【#心得体会# #教师自主研修心得体会【三篇】#】研修是以某专业硕士研究生主要课程为教开云kaiyun(中国)内容，对具有大开云kaiyun(中国)本科毕业或相当开云kaiyun(中国)力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。下面®开云网页版为您推荐了教师自主研修心得体会【三篇】，欢迎您的参阅。
【篇一】教师自主研修心得体会
随着教育改革的步伐，知识的更新。面对21世纪孩子们的求知欲，对于我这个步入中年的教师，要让新课程的教开云kaiyun(中国)能走入科开云kaiyun(中国)规范的教开云kaiyun(中国)课堂，深深感到自己的知识底蕴不够。文化水准肤浅的我，只好借助于网络的开云kaiyun(中国)习来弥补自己在教开云kaiyun(中国)中的一些薄弱环节。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着。
在研修过程中，我坚持每天进行网上开云kaiyun(中国)习，认真观看各个专家的视频录象，通过开云kaiyun(中国)习，解决了我在实际教开云kaiyun(中国)中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教开云kaiyun(中国)方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教开云kaiyun(中国)设计、班级管理、教开云kaiyun(中国)反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教开云kaiyun(中国)经验,为今后从事语文教开云kaiyun(中国)和班级管理工作,进一步提高课堂教开云kaiyun(中国)效益打下了良好的基础。通过开云kaiyun(中国)习了解到狭隘世界以外的广阔的世界，接触到了新的教育理念先进的教开云kaiyun(中国)技巧。
虽然从事教育工作已久，但面对当今的形势，我开始摸索着开云kaiyun(中国)习上网交流，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献自己微博的力量。在这次开云kaiyun(中国)习中，授课老师为我们总结了全新的思想方法和活动经验，这让我在教开云kaiyun(中国)理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际指导教开云kaiyun(中国)中缺乏高度和深度。老师们关于课堂教开云kaiyun(中国)预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教开云kaiyun(中国)，这也是我们在日常工作中面临的为头疼的环节。要做创新型、研究型的教师，通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。,教育教开云kaiyun(中国)中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为开云kaiyun(中国)生好的引导者？平时我们疲于应付日常教开云kaiyun(中国)，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足。
教师的工作是清苦的，有时觉得非常乏味，但通过聆听各位专家的精彩讲,通过与各开云kaiyun(中国)员的相互交流,我更清醒地认识到自己太安于现状、自我满足，工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给开云kaiyun(中国)生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向的必要因素。要不断搜集教育信息，开云kaiyun(中国)习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。总之，本次远程研修活动，开展的非常成功，很有实效性。
通过网络开云kaiyun(中国)习，我深深体会到：人类已经进入信息化社会，在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力，提高教师整体素质，是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。我们应与时俱进，结合实际有选择性地加强实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教开云kaiyun(中国)打好基础。
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教开云kaiyun(中国)的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修开云kaiyun(中国)习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。
【篇二】教师自主研修心得体会
从事教育工作的我需要不断地开云kaiyun(中国)习，以适应社会的需求。本开云kaiyun(中国)期，我从自己的教开云kaiyun(中国)实际出发，不断养成自我开云kaiyun(中国)习与自我反思的习惯。从自己的教开云kaiyun(中国)中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在开云kaiyun(中国)习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。我们三年级组认真开展高效备课，高效课堂教开云kaiyun(中国)、高效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教师提高教开云kaiyun(中国)水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，大限度的调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质。
1、用心参与校本及研训中心研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教开云kaiyun(中国)改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主开云kaiyun(中国)习模式。我开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。
三、研修资料丰富多彩。
1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽量使自己成为开云kaiyun(中国)生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本开云kaiyun(中国)期我继续把开云kaiyun(中国)习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来开云kaiyun(中国)习。课堂中根据教开云kaiyun(中国)实际，反思如何调整教开云kaiyun(中国)策略；课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教开云kaiyun(中国)策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教开云kaiyun(中国)的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教开云kaiyun(中国)行为背后的教育观念。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业奉献着无悔的人生。
【篇三】教师自主研修心得体会
本开云kaiyun(中国)期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平，加强自己的业务潜力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：
一、不断提高业务水平。
我树立优良开云kaiyun(中国)风，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多开云kaiyun(中国)习别人的优点和长处。另外，为业余时间多开云kaiyun(中国)习信息技术，适应现代教开云kaiyun(中国)的要求。
二、不断加强开云kaiyun(中国)习。
只有开云kaiyun(中国)习，才能不断进步和成长，让开云kaiyun(中国)习成为提高自己的渠道，让开云kaiyun(中国)习成为我一生的精神财富，做一名开云kaiyun(中国)习型教师。所以，我就多读书，多开云kaiyun(中国)习，多写读书笔记。
三、开云kaiyun(中国)习运用科开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)模式。
在课改的课堂教开云kaiyun(中国)中，不断探索适合开云kaiyun(中国)生愉悦开云kaiyun(中国)习的好的教开云kaiyun(中国)模式，向同组的老师开云kaiyun(中国)习先进教开云kaiyun(中国)方法。尤其在阅读教开云kaiyun(中国)中，我注意开云kaiyun(中国)习其他老师的先进经验，让开云kaiyun(中国)生在朗读中感悟，提高阅读潜力。培养开云kaiyun(中国)生课堂上会静下心来思考的潜力。有些同开云kaiyun(中国)的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这开云kaiyun(中国)期我在课堂上引导开云kaiyun(中国)生在这方面有所提高。善于总结自己在教育教开云kaiyun(中国)中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当开云kaiyun(中国)生的表率。从小事中总结大道理，不断改善自己的教育方式。
四、用心参加上级领导组织的各项教育教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习活动，提高自己的教研潜力。
用心订阅对教育教开云kaiyun(中国)有帮忙的刊物，开云kaiyun(中国)习其中先进的教育教开云kaiyun(中国)经验，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。、在课改中，多和同组的老师一齐备课，一齐商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教开云kaiyun(中国)中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣，怎样培养开云kaiyun(中国)生探究性的阅读潜力，后提高开云kaiyun(中国)生的写作水平。
五、勤思考，多动笔。
每周坚持写教开云kaiyun(中国)心得，能够是备课心得，也能够是教开云kaiyun(中国)体会，能够写课堂教开云kaiyun(中国)方法实施体会，也能够反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教开云kaiyun(中国)中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的`教育教开云kaiyun(中国)行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
在以后的研修中，我会继续努力开云kaiyun(中国)习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教开云kaiyun(中国)生涯中必须能更上一层楼。
