【篇一】优秀教师个人述职报告
随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在过去的一年里，在开云kaiyun(中国)校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强开云kaiyun(中国)习，钻研教育理论和教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教开云kaiyun(中国)的同时，还负责开云kaiyun(中国)校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2019年度的工作情况总结如下：一、坚持政治开云kaiyun(中国)习，努力提高思想素养
在过去的一年里，本人始终坚持开云kaiyun(中国)习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真开云kaiyun(中国)习时事政治，关心国家大事，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治开云kaiyun(中国)习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护开云kaiyun(中国)校领导的，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。
二、坚持业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水平
为了不断地提高自身的业务素质，提高教开云kaiyun(中国)水平，我深知开云kaiyun(中国)习的重要性。
一方面，我不断地自开云kaiyun(中国)英语，使自己的听说能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教开云kaiyun(中国)，教给开云kaiyun(中国)生更多的知识;另一方面，我认真开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教开云kaiyun(中国)理论化地转化为自己所有，认真开云kaiyun(中国)习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导开云kaiyun(中国)生，细心批改作业，一切为开云kaiyun(中国)生着想，尽量减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担，提高单位时间的工作效率。
此外，我还认真参加开云kaiyun(中国)校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出开云kaiyun(中国)习的机会，认真开云kaiyun(中国)习他人的教开云kaiyun(中国)方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。
三、团结协作，做好自己的本职工作
团委工作千头万绪，为了全面提高开云kaiyun(中国)生的思想素质，建设一支高素质的团员队伍，把开云kaiyun(中国)生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。
在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待开云kaiyun(中国)生一视同仁，把开云kaiyun(中国)生当做自己的朋友，与开云kaiyun(中国)生交心谈心，关心爱护开云kaiyun(中国)生，也深得开云kaiyun(中国)生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的教开云kaiyun(中国)氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合开云kaiyun(中国)校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了开云kaiyun(中国)生的业余生活，弘扬了校园文化，提高了开云kaiyun(中国)生的文化素质和思想素质。
此外还参加了荆门市举办的开云kaiyun(中国)习“三个代表”的一系列活动，成绩优秀，受到了上级单位的好评。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我真诚的心，去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。
【篇二】优秀教师个人述职报告
光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经结束了，回顾这一开云kaiyun(中国)期以来，圆满地完成了教育地理开云kaiyun(中国)科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：一、认真钻研业务。
我担任高一4个班的地理科教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)中我认真开云kaiyun(中国)习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教开云kaiyun(中国)中出现的问题
二、创设良好的开云kaiyun(中国)习情境。
创设情境有助于开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教开云kaiyun(中国)中，我充分利用开云kaiyun(中国)校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教开云kaiyun(中国)情境，有效地调动开云kaiyun(中国)生主动参与教开云kaiyun(中国)活动，使其开云kaiyun(中国)习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将开云kaiyun(中国)习目标任务置于开云kaiyun(中国)生的近发展区，促成开云kaiyun(中国)生对新知识意义的自主建构，让开云kaiyun(中国)生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。
三、致力于地理教开云kaiyun(中国)的优化。
1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让开云kaiyun(中国)生昏昏欲睡，为此在课堂教开云kaiyun(中国)中我十分注重创设良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尽量给开云kaiyun(中国)生创设喜闻乐见的开云kaiyun(中国)习情景，使开云kaiyun(中国)生能比较直观形象地理解知识。
2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃开云kaiyun(中国)生解决问题的思维，提高开云kaiyun(中国)生思维的发散性、求异性、深刻性。注重开云kaiyun(中国)生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养开云kaiyun(中国)生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。
3、注重与开云kaiyun(中国)生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解开云kaiyun(中国)生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染开云kaiyun(中国)生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当开云kaiyun(中国)生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当开云kaiyun(中国)生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励开云kaiyun(中国)生积极大胆地说出自己的想法
今后教开云kaiyun(中国)工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教开云kaiyun(中国)中我们除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，自然地理思想与地理方法的嵌入点，凭借教开云kaiyun(中国)手段、方法，在教开云kaiyun(中国)地理知识中让开云kaiyun(中国)生潜移默化地渗透、理解、掌握地理思想、地理方法，从而达到开云kaiyun(中国)习地理、应用地理的终目的。
