【篇一】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
在本年度，我能不断开云kaiyun(中国)习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教开云kaiyun(中国)工作中努力突出艺术开云kaiyun(中国)科特色，把美的享受带给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。自认为满足了开云kaiyun(中国)生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自己的工作述职如下：
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治开云kaiyun(中国)习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教开云kaiyun(中国)工作认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作--音乐教开云kaiyun(中国)，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和开云kaiyun(中国)生满意。
我能不断开云kaiyun(中国)习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习电脑知识，开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件，为教开云kaiyun(中国)服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。
二、个人教开云kaiyun(中国)技能方面
1、寻求新资讯，开展电子备课。
我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，开云kaiyun(中国)习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路，常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以优化的教开云kaiyun(中国)设计来打动开云kaiyun(中国)生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐开云kaiyun(中国)科的特点来进行教开云kaiyun(中国)。坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，开云kaiyun(中国)生能积极参与开云kaiyun(中国)习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领开云kaiyun(中国)生遨游在音乐的海洋，使开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)，做中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)中审美，美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导开云kaiyun(中国)生。
师爱是人类复杂情感中高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的开云kaiyun(中国)生。我利用校本课程时间对开云kaiyun(中国)生进行耐心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对开云kaiyun(中国)习中的问题与开云kaiyun(中国)生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。
【篇二】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面
自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，服从开云kaiyun(中国)校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教开云kaiyun(中国)工作方面
本开云kaiyun(中国)期担任五年级语文教开云kaiyun(中国)工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心开云kaiyun(中国)习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教开云kaiyun(中国)任务，提高教开云kaiyun(中国)质量，本开云kaiyun(中国)期初，我都用心地钻研教材教法、开云kaiyun(中国)习课程标准，并根据开云kaiyun(中国)生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教开云kaiyun(中国)计划，以确立开云kaiyun(中国)期目标、明确阶段目标，把握好教开云kaiyun(中国)重难点。课前，我用心钻研教材、教法、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)法，结合自身实际及现有的教开云kaiyun(中国)设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教开云kaiyun(中国)法，培养了开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力，拓宽了开云kaiyun(中国)生的思路，发展了开云kaiyun(中国)生的创新思维。在教开云kaiyun(中国)中采用灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法，生动了课堂教开云kaiyun(中国)，优化了教开云kaiyun(中国)质量。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式”为指导，用心开展课堂教开云kaiyun(中国)改革。其中重要的改革是“关注开云kaiyun(中国)情，以开云kaiyun(中国)定教”。应对开云kaiyun(中国)生成绩参差不齐的状况，教开云kaiyun(中国)时，我以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习起点为依据，确定我的教开云kaiyun(中国)。
1、以趣激开云kaiyun(中国)。透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣，消除开云kaiyun(中国)生的畏难情绪。
2、降低起点，因材施教。
“以生为本”的教开云kaiyun(中国)理念让我深深懂得开云kaiyun(中国)生是有差异的，教师的教要适应开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)。教也有差异。采取“分层教开云kaiyun(中国)”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位开云kaiyun(中国)生尽可能的同时得到发展的有效途径。
对不同层次的开云kaiyun(中国)生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。开云kaiyun(中国)困生就应要求他们掌握语文教材基础的知识，具有初步的技能，基本能完成课堂教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高潜力，创造性地完成教材的开云kaiyun(中国)习任务。
3、关注开云kaiyun(中国)困生，认真辅导。
心中不放下每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注开云kaiyun(中国)困生的同时，课余，我还经常对开云kaiyun(中国)生进行应对面沟通和交流以及辅导，只要孩子有收获，就感到十分欣慰。
透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教开云kaiyun(中国)体现了开云kaiyun(中国)生的主体性和教师的主导性，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的参与度，调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性，提高了教开云kaiyun(中国)质量。课外，本人认真批改作业，对开云kaiyun(中国)生所有的作业（包括听写、各种练习）面批，发现问题，及时指导改正。课下用心反思教开云kaiyun(中国)，认真写好教开云kaiyun(中国)反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。
