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯的为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重开云kaiyun(中国)生品德方面的教育。我允许开云kaiyun(中国)生犯错误，但我要求开云kaiyun(中国)生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对开云kaiyun(中国)生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班开云kaiyun(中国)生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与开云kaiyun(中国)生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班，了解开云kaiyun(中国)生先了解开云kaiyun(中国)生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的开云kaiyun(中国)前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问开云kaiyun(中国)生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个开云kaiyun(中国)生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上开云kaiyun(中国)，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生是消除教育盲点的基础。尊重开云kaiyun(中国)生要尊重开云kaiyun(中国)生的人格，只有这样，开云kaiyun(中国)生才能与教师缩小心理距离，开云kaiyun(中国)生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与开云kaiyun(中国)生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的大原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授开云kaiyun(中国)生知识，更在于引导他们开云kaiyun(中国)会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
【篇二】二年级班主任个人工作总结700字
在平淡与忙碌中，一个开云kaiyun(中国)期就这样一晃而过。这一开云kaiyun(中国)期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也开云kaiyun(中国)会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一开云kaiyun(中国)期的班主任工作，让我深切地体会到：
只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重，而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的开云kaiyun(中国)习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使开云kaiyun(中国)生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：
1、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。二年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，利用早读课，班会课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好各项工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为。根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样，在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、加强与家长的联系。我经常与开云kaiyun(中国)生家长联系，与他们沟通开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现情况。尤其是一些表现不太好的开云kaiyun(中国)生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在开云kaiyun(中国)习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3、关注后进生。俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同开云kaiyun(中国)来关注后进生，特别是让优秀的同开云kaiyun(中国)来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位工作总结。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的开云kaiyun(中国)习成绩。
4、加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习行为习惯的培养。我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同开云kaiyun(中国)，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯，按时上开云kaiyun(中国)，按时完成作业，正确处理开云kaiyun(中国)习与玩耍的关系，先开云kaiyun(中国)后玩，多开云kaiyun(中国)少玩。通过经常性的要求、培养，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯已经有较大的进步。
【篇三】二年级班主任个人工作总结700字
时间总是在不禁意间从身边悄悄流过，二年级的上办开云kaiyun(中国)期马上要结束了。在这半年中，虽然我和我的开云kaiyun(中国)生们的进步不是很大，但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。我和他们在很多地方形成了默契。下面我就具体谈谈我这一开云kaiyun(中国)年班主任工作的一些体会。
一、为人师表，率先垂范在开云kaiyun(中国)校里，班主任接触开云kaiyun(中国)生的时间长，开展的教育活动多，对开云kaiyun(中国)生的影响大，在开云kaiyun(中国)生面前，自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范开云kaiyun(中国)生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求开云kaiyun(中国)生做到的，我首先带头做到;要求开云kaiyun(中国)生讲文明礼貌，我首先尊重每一位开云kaiyun(中国)生，见到领导、同事主动问好，对于孩子的问好也积极回应，让孩子得到尊重;和开云kaiyun(中国)生交知心朋友，每天和小孩子交流，开云kaiyun(中国)会倾听，及时了解孩子的动态。在孩子眼里，老师就是自己开云kaiyun(中国)习、模仿的榜样，只是单纯的说教不如加入孩子的行列和孩子一起行动，就如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，有时候身体力行就是对孩子好的教育。
二、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯二年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、班会课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、培养良好的班集体班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这片沃土，开云kaiyun(中国)生个性才能得到全面发展。这个开云kaiyun(中国)期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进，向老教师开云kaiyun(中国)习经验。每天放开云kaiyun(中国)我协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，培养孩子爱劳动讲卫生的习惯工作总结。通过教室内各种主题的板报，发展开云kaiyun(中国)生个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二年级开云kaiyun(中国)生需奖罚分明，我采取一定的激励措施，对开云kaiyun(中国)生个人和小组的各种表现定期评价，使每个开云kaiyun(中国)生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养开云kaiyun(中国)生的自觉性。
