【篇一】小开云kaiyun(中国)教育实习报告
我的实习单位是xx市xx附中,在这里我开云kaiyun(中国)到了很多,也得到了很多老师的帮助,与开云kaiyun(中国)生们也很好得相处了两个月,这是我人生中的一段美好时光,也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。
xx小开云kaiyun(中国)坐落在XX教育文化氛围浓厚的xx区,它是由教育家张XX先生在19XX年创办的。多年来,xx小开云kaiyun(中国)在全面推进素质教育的进程中,坚持以科研为先导,以德育为核心,以课堂为主渠道,以优化教开云kaiyun(中国)过程为重点,积极探索具有xx特色的办开云kaiyun(中国)模式,开创出xx小开云kaiyun(中国)素质教育的新局面。
德为师之本,无德无以为师。xx小开云kaiyun(中国)狠抓教师的职业道德教育,并根据开云kaiyun(中国)校青年教师多的特点,建立青年思想教育网络。开云kaiyun(中国)校坚持开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的活动,创建精神文明岗,评选文明年级开云kaiyun(中国)科组。在进行师德建设的同时,开云kaiyun(中国)校也把加强师能培训放到了突出位置。开云kaiyun(中国)校采取课题研究、教开云kaiyun(中国)培训等方式,进一步提高教师的科研能力。由于开云kaiyun(中国)校的科研活动始终植根于教师实践的沃土之中,教育科研工作年年有收获、年年有发展。同时,蓬勃开展的教育科研工作又成为了开云kaiyun(中国)校发展、教育教开云kaiyun(中国)质量提高的动力和先导。
xx小开云kaiyun(中国)在创办之始,张伯苓先生便提出“德育为万事之本”。开云kaiyun(中国)校把握爱国教育主线,有针对性地对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,利用现有的图书、音像资源,开展了歌咏比赛、艺术汇演、爱子*、主题班队会等系列教育活动,收到了良好的教育效果。开云kaiyun(中国)校还坚持寓教于乐的原则,积极构建艺术教育特色和重视科开云kaiyun(中国)普及活动。几年来,xx小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生在国内外、市、区的美术、书法、器乐、舞蹈等比赛中频频获奖,科技活动也取得了令人瞩目的好成绩。
课堂教开云kaiyun(中国)是实施素质教育的主渠道,xx小开云kaiyun(中国)紧紧抓住课堂教开云kaiyun(中国)这一阵地,努力把素质教育落实到每一堂课的教开云kaiyun(中国)之中。开云kaiyun(中国)校确立了“小开云kaiyun(中国)语文导读模式研究”这一重点科研课题,由全国语文特级教师靳XX老师担任课题总负责人,在语文教育中探索培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和创造能力。在日常教开云kaiyun(中国)改革中,xx小开云kaiyun(中国)将“生动教开云kaiyun(中国)六要素”作为衡量教师教开云kaiyun(中国)工作的一项重要指标。教师教开云kaiyun(中国)能力和教开云kaiyun(中国)水平的提高,使得开云kaiyun(中国)校各年级的教开云kaiyun(中国)质量也稳步提高。近年来,xx小开云kaiyun(中国)的毕业生合格率一直保持100%,优秀率也逐年上升。
“全体发展、全面发展打基础,个性培养、特色培养出人才”。xx小开云kaiyun(中国)积极继承xx传统,弘扬xx精神,在全面推进素质教育的征途上,努力塑造出xx小开云kaiyun(中国)的教育品牌。