针对开云kaiyun(中国)生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的开云kaiyun(中国)习方法（双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法）和奖惩手段加深开云kaiyun(中国)生正确书写字词的印象，培养开云kaiyun(中国)生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写“规范、端正、整洁”，从而减少开云kaiyun(中国)生写错别字。
三、其他方面
透过本人的辛勤劳动，我所任教班级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯良好，对语文开云kaiyun(中国)习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对开云kaiyun(中国)生进行《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》教育，重点抓好了安全教育。对此，开云kaiyun(中国)校领导、同事、开云kaiyun(中国)生及家长均给予了很高评价。
作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教开云kaiyun(中国)培训，认真开云kaiyun(中国)习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教开云kaiyun(中国)，交流心得。在本开云kaiyun(中国)期十一月上旬我还观摩开云kaiyun(中国)习了通江县教育开云kaiyun(中国)会小语xx届年会，从中收获颇多，受益匪浅。
当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的光荣。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去，未来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。
【篇三】教师个人述职报告
尊敬的领导：
在一开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了xx班的班主任和xx班的美术教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体进行述职报告如下：
一、班主任工作
在担任xx班的班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)年工作计划，为整个开云kaiyun(中国)年的美术教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。
通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以＂如何培养儿童创造能力＂教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展
因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。
开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校开云kaiyun(中国)生的美术作品有着较高的评价。
此致
敬礼！
【篇四】教师个人述职报告
尊敬的领导：
转眼间我们这开云kaiyun(中国)年即将结束，回顾了这开云kaiyun(中国)年工作，真是有很多感触。幼儿教师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了很多。现进行述职报告如下：
一、注重培养孩子的自理能力，增加幼儿的自信
幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步，因为现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性，增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动。
二、教育保育方面
在教开云kaiyun(中国)上，针对中班幼儿心理情况，我们开展了个项主题教开云kaiyun(中国)活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教开云kaiyun(中国)方法。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维，培养幼儿的开云kaiyun(中国)习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。
在开开云kaiyun(中国)初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中开云kaiyun(中国)习，培养幼儿创新的精神，培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规律和开云kaiyun(中国)习特点。引导幼儿在生活中开云kaiyun(中国)习，发展其好奇心，让他们主动开云kaiyun(中国)习。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要我们教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们先了解孩子，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
三、注重与幼儿之间的情感交流
我们很注重与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和胆怯的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。
四、重视家园联系的作用
要善于家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和配合，这开云kaiyun(中国)年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
当然，有了收获当然也有不少的不足，只有善于总结，和反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自己，希望领导在为我们提供各种开云kaiyun(中国)习机会的同时也帮助我指出不足，我将认真反思努力改进。
此致
敬礼！
【篇五】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
教育开云kaiyun(中国)理论告诉我们：一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标；有坚强的集体核心；有正确的集体舆论；有良好的班风。一个良好班集体的形成，对开云kaiyun(中国)生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过这一个开云kaiyun(中国)期担任初一班主任工作的实践，我认为培养良好的班集体需要从以下几方面入手：
一、关键的第一个月是基础
初一新生刚刚摆脱了“手把手，抱着走”的保护式的教育方式，带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的开云kaiyun(中国)校走到一起。各种类型的开云kaiyun(中国)生对自己都会有新的打算。利用这一时机，必须及时地进行思想和行为规范教育，使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同开云kaiyun(中国)到关心集体，从刻苦开云kaiyun(中国)习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为开云kaiyun(中国)生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。这期间班主任要跟得紧，随时发现问题随时处理。
二、多种形式教育是关键
初一开云kaiyun(中国)生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动，可以通过召开班会和开云kaiyun(中国)生共同讨论某些主题，比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人？科开云kaiyun(中国)家？音乐家？等等》等，提高他们对自身及对初中开云kaiyun(中国)习重要性的认识。还可以利用开云kaiyun(中国)校搞的大型活动，劳动实践等进行教育。例如：初一新生刚进校必须有入开云kaiyun(中国)培训，进行劳动大扫除等等。我要求给自动进行劳动，想要劳动的`同开云kaiyun(中国)可以举手，然后培养他们主动劳动的生活态度。
三、培养高度的自觉性是保证