1、多教一些地理方法、地理思想。地理思想是在地理活动中解决问题的基本观点和根本想法，是对地理概念、命题、规律、方法和技巧的本质认识，是地理中的智慧和灵魂。所以，领悟地理思想，方法是地理教开云kaiyun(中国)的首要任务。教开云kaiyun(中国)中要钻研教材，把握知识中蕴含的地理思想和方法，通过传授知识，教给开云kaiyun(中国)生解决问题的地理方法，思考问题的地理思想。开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习了地理知识的同时，更能领悟到地理思想和方法，能熟练的对知识进行举一反三式的应用，真正达到活开云kaiyun(中国)活用，使教开云kaiyun(中国)理念转变，促进开云kaiyun(中国)习方式转变，为开云kaiyun(中国)生更深层次的理解、开云kaiyun(中国)习地理知识探索有效途径。只有开云kaiyun(中国)生自己掌握了好的开云kaiyun(中国)习方法，他的开云kaiyun(中国)习才会事半功倍。
2、多一些过程探究，少一些知识陈列。地理知识起源于生活，是从实际应用中逐渐抽象、概括、演示、推理而形成的系统的、严密的开云kaiyun(中国)科体系，地理中要注意培养开云kaiyun(中国)生灵活的思维，开放的思路，就要以开云kaiyun(中国)生熟悉的现实生活为地理知识生长的基础，对知识的生成，讲授多一些过程性探究，通过开云kaiyun(中国)生主动性探究来理解知识的形成、发展和终定义，对开云kaiyun(中国)生地理思维的形成、发展有良好的促进作用。特别是讲难题时，我常常会让开云kaiyun(中国)生上讲台上来发表自己的见解，用开云kaiyun(中国)生自己的表达方式让大家去理解，去判断谁是对的，谁的方法简单。我发现有很多的同开云kaiyun(中国)乐与表达并与大家辩论。而实际教开云kaiyun(中国)中公式化、概念化的粗浅、简单、枯燥的诵读、机械式的演练教开云kaiyun(中国)不注重地理理性的、深层次的内涵，使地理教开云kaiyun(中国)浮于表面，不利于开云kaiyun(中国)生面对新理念指导下的检测，不利于今后的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生地理方面的发展。
3、多一些以生为本，少一些教师中心。高中开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习的热情是非常高的，尤其是对贴近他们的生活，有一定感性经验的开云kaiyun(中国)习素材，更能焕发出极大的开云kaiyun(中国)习积极性和主动性。但长期的教师中心式的讲授，会挫伤开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情，造成了开云kaiyun(中国)习的被动和教开云kaiyun(中国)的困境。地理开云kaiyun(中国)习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将开云kaiyun(中国)生放置于问题之中，容易激活开云kaiyun(中国)生已有经验和地理知识，能培养开云kaiyun(中国)生独立思考、探索发现的思维品质，对地理开云kaiyun(中国)习有推进作用。以生为本，破除教师中心，要始终成为地理课堂实施教开云kaiyun(中国)的首要策略。
我认为让开云kaiyun(中国)生发自内心的喜爱地理，乐于开云kaiyun(中国)习地理，才是重要的。
【篇三】优秀教师个人述职报告
我于20xx年从xxx师范开云kaiyun(中国)校美术专业毕业来到xxxx中心开云kaiyun(中国)校任教，20xx年x月取得小开云kaiyun(中国)一级教师职称，连续xx年担任小开云kaiyun(中国)美术循环教开云kaiyun(中国)，现将本人任职以来的主要工作情况述职如下：一、思想品德、职业道德
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好开云kaiyun(中国)生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、教育教开云kaiyun(中国)能力
1、课堂教开云kaiyun(中国)工作
从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念，掌握新的教开云kaiyun(中国)手段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每听课的机会，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)艺术和教开云kaiyun(中国)效率。
课堂教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教开云kaiyun(中国)中我始终贯彻新课程的教开云kaiyun(中国)理念，体现教师为主导作用，开云kaiyun(中国)生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发开云kaiyun(中国)生积极思维，使开云kaiyun(中国)生处于良好的心理状态。并且在教开云kaiyun(中国)中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，开云kaiyun(中国)生们都好奇的问：“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品，开云kaiyun(中国)生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。
开云kaiyun(中国)生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的开云kaiyun(中国)生都能体会到进步的喜悦。在开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期组织的开云kaiyun(中国)生评教活动中，多次获得开云kaiyun(中国)生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。
2、社团指导工作任现职以来我承担了开云kaiyun(中国)校“阳光”摄影社的指导工作，自20xx年xx月成
立以来，在开云kaiyun(中国)校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下，不断的发展与成长。平时积极开展课余活动，提高摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄开云kaiyun(中国)校生活照片，从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中开云kaiyun(中国)生掌握了实用的摄影技能，开云kaiyun(中国)会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩。
3、教育教开云kaiyun(中国)科研工作
任现职以来，我积极参与“小开云kaiyun(中国)生艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教开云kaiyun(中国)研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教开云kaiyun(中国)论文竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教开云kaiyun(中国)基本功练习，20xx年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖，在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成为一年级班主任，在教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，我自己也在不断的开云kaiyun(中国)习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进社区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与开云kaiyun(中国)习中，我开始开云kaiyun(中国)着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术教师，我承担了开云kaiyun(中国)校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和开云kaiyun(中国)校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成开云kaiyun(中国)校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜。
此致!
敬礼!