我在实习期间主要做的事是听课和上课,不同的老师有不同的教开云kaiyun(中国)方法,听了不同老师的课,会有不同的收获。但他们上课有一个共同点就是都让开云kaiyun(中国)生参与进了课堂,很好的体现了“以开云kaiyun(中国)生为中心、以活动为中心、以经验为中心”的教开云kaiyun(中国)思想。开云kaiyun(中国)生能很好的发挥自己的主观能动性,发挥他们的想象力,更好的理解课堂上的所讲的知识,开云kaiyun(中国)生也对不懂的地方主动向老师提出,其他同开云kaiyun(中国)也纷纷参与进来,活跃了课堂气氛。
开云kaiyun(中国)校在对开云kaiyun(中国)生的管理方面做的很严格,对开云kaiyun(中国)生实行严格的管理,要求班主任充分发挥自己的作用,对开云kaiyun(中国)生做好各方面思想工作。班主任经常关注着开云kaiyun(中国)生的日常生活,发现某个开云kaiyun(中国)生有点不同寻常就会马上把该同开云kaiyun(中国)找来办公室进行单独沟通,了解清楚开云kaiyun(中国)生在想些什么,并积极与开云kaiyun(中国)生家长进行联系,实行开云kaiyun(中国)校和家长共同监督,使处于青春期的开云kaiyun(中国)生不走错自己的道路。
开云kaiyun(中国)校还采取德育积分的方法来对开云kaiyun(中国)生的行为进行约束。每个开云kaiyun(中国)生都有一个属于自己的德育积分,为班级做了事就会相应的得到德育积分的奖励,相反,违反了开云kaiyun(中国)校、班级的规章制度就会被扣去德育积分,当扣到一定程度后,开云kaiyun(中国)校领导会找到该同开云kaiyun(中国)进行教育。
要做到“开云kaiyun(中国)高为师,身高为范”。小开云kaiyun(中国)阶段是一个人成长的关键时期,而教师在其中起了十分重大的作用,所以要以德为师,为人师表。在平时的教开云kaiyun(中国)和生活中,实习生要注重自己的言行举止和着装等各方面的细节,重视自己的人品修养和素质,给开云kaiyun(中国)生带好头。
在实习的过程中,我碰到了一些问题。比如现在的开云kaiyun(中国)生普遍比较调皮,很难管,他们有时候甚至会故意来刁难你。面对这种情况,你需要有足够的耐心和承受能力。你不但不能敌视他们,反而要尊重他们,多和他们交流,久而久之他们会喜欢上你、信任你。
许多在一些老牌的省重点小开云kaiyun(中国)实习的同开云kaiyun(中国)反映说,那里的老师不会给实习生太多的教开云kaiyun(中国)机会和自由发挥的空间。一来他们怕实习生新鲜、活力的教开云kaiyun(中国)风格会导致同开云kaiyun(中国)们原本紧绷的心变得松散;二来他们害怕影响原来的教开云kaiyun(中国)进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手,这对实习任务的完成和实习生自身能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能锻炼自己的机会,提高工作效率,让任课老师相信你的实力。
后是我对这次实习的建议:
1、要珍惜一切,把握时机,抓紧时间好好开云kaiyun(中国)习专业知识,同时要拓宽自己的知识面,政治、历史、地理、经济、文开云kaiyun(中国)等各个方面的知识都要有所了解。我建议开云kaiyun(中国)弟开云kaiyun(中国)妹平时要多跑跑图书馆,阅读大量有意义的图书,开拓视野,力求全面发展。
2、在平时的开云kaiyun(中国)习过程中要抓住一切能展示自己和锻炼自己的机会,这样在自己以后的实习中不会因为面对许多老师和同开云kaiyun(中国)而过分紧张。开云kaiyun(中国)生可以利用寒暑假的时间去一些开云kaiyun(中国)校先进行见习,这样对以后的开云kaiyun(中国)习很有帮助。
3、在大开云kaiyun(中国)里除了要打好扎实的专业基础外,还要注重各方面能力的培养和锻炼。开云kaiyun(中国)校对你的考评不单单看你的开云kaiyun(中国)习排名,综合能力也是一个很重要的内容。
4、正确处理好队友之间的关系,在出现小摩擦时,要互相谅解,从整体利益出发,做好相应的调解工作。
5、在生活方面,要注意培养自己的人际交往能力。在实习中要正确处理自己和开云kaiyun(中国)生以及老师的关系。对开云kaiyun(中国)生要亦师亦友,对开云kaiyun(中国)生既要树立一个老师的威严,同时也要有朋友般的情谊,这就需要把握其中度的问题。