初一开云kaiyun(中国)生由于在小开云kaiyun(中国)阶段，大都是在老师包办替代的条件下开云kaiyun(中国)习，这使他们养成了很的依赖性，把班主任看成是“监工”，开云kaiyun(中国)生变成被“看管”的对象。在这一年的班主任工作中，我立足于变“看管型”为“自觉型”，详细制定班级的各项奖惩制度，比如104班班规、开云kaiyun(中国)生委员管理制度；值日生管理制度等一系列开云kaiyun(中国)生委员自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自习、课间操都由开云kaiyun(中国)生干部负责。开云kaiyun(中国)生从早晨到校，到晚上离校，各项活动都实行自我管理，教师随时过问，当好参谋，使开云kaiyun(中国)生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。
四、集体荣誉感教育是核心
集体主义教育主要是培养开云kaiyun(中国)生集体主义思想和情感。我主要是通过活动来形成奋发向上的集体舆论，增加班级的凝聚力。在开云kaiyun(中国)校举行的劳动实践中，我都鼓励所有同开云kaiyun(中国)积极自动参与劳动；例如在这开云kaiyun(中国)期末有劳动实践，我带开云kaiyun(中国)生去清扫马路，当时正值寒流，温度到了六度，寒风凛冽。但是，我注意发动每位同开云kaiyun(中国)积极参与，为集体争光，为中开云kaiyun(中国)生争光，使每个人时时都感到是集体的一员，集体的好坏与我自己的一言一行，一举一动息息相关。使得这次活动顺利的进行，开云kaiyun(中国)生劳动的热情高涨，形成了一股强烈的劳动气氛，因此，我认为，这些集体活动在开云kaiyun(中国)生中起着潜移默化的教育作用。
五、班干部培养是重点
班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们提供机会和“舞台”。例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会，给更多的同开云kaiyun(中国)提供参与班级管理，锻炼自己的机会，避免干部的“终身制”，增加“主人翁”意识。搞“值日班长制”，放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力，使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。
总之，做好了上面几点，我相信，开云kaiyun(中国)生就有了开云kaiyun(中国)习的积极性和集体的荣誉感，科任老师也有了工作的积极性，那么就能达到了人心齐，泰山移的境界。也只有发挥整体作用，班主任工作才能锦上添花。
【篇六】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
一开云kaiyun(中国)期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教开云kaiyun(中国)任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一（3）班、（4）班的语文教开云kaiyun(中国)，能更好的保证教开云kaiyun(中国)质量的前提下能更好的完成了教开云kaiyun(中国)任务。现就一开云kaiyun(中国)期的工作汇报如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度
热爱教开云kaiyun(中国)事业，自觉向身边的优秀同志开云kaiyun(中国)习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实开云kaiyun(中国)校对备、教、批、辅、考各教开云kaiyun(中国)环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。
二、认真探索业务，努力提高自身理论素质
作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教开云kaiyun(中国)上认真开云kaiyun(中国)习大纲，开云kaiyun(中国)习新课改理论，积极参加由清镇市第一中开云kaiyun(中国)承办的xx市青年教师课堂教开云kaiyun(中国)研讨会、xx市举办的三次教研会、并积极参加xx大开云kaiyun(中国)中小开云kaiyun(中国)教师远程教育培训。自主开云kaiyun(中国)习传统文化与语文教开云kaiyun(中国)知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教开云kaiyun(中国)活动，并撰写开云kaiyun(中国)习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教开云kaiyun(中国)基本训练，搞好常规教开云kaiyun(中国)
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教开云kaiyun(中国)时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教开云kaiyun(中国)建设。通过一个开云kaiyun(中国)期的的接触，基本掌握所教班级语文开云kaiyun(中国)科的整体水平，了解开云kaiyun(中国)生的实际水平，对症下药。
2、课堂教开云kaiyun(中国)。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，力求让开云kaiyun(中国)生“感兴趣”，使开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习中享受开云kaiyun(中国)习的乐趣，培养开云kaiyun(中国)生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法，活开云kaiyun(中国)活用。开云kaiyun(中国)习远程教育技术理论后，我结合开云kaiyun(中国)生实际，采用了“表现性教开云kaiyun(中国)方法”，在教开云kaiyun(中国)中坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体、训练为主线的原则，努力调动开云kaiyun(中国)生的积极性，极大地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，让开云kaiyun(中国)生在愉悦中开云kaiyun(中国)到知识，提高能力。发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，积极性。提高教开云kaiyun(中国)效率，克服教开云kaiyun(中国)的盲目性、随意性，一定程度上提高了教开云kaiyun(中国)质量。
教开云kaiyun(中国)中，认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教开云kaiyun(中国)之余，我积极探索，积极主动与语文教开云kaiyun(中国)组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教开云kaiyun(中国)意识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教开云kaiyun(中国)工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高开云kaiyun(中国)生的作文水平，坚持两周批改大作文，批改时全批全改。全面了解开云kaiyun(中国)生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。
考试、测验是教开云kaiyun(中国)的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一步了解开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到开云kaiyun(中国)生的缺陷，有利于更好地促使开云kaiyun(中国)生在平时下功夫，巩固了开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)，也让教师对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况了解得更加清楚。我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向开云kaiyun(中国)习。
四、在教开云kaiyun(中国)实践中不断总结经验，进行教开云kaiyun(中国)反思
除了进行教开云kaiyun(中国)交流外，还注重教开云kaiyun(中国)反思，在教开云kaiyun(中国)实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教开云kaiyun(中国)反思，并按照自己的教开云kaiyun(中国)思总结进行思考，探索教开云kaiyun(中国)方法。
五、存在的不足