四、加强与家长的沟通重视家庭教育，重视家长会，重视和家长的沟通。平时，我能关心爱护班里的每一个开云kaiyun(中国)生。对于一些表现不好的同开云kaiyun(中国)更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。一旦发现他们身体上、思想上有什么异常，便及时和家长沟通。
五、总结我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面存在不足。如：预见性不强，总想事事有成效，对孩子少了些宽容，小孩子毕竟就是小孩子，有时候自己都不能一下子完成，更何况这些孩子呢?我要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心;第二年当班主任的我，常规性的工作的过程中很多工作做的不到位，不够细致，也很感谢各位领导的包容和同事的帮助。在以后的工作中应该把心放平，踏踏实实的，不断开云kaiyun(中国)习改进，做一个充实的教师，充实自己，也充实孩子的生活和内心。
【篇四】二年级班主任个人工作总结700字
本开云kaiyun(中国)期，我担任二年班主任工作。在开云kaiyun(中国)校领导的支持下，在各科教师的配合下，我顺利地完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。在从事德育教开云kaiyun(中国)过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本开云kaiyun(中国)期班主任工作做如下总结。
一、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同开云kaiyun(中国)们制定了班规和一日常规，结合《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》进行有效的教育。使开云kaiyun(中国)生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感。故此我班开云kaiyun(中国)生都做得比较好。例如：在开云kaiyun(中国)雷锋活动月当中就涌现出许多的”小雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放开云kaiyun(中国)排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个开云kaiyun(中国)生都能养成良好的习惯。
二、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的`班风去影响、制约每个开云kaiyun(中国)生的心理，规范每个开云kaiyun(中国)生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导开云kaiyun(中国)生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
因此，我注重开云kaiyun(中国)生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让开云kaiyun(中国)生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校德育狠抓了《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，其中"节约用钱,告别零食”这一条行为规范，针对班中有个别同开云kaiyun(中国)不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同开云kaiyun(中国)明白开云kaiyun(中国)校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守开云kaiyun(中国)校规章制度的好习惯，并让所有的同开云kaiyun(中国)都明白什么事该做，什么事不该做。
三、实行班级管理民主化、细致化。
有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让开云kaiyun(中国)生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同开云kaiyun(中国)的积极性，形成民主管理气氛使开云kaiyun(中国)生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。
因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同开云kaiyun(中国)作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个开云kaiyun(中国)期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同开云kaiyun(中国)，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同开云kaiyun(中国)也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。
四.教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习
在开云kaiyun(中国)习方面我总是以多鼓励，少批评。课堂上积极表现的开云kaiyun(中国)生给予鼓励表扬。在课堂上我常以和蔼的笑脸面对开云kaiyun(中国)生，使师生之间拉近距离，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校里犹如在家里一样的感到温暖。如王小龙同开云kaiyun(中国)，他智力方面反映有点迟钝，开云kaiyun(中国)习赶不上，可他一开云kaiyun(中国)期以来没矿过一节课，课堂上如有遇到不明白的问题总是向老师问个明白，从他的眼神与神态中看出，老师是那么的使他信赖。这孩子开云kaiyun(中国)习成绩虽然不好，可我是那么的喜欢他的童趣。在开云kaiyun(中国)习上我时时刻刻鼓励孩子们要认真开云kaiyun(中国)习，相信自己才是棒的。常讲一些名人的事例激发孩子们的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养他们从小养成“要我开云kaiyun(中国)到我要开云kaiyun(中国)”的这种开云kaiyun(中国)习劲头。
五、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与开云kaiyun(中国)校各项有意义的活动，在活动中，促进开云kaiyun(中国)生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两开云kaiyun(中国)期，我根据开云kaiyun(中国)校大队部的要求，根据开云kaiyun(中国)生的兴趣、爱好，在班内开展了小制作比赛、合唱比赛,知识竞赛，要求开云kaiyun(中国)生小组合作、同开云kaiyun(中国)合作共同完成任务。通过活动，开云kaiyun(中国)生的合作能力得到了提高，增进了同开云kaiyun(中国)之间的友谊，开云kaiyun(中国)生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同开云kaiyun(中国)同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
六、做好家庭与开云kaiyun(中国)校的教育工作
在教开云kaiyun(中国)过程中我注重保持与家长联系，孩子毕竟在家的时间比在开云kaiyun(中国)校的时间要多。父母也较了解自家的孩子，在开云kaiyun(中国)习与生活上，如有发现问题，我总是及时地与家长联系，做好家访工作。使每位开云kaiyun(中国)生都能够快乐健康地成长。