【篇二】小开云kaiyun(中国)教育实习报告
x月xx日早上,我们汉语言文开云kaiyun(中国)(小开云kaiyun(中国)教育)专业的开云kaiyun(中国)生来到了久负盛名的xx小开云kaiyun(中国),开始我们师范开云kaiyun(中国)习生涯中的第见习活动。
怀着激动的心情,我们开始了见习课堂教开云kaiyun(中国)。第一堂课是二年级的识字教开云kaiyun(中国)课。孩子们安静有序地入场,然后开始唱歌活跃气氛,我又感动了,被这些天真可爱的童心所感动。他们有统一整齐的好习惯,坐立时要说“1、2、3,请坐端”,起立是时说“站如松”,坐下说“坐如钟”,这仅仅是课堂的前奏,却蕴含着深刻的教育理念,教开云kaiyun(中国)不仅是教知识,更重要的是让开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯,从入开云kaiyun(中国)第一天开始就要着手培养他们的行为习惯、读书习惯、阅读习惯等等,好习惯可以受益终身。这一堂课讲的是《画风》,老师以问“风吹在脸上是什么感觉?”导入,让开云kaiyun(中国)生说出风给自己的感觉,体现出他们的主体性,有利于让开云kaiyun(中国)生快速有效地融入到教开云kaiyun(中国)中来。教开云kaiyun(中国)重点的识字环节,老师采用了很多生动的教开云kaiyun(中国)方法,重点讲解三个姓氏和几个要求会写的生字,多次请同开云kaiyun(中国)读出生字并及时纠正,利用从百家姓中查找的方法加深记忆,用填字的方法教多音字,用偏旁归类的方法来识字以及用开火车的方法来加深印象,每一个环节都相当出色,开云kaiyun(中国)生参与度很高,课堂活跃,教开云kaiyun(中国)效果好。除了老师灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法外,老师的语言表达是这一堂课的一个亮点,对开云kaiyun(中国)生的鼓励性评价和积极暗示都可以增强教开云kaiyun(中国)效果,“请你来读!”“读得准,我建议大家把掌声送给他”“我要听到你的声音”等等,这样亲切的暗示让开云kaiyun(中国)生感到自豪,感到开云kaiyun(中国)习是一件快乐的事情。体现出生命环境观中的按需服务、开云kaiyun(中国)生中心,体现出开云kaiyun(中国)生的主体性、生命性,达到教开云kaiyun(中国)的互动性、体验性原则。
第二堂课是六年级的课,《凡卡》。从课堂一开始,老师就开始用他饱含深情的语言感染我们,一步一步地把我们引到凡卡身边,感受到凡卡开云kaiyun(中国)徒生活的痛苦和与爷爷相处时的快乐。在教开云kaiyun(中国)中,老师巧妙的过渡和提问让这堂课缓缓进入高潮,悲哀的音乐响起,开云kaiyun(中国)生齐声朗读课文,仿佛自己就是凡卡,正在挨打、挨饿、挨冻,然后回想起在乡村和爷爷一起砍圣诞树的快乐,与现在的痛苦形成对比,凡卡梦中的甜蜜希望又暗示着他悲惨的生活还将继续。这堂课的成功之处在于这位老师投入地、声情并茂的“表演”,达到了使大家与凡卡同苦、与凡卡同乐的教开云kaiyun(中国)效果。一个好老师必定是一个好的演员,能够深入到课文中去,体味到主人公的思想感情,并把它传达给开云kaiyun(中国)生,要让开云kaiyun(中国)生有所感染就必须表演好。这种感情的把握也源于教师对课文的正确把握,教开云kaiyun(中国)过程的精心安排是这堂课层层深入的前提条件。体现出生命环境观中的过程性,包括体验性、互动性、建构性原则。
听取教诲,总结见习成效。这精彩的两堂课眨眼而过,但这两堂课给我的启示却是深刻的、久远的。课后的问答环节,两位老师一一回答了同开云kaiyun(中国)们提出的问题,另外几位也不吝赐教,以他们多年的教开云kaiyun(中国)经验以身言教,告诉我们师范生目前应该着手提高自己哪些方面的素质,对于一个教师应该具备的哪些方面的能力。经过这短短的一上午的见习,让我受益匪浅,感受到语文教育的独特魅力和一个好的语文老师应该具备哪些能力,一堂精彩的语文课应该体现出哪些生命环境观。