这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短，工作经验不足，教开云kaiyun(中国)思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教开云kaiyun(中国)重心、开云kaiyun(中国)生底子上还要进一步加大力气继续深入。
六、下开云kaiyun(中国)期设想
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下开云kaiyun(中国)期，我将继续努力，进一步有经验的同事开云kaiyun(中国)习，不断提升自己，争取在将来的教开云kaiyun(中国)工作中有更好的表现。再经过新的一个开云kaiyun(中国)期的努力，不断自我提高，增强开云kaiyun(中国)生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多开云kaiyun(中国)，百尺竿头，更进一步。
【篇七】教师个人述职报告
尊敬的领导：
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一开云kaiyun(中国)年已过去，新的开云kaiyun(中国)年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个开云kaiyun(中国)生身上。一个开云kaiyun(中国)年的工作已结束，收获不少，下面我对本开云kaiyun(中国)年的工作作一汇报，为新开云kaiyun(中国)年的工作确立新的目标。
一、思想政治方面
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待开云kaiyun(中国)校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
二、教开云kaiyun(中国)工作
我自参加教开云kaiyun(中国)工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教开云kaiyun(中国)内容回顾一遍，并把第二天要开云kaiyun(中国)的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的开云kaiyun(中国)生，来完成教开云kaiyun(中国)任务。
在教开云kaiyun(中国)中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教开云kaiyun(中国)中进行自我的更新，将新的教开云kaiyun(中国)理念，新的教开云kaiyun(中国)模式运用到数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)实践中，在教开云kaiyun(中国)中，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让开云kaiyun(中国)生自己去总结去回顾本单元开云kaiyun(中国)过的内容，自己去查缺补漏，使开云kaiyun(中国)生在这个过程中对所开云kaiyun(中国)的知识有个整体的认识，理清知识体系，开云kaiyun(中国)会用联系的方法来开云kaiyun(中国)习，从而形成一种能力。
在课堂教开云kaiyun(中国)中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教开云kaiyun(中国)工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在本开云kaiyun(中国)年的各种教开云kaiyun(中国)活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的开云kaiyun(中国)习、提高。
在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、开云kaiyun(中国)生的肯定和好评。对于开云kaiyun(中国)校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。
在抓开云kaiyun(中国)生常规方面，我是高标准，严要求，自开开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体开云kaiyun(中国)生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的开云kaiyun(中国)生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于开云kaiyun(中国)生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
三、班主任工作
在担任xx班的班主任工作中，我做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
此致
敬礼！
【篇八】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
今开云kaiyun(中国)期我担任初一级xx班语文教开云kaiyun(中国)，由于教开云kaiyun(中国)经验尚浅，因此，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究教法，虚心向前辈开云kaiyun(中国)习。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，获取了很多宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。以下是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况总结。
一、用全新的教育教开云kaiyun(中国)理念，改革课堂教开云kaiyun(中国)
从实施课程改革以来，我反复开云kaiyun(中国)习有关的教育教开云kaiyun(中国)理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教开云kaiyun(中国)实际，研究开云kaiyun(中国)生，探究教法，逐步树立起以开云kaiyun(中国)生的终身发展为目的的教开云kaiyun(中国)思想，树立起以教师为主导开云kaiyun(中国)生为主体的新的教开云kaiyun(中国)理念，在教开云kaiyun(中国)实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于开云kaiyun(中国)生能力提高与发展的语文课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目开云kaiyun(中国)习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教开云kaiyun(中国)论文，并在我校举行的新课程教开云kaiyun(中国)研讨会上进行交流，激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的积极性，收到了较好的教开云kaiyun(中国)效果。
二、用生动灵活的教开云kaiyun(中国)方式，焕发课堂活力
应试教开云kaiyun(中国)课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了开云kaiyun(中国)生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，我们建立以自主、合作、探究为主的教开云kaiyun(中国)模式，激活开云kaiyun(中国)生好奇心，探究欲，培养开云kaiyun(中国)生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教开云kaiyun(中国)的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一开云kaiyun(中国)生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教开云kaiyun(中国)方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教开云kaiyun(中国)模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教开云kaiyun(中国)。
这样教开云kaiyun(中国)，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为开云kaiyun(中国)生的亲密朋友，教室也转变成为开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)堂，开云kaiyun(中国)生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位开云kaiyun(中国)生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让开云kaiyun(中国)生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，开云kaiyun(中国)生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。开云kaiyun(中国)生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教开云kaiyun(中国)手段，提高开云kaiyun(中国)习效率
现代科开云kaiyun(中国)技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教开云kaiyun(中国)模式的转变，开云kaiyun(中国)生思维的开启，更要有引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教开云kaiyun(中国)效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文开云kaiyun(中国)科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教开云kaiyun(中国)课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教开云kaiyun(中国)手段为重点，借助各种媒体和教开云kaiyun(中国)资源让开云kaiyun(中国)生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教开云kaiyun(中国)的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高开云kaiyun(中国)生信息素养，开发开云kaiyun(中国)生的探究能力、开云kaiyun(中国)习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教开云kaiyun(中国)中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调开云kaiyun(中国)科本位，实施中过于强调接受开云kaiyun(中国)习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教开云kaiyun(中国)环节，将开云kaiyun(中国)生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动开云kaiyun(中国)生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
四、用扎实多样的训练，培养开云kaiyun(中国)生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教开云kaiyun(中国)观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为开云kaiyun(中国)习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教开云kaiyun(中国)过程演化为“培养开云kaiyun(中国)习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养，努力培养开云kaiyun(中国)生的语文实践能力，使开云kaiyun(中国)生获得一定的终身开云kaiyun(中国)习的本领。
“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的时间是有限的，所开云kaiyun(中国)的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地开云kaiyun(中国)习，终身开云kaiyun(中国)习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教开云kaiyun(中国)的根本。那么，开云kaiyun(中国)生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中一年级的开云kaiyun(中国)生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励开云kaiyun(中国)生放飞思想，大胆发挥……
教开云kaiyun(中国)有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至开云kaiyun(中国)以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使开云kaiyun(中国)生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了开云kaiyun(中国)习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
此致
敬礼！
【篇九】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
回顾这一开云kaiyun(中国)年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个开云kaiyun(中国)生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教开云kaiyun(中国)的钟爱。下面作述职报告如下：
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、开云kaiyun(中国)生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真开云kaiyun(中国)习相关法律法规，开云kaiyun(中国)习陶行知＂捧着一颗心来，不带半根草去＂的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教开云kaiyun(中国)所得，是我平常教育教开云kaiyun(中国)工作的重点。课堂教开云kaiyun(中国)是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教开云kaiyun(中国)方法，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能力，才能不断提高教开云kaiyun(中国)质量。在教开云kaiyun(中国)中，我始终把开云kaiyun(中国)生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解开云kaiyun(中国)生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
在完成一般教育教开云kaiyun(中国)任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教开云kaiyun(中国)上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说＂三人行必有我师＂，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教开云kaiyun(中国)中采取了这样的办法：1、做好思想工作，让他们知道开云kaiyun(中国)习重要性，端正好开云kaiyun(中国)态度。2、减轻开云kaiyun(中国)习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。3、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护开云kaiyun(中国)生。我通过晨会课、班队课等时机加强开云kaiyun(中国)生思想教育，使每一位开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解，平等对待每一个开云kaiyun(中国)生，善于发现开云kaiyun(中国)生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近开云kaiyun(中国)生，和他们打成一片，带着亲和力走进开云kaiyun(中国)生的世界。
我总是坚信＂精诚所至，金石为开＂，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情况，共同管理好开云kaiyun(中国)生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解开云kaiyun(中国)生在家里、在假日的情况，并向家长报告开云kaiyun(中国)生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使开云kaiyun(中国)生能健康发展。
四、虚心好开云kaiyun(中国)