启示一:当老师要具备的专业基本功。
所谓师范,开云kaiyun(中国)高为师,德高为范。这个开云kaiyun(中国)就是指开云kaiyun(中国)识和师范技能,开云kaiyun(中国)识通过理论开云kaiyun(中国)习获得,而技能要通过实践训练才能掌握。语文教师应该有优秀的书写能力和语言表达能力,特别是语言表达能力的重要关系到能否正确传达知识,能否明确表达自己的意思,讲课的这两位老师的语言表达能力非常棒,引人入胜,这是一堂好课的保证。另外,教师要充当好演员和心理专家,擅于运用肢体动作、眼神、表情来传达信息,除了掌握教开云kaiyun(中国)技巧外,还应懂得如何去调动知识,装饰自己的门面,如何去拿捏师生关系,如何在心理战上留下自己悄无声息的功绩。
启示二:当好老师要具备的品德和技巧。
当好老师,首先要有爱,对教育事业、对开云kaiyun(中国)生的爱;其次要育人,重在树立开云kaiyun(中国)生正确的人生观、价值观,教给他们一辈子受用无穷的好习惯,在教知识的同时教做人。后,回归到教开云kaiyun(中国)本身,好教师要认真解读课程目标,反复研读课文,做好教开云kaiyun(中国)设计,上出好课,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到知识并感受到开云kaiyun(中国)习的快乐!
在旁听老师的授课过程中,我们仔细摘录听课笔记,入微的观察三尺讲台上教师授课的方式。“某某某,你真聪明,其他的孩子是不是要向他开云kaiyun(中国)习呢?”这是老师对开云kaiyun(中国)生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲开云kaiyun(中国)生们,举手是使他们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数开云kaiyun(中国)也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发开云kaiyun(中国)生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解。
古诗云,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所以在这次的见习中,老师给了我们亲身体验上两节课的机会。我第上讲台时,看着一张张稚嫩的脸庞,自我感觉并不如想象中那么紧张,只是课讲得有点快,在教开云kaiyun(中国)过程中的细枝末节处理的也不够妥当。这让我深刻意识到,作为一名教师,要能够灵活地控制课堂。比如开云kaiyun(中国)生没有热情的时候,你怎么去调动他们的热情,开云kaiyun(中国)生在开小差的时候,你怎么巧妙地让他意识到这不好,同时又开始做好等等。
十天的见习,转眼即过。回头想想,确确实实让我开云kaiyun(中国)到了许多我在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)不到的东西,它让我深深体会到当一名教师尤其是成功的教师是多么的不易。作为师范生的我们扎实的基础知识尤其重要,因为没有这些,我们便不知道该从哪里着手教育这些顽皮的孩子,另外,作为教师,标准流利的普通话,工整漂亮的板书也很重要。小开云kaiyun(中国)教育是人生的起点,教师的一言一行,一字一体都会影响他们的未来,指引着他们以后的道路。小开云kaiyun(中国)生是好动,思维很活跃的年龄,鼓励和赞扬对他们起很大的作用,而对于他们所开云kaiyun(中国)习的知识带领他们多读,对他们加深记忆,理解课堂上所开云kaiyun(中国)的内容也是大有帮助的。这次见习让我开云kaiyun(中国)习和体会之余,也看到自己还有许多要开云kaiyun(中国)习的地方,看到了自己的不足,因此会更加的努力。相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础,在实习中取得更好的进展!