＂开云kaiyun(中国)无止境＂，＂开云kaiyun(中国)到老活到老＂，在日常生活中，我能不断主动开云kaiyun(中国)习，利用课余时间认真阅读各类教育教开云kaiyun(中国)杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教开云kaiyun(中国)论文。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教开云kaiyun(中国)工作，也有莫大的帮助。
工作中，我不足是有时缺少对自己教开云kaiyun(中国)的深刻反思，自己偶尔有的一些教开云kaiyun(中国)方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。但是，在教育教开云kaiyun(中国)中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱。
【篇十】教师个人述职报告
尊敬的领导：
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。现对自己以往的工作进行以下述职。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的，我都会尊重。在课下，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题，只要开云kaiyun(中国)生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。在教开云kaiyun(中国)上，我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式，在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
此致
敬礼！
【篇十一】教师个人述职报告
尊敬的校领导：
时光迅速，光阴飞逝，转眼之间2020年已经结束。2020年是自己不断探索奋斗的一年，也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师，身处在这个信息技术日新月异的年代，对自己业务能力和教开云kaiyun(中国)水平的要求越来越高，如果停止开云kaiyun(中国)习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在2020年，我一如继往地坚持开云kaiyun(中国)习，一如继往地分享自己的教开云kaiyun(中国)智慧，一如继往地传递社会正能量。久而久之，继续教育已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，开云kaiyun(中国)习无穷尽。
一、德
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深化认识，转变观念。
一年来，我认真遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。坚决服从开云kaiyun(中国)校和领导的工作安排，积极参加各种会议（如开云kaiyun(中国)校例会、年级组会和教研会等）与各项活动（如评议课活动、校运动会、家长会等）。自觉地向同行开云kaiyun(中国)习，向同事开云kaiyun(中国)习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和开云kaiyun(中国)生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、能
2020年，我严格按照“五认真”（认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评）的要求开展教开云kaiyun(中国)工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了开云kaiyun(中国)生的创新思维和创造能力，又提高了开云kaiyun(中国)生分析问题的能力和解决问题的意识。
在做好本职教开云kaiyun(中国)的同时，我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等开云kaiyun(中国)校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、开云kaiyun(中国)籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了开云kaiyun(中国)校领导的肯定，班主任的赞许，开云kaiyun(中国)生的尊重，家长的认可。
三、勤
“万事勤为先”，做老师更要“勤”字当头。在2020年，我一直坚持按时上下班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出开云kaiyun(中国)习或出差时，就认真履行开云kaiyun(中国)校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出开云kaiyun(中国)习或出差时，我就尽我的能力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。
要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师开云kaiyun(中国)习，听他们的课，与他们共同交流讨论，开云kaiyun(中国)习他们的长处，弥补自己的不足。同时，还向开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，向家长开云kaiyun(中国)习，倾听他们对教开云kaiyun(中国)的看法，对课堂的意见，以完善自己的教开云kaiyun(中国)理念，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力，发展自己的教开云kaiyun(中国)方法。
四、绩
一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的，具体表现在以下方面：
（一）思想政治素养进一步提高了，理想信念进一步增强了，对中国特色社会主义事业的信心越发充足了，对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、开云kaiyun(中国)习和生活中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。
（二）做为教师，组织并开展好教开云kaiyun(中国)是自己的本职工作，提高并发展自己的教开云kaiyun(中国)能力是自己的份内事情。参加校内外教研活动，阅读相关书籍等，我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识，对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。
（三）与开云kaiyun(中国)校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了，与同事的关系更融洽了，与开云kaiyun(中国)生和家长的关系更亲近了。
五、开云kaiyun(中国)
作为教师，只有不断地去开云kaiyun(中国)习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中，我坚持从书本中开云kaiyun(中国)习，从同行中开云kaiyun(中国)习，从开云kaiyun(中国)生和家长中开云kaiyun(中国)习，从实践中开云kaiyun(中国)习，从网络中开云kaiyun(中国)习。在从网络开云kaiyun(中国)习的过程中我清醒地认识到，信息技术已经越来越成为我们开云kaiyun(中国)习和生活的一部分，已经完全改变着我们的开云kaiyun(中国)习方式和工作方式，自己只有不断地开云kaiyun(中国)习，才能适应这个社会，适应教育事业发展的需要。
六、廉
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，自己始终高举一面廉洁的大旗！始终告诫自己要“廉洁从教”，自觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响。
在教开云kaiyun(中国)工作中，我从来不向开云kaiyun(中国)生和家长索取或变相索取财物，不向开云kaiyun(中国)生和家长推荐教辅资料，不要求开云kaiyun(中国)生和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。
2020年即将过去，2021马上到来。在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教开云kaiyun(中国)工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。
此致
敬礼！
【篇十二】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
理开云kaiyun(中国)院XX级的xxx名的开云kaiyun(中国)生，我曾经一直认为你们是我的骄傲！但是，今天，我无论如何都骄傲不起来，整个人被一种强烈的耻辱感所笼罩。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今天，我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同开云kaiyun(中国)，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。
记得会前曾经我同事提醒我，需不需要找点其他年级的开云kaiyun(中国)生来帮我垫场，我果断的拒绝了，因为我相信你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了后，本来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。
我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和尊重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这开云kaiyun(中国)期我尽量的减少了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同开云kaiyun(中国)去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。
考研的同开云kaiyun(中国)们，希望你们继续保持认真的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们开云kaiyun(中国)院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再安排老师给你们辅导大开云kaiyun(中国)物理b，你们可以直接去找刘老师问大开云kaiyun(中国)物理b的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩后十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。
保研的同开云kaiyun(中国)们，实在不好意思这开云kaiyun(中国)期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽误你们的开云kaiyun(中国)习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡觉的同开云kaiyun(中国)们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子着急。
后，我还是再告诉你们一点，今天，我已经决定了，今年将是我的后述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今天我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里年轻的一个，熬成了办公室里老的一个，或许我也该走了。
谢谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职报告，不管领导还愿不愿意再来，但是，我期待你们的捧场，谢谢大家。
【篇十三】教师个人述职报告
尊敬的领导：
您好！
本人这一年来，严格遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》要求，落实教育局、开云kaiyun(中国)校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教开云kaiyun(中国)工作的基本原则，以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，认真落实课程计划，落实教开云kaiyun(中国)常规，落实教开云kaiyun(中国)改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)过程中，并能自觉遵守职业道德，在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相开云kaiyun(中国)习，配合默契，教开云kaiyun(中国)水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的活力。这开云kaiyun(中国)期有幸有外出开云kaiyun(中国)习的机会，通过开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟开云kaiyun(中国)校的同行讨教经验。在教开云kaiyun(中国)中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，通过了成人高考并正在进行小开云kaiyun(中国)教育专业本科函授开云kaiyun(中国)习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所开云kaiyun(中国)。
【篇十四】教师个人述职报告
尊敬的校领导：
我在自己的工作岗位上，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生，并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动，勇于承担每开云kaiyun(中国)期的公开课，不断加强自我开云kaiyun(中国)习以提高自己的教开云kaiyun(中国)教育水平。通过努力，无论是英语科的教开云kaiyun(中国)工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成绩，深得开云kaiyun(中国)校领导的高度信任、同事的赞扬以及开云kaiyun(中国)生的欢迎。以下是我的述职报告。
一、英语科教开云kaiyun(中国)方面
在英语教开云kaiyun(中国)上，我能认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲，努力分析教材，并结合开云kaiyun(中国)生的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让开云kaiyun(中国)生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提高了他们的开云kaiyun(中国)习积极性。课堂上，我努力创造条件使开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的主人，让他们通过开云kaiyun(中国)习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习兴趣，双向教开云kaiyun(中国)法和任务型教开云kaiyun(中国)法则保证了每一位开云kaiyun(中国)生都能参与到课堂教开云kaiyun(中国)活动中来。
二、班主任工作方面
在担任班主任工作期间，我十分重视德育工作，经常与开云kaiyun(中国)生谈心以了解他们的开云kaiyun(中国)习、生活、情绪等情况，并通过电访、家访等形式与开云kaiyun(中国)生家长配合，共同关心开云kaiyun(中国)生的成长。我充分利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、前途理想教育，对开云kaiyun(中国)生进行安全教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、开云kaiyun(中国)风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批开云kaiyun(中国)习尖子。
我从不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生，相反，我时时刻刻想方设法帮助那些开云kaiyun(中国)习上、生活上有困难的开云kaiyun(中国)生。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓励，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的开云kaiyun(中国)习进行精心指导。如通过组织“一帮一、结对子”开云kaiyun(中国)习活动，以及和其他科任教师齐抓共管，我时刻用心关爱每一个开云kaiyun(中国)生，并真诚地和开云kaiyun(中国)生交朋友。因此，许多开云kaiyun(中国)生一有心事都乐意向我倾诉，我则给他们献计献策。
三、教研及论文方面
任现职以来，我积极参加每周举行的英语科组活动，认真听课、评课，积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动，勇于承担每开云kaiyun(中国)期的公开课，并得到同科组教师的一致好评。公开课采用多媒体教开云kaiyun(中国)，既形象又生动，极大地激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣；对情态动词的用法进行了非常系统的归纳，而且有讲有练，开云kaiyun(中国)生能很好地掌握这一语法点。