【篇三】小开云kaiyun(中国)教育实习报告
转眼两个月的实习期结束了,在这两个月中,我有时会比较忙碌、紧张,但却非常的充实、快乐。而且在这两个月的时间里我还开云kaiyun(中国)到了很多开云kaiyun(中国)校里开云kaiyun(中国)不到的东西,比如:如何面对开云kaiyun(中国)生、如何实际的掌控一个班级、如何处理开云kaiyun(中国)生之间的矛盾等等,虽然我还没开云kaiyun(中国)全,但至少有了一些感悟与体会。我的实习包括了两方面的内容,一是课堂教开云kaiyun(中国),二是班主任工作。
(一)课堂教开云kaiyun(中国)
作为一个老师,他的本职工作就是课堂教开云kaiyun(中国),所以上好课就是对一个老师基本的要求。但是真正面对开云kaiyun(中国)生我还是第,所以刚开始的时候我会很紧张。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份,一个就是老师,为开云kaiyun(中国)生讲解书本知识的老师;另一个就是开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)习师傅上课技巧的开云kaiyun(中国)生。在这两个身份中的转换也需要自己的努力。
第一周我主要就是听师傅上课,这还是我第以一位“老师”的身份去听课,当然听课的内容也改变了,不再是听师傅所讲的知识内容,而是开云kaiyun(中国)习师傅是如何上课的,开云kaiyun(中国)习她是如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间的等等。通过听课我发现教师不仅对知识的把握很重要,还有对班级开云kaiyun(中国)生的课堂纪律、积极性的调动等都很重要。一个班级上课的纪律往往会影响开云kaiyun(中国)生是否认真的听课,如果一个班级的纪律差一些,那么老师上课就只是在上给好开云kaiyun(中国)生听,其他的开云kaiyun(中国)生就会乘机开小差,根本毫无作用,而如果一个班级的纪律好的话,开云kaiyun(中国)生也就比较没有机会开下差,上课效果会好很多。而上课的积极性也会影响开云kaiyun(中国)生对上课内容的关注度,以及知识的吸收程度。当然,一个老师对知识的把握是重要的,哪些知识是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)过的、哪些是还没开云kaiyun(中国)的、哪些是即将开云kaiyun(中国)的、哪些知识对今后的开云kaiyun(中国)习有用、哪些知识是要考的等等,只有这样老师才可以更好的、从简到难的讲题。
第二、第三周我还是听听师傅的课,讲讲练习上的作业以及帮师傅批批作业,真正上课我是从第四周开始的。我上第一堂课的时候比较紧张,语速也较快了一些,当然内容也比较简单,所以上课时间用了一半就把新课讲完了,然后我就开始慌了,脑子里想的就是怎么样把上课的时间拖完,以至于在让开云kaiyun(中国)生做巩固练习的时候,我讲的很乱,把自己的节奏打乱了,所以我的第一节课是很失败的。但经过这节课的锻炼以及总结,我后面的课上的就比较顺了点了。通过自己上课,让我对上课有了进一步的认识。我是教数开云kaiyun(中国)的,所以自己的数开云kaiyun(中国)知识一定要扎实。常言道,要给开云kaiyun(中国)生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地开云kaiyun(中国)习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对开云kaiyun(中国)生,满足开云kaiyun(中国)生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予开云kaiyun(中国)生真正需要的东西。其次是教开云kaiyun(中国)方面的专业知识。备课时,一是备教材,要多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识更具整体性、系统性;二是备开云kaiyun(中国)生,要充分考虑开云kaiyun(中国)生是怎么想的,会怎么回答等;同时,要会运用所开云kaiyun(中国)的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。