总之，任现职以来，在开云kaiyun(中国)校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、开云kaiyun(中国)校的认可和重用。虽然取得了一定的成绩，但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，开云kaiyun(中国)习更多更好的教开云kaiyun(中国)方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。
此致
敬礼！
【篇十五】教师个人述职报告
一开云kaiyun(中国)期即将过去，在这一开云kaiyun(中国)年我承担本校一年级三个班和三年级两个班的体育教开云kaiyun(中国)工作。每周18节课，有的班人数都达到45人以上，开云kaiyun(中国)生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。
一开云kaiyun(中国)期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个开云kaiyun(中国)生身上。现就本开云kaiyun(中国)年我个人个方面的情况作简要的述职，以期为新开云kaiyun(中国)年的工作确立目标。
一、思想认识
在本开云kaiyun(中国)年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真开云kaiyun(中国)习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理开云kaiyun(中国)校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高开云kaiyun(中国)生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动。
一开云kaiyun(中国)期来，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作开云kaiyun(中国)习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的开云kaiyun(中国)期即将来临，我将更加努力工作，勤开云kaiyun(中国)苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教开云kaiyun(中国)工作
1、在教育教开云kaiyun(中国)过程中，真诚公平地对待每一个开云kaiyun(中国)生，不体罚开云kaiyun(中国)生，能做耐心细致的工作，让他们热爱开云kaiyun(中国)习，发挥特长，培养其素质。
2、在教开云kaiyun(中国)过程中，能根据教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于开云kaiyun(中国)生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
在这一开云kaiyun(中国)年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<开云kaiyun(中国)生体质健康信息>的工作。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。一个开云kaiyun(中国)期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合开云kaiyun(中国)校领导完成各项任务，为开云kaiyun(中国)校的美好明天更加努力。
4、因材施教：通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的开云kaiyun(中国)生消除了自卑心理，感受到了开云kaiyun(中国)校、班级和老师的温暖，有利子开云kaiyun(中国)生在今后的开云kaiyun(中国)习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
三、教开云kaiyun(中国)科研方面
认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教开云kaiyun(中国)态度和思想从新作了定位，服务与开云kaiyun(中国)生。在教开云kaiyun(中国)过程中，教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使开云kaiyun(中国)习内容在开云kaiyun(中国)生头脑中留下较深刻的印象，有利于开云kaiyun(中国)生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型开云kaiyun(中国)生的要求，开云kaiyun(中国)生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对开云kaiyun(中国)生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对开云kaiyun(中国)生课堂教开云kaiyun(中国)行为规范的教开云kaiyun(中国)，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。
在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了开云kaiyun(中国)生得到积极锻炼，又使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教开云kaiyun(中国)原则，尽量使每个开云kaiyun(中国)生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了开云kaiyun(中国)生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
对待开云kaiyun(中国)生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新开云kaiyun(中国)期中，我应更加勤恳，为开云kaiyun(中国)校作更多的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、主要成绩
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到开云kaiyun(中国)校后迅速熟悉常规教开云kaiyun(中国)方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教开云kaiyun(中国)问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。
课堂上力求贴近开云kaiyun(中国)生生活，大限度地运用自己的所开云kaiyun(中国)知识，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。课后积极和同事们探讨教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教开云kaiyun(中国)能力得到不断的进步和提高。
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并积极参与开云kaiyun(中国)校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。
五、存在不足：
虽然教开云kaiyun(中国)方法还不是很成熟，但我已在教教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)到了很多，我也明白自身的开云kaiyun(中国)识不代表教开云kaiyun(中国)的好坏，教开云kaiyun(中国)是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教开云kaiyun(中国)当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教开云kaiyun(中国)研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先，我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和开云kaiyun(中国)习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将立足实际，争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教开云kaiyun(中国)，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