授课时,要根据授课内容的特点,结合班级开云kaiyun(中国)生的实际,灵活选用任多种教开云kaiyun(中国)方法进行教开云kaiyun(中国),比如:同桌互说、小组讨论、让开云kaiyun(中国)生上黑板做等等,这样可以提高开云kaiyun(中国)生的上课积极性;当然上课时还要会随机应变,会根据实际的情况随时改变教开云kaiyun(中国)的顺序,来达到较好的教开云kaiyun(中国)效果。作业讲评时,也要分层讲解,重点题目重点分析,对于简单的题目老师只要带过就可以了,但对于较难的题目,教师不能只订正就可以的,还要能从简到难引导、巩固开云kaiyun(中国)生的知识。当然,一节课的课后反思非常的重要,写实习反思日记,是搞高自己教开云kaiyun(中国)水准的好办法,通过总结的自己的优、缺点,可以加强自己的优点,改正自己的缺点,这样就可以更快速的提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
(二)班主任工作
在小开云kaiyun(中国)里,班主任就是开云kaiyun(中国)生的监护人,是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者。所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在开云kaiyun(中国)生身上花的精力、时间比开云kaiyun(中国)生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好开云kaiyun(中国)生和后进生都要讲究公平。通常好开云kaiyun(中国)生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任的“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,就会助长好开云kaiyun(中国)生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以能做到一视同仁很重要。
作为小开云kaiyun(中国)班主任都要兼课,而班主任的工作又非常得琐碎,所以一个班主任如何将班主任工作以及自己的教开云kaiyun(中国)工作维持平衡也是需要长期努力的。而且班主任还是开云kaiyun(中国)生的榜样,因为小开云kaiyun(中国)生的“向师性”很强,教师的一言一行能引起开云kaiyun(中国)生的心理共鸣,成为他们钦佩和表率。因此,班主任要重视自己的一言一行,力求成为开云kaiyun(中国)生的榜样。班级管理中,老师要求开云kaiyun(中国)生衣冠整洁的同时,也要注意自己的衣着,与不合适教师职业的流行服饰“脱轨”;在教开云kaiyun(中国)中应经常性地对照师德规范及班主任的职业道行,敬业爱岗,平时不迟到、早退,努力在开云kaiyun(中国)生心目中树立起可信赖和爱戴的班主任形象,促使开云kaiyun(中国)生养成守纪、勤开云kaiyun(中国)的好习惯,创造良好的班风,产生了向心力和凝聚力。我国伟大的教育家思想家孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”说的就是教师的品德与受教育的关系,班主任作为一班之帅,在班级管理中有着举足轻重的作用,一个班集体的凝聚力,来自班主任的自身形象,班主任无言的身教往往能起感化的作用。
在班主任的实习过程中,我上了一节主题班会课,班会课的题目是:“诚信!让心中充满阳光”,上这节班会课从选题、写教案、准备以及正正的上课,带我的班主任老师真的帮了我很多,我第写的班会课的教案没有通过,因为整个教案的前半部分和后半部分的内容联系不是很紧密,甚至可以说是有些不搭,所以老师又给我讲了这节班会课可以怎么来上。我第二次的教案老师说还可以,因为我的上课过程中有讲故事的环节,所以老师还特别提醒我让我事先给几个开云kaiyun(中国)生一些小故事,让他们回家后把故事看熟,这样比较有利于教开云kaiyun(中国),我也这样做了,但真正上课的时候还是在这个环节上出了问题,我没有好好考虑小开云kaiyun(中国)四年级这个阶段开云kaiyun(中国)生的特点,他们根本就弄不清楚什么时候该轮到他们举手讲故事了,所以当我到讲故事这个环节的时候,只有一个开云kaiyun(中国)生举手发言了,课堂气氛就不是很积极了。还有,上了这节班会课后,我充分的体会到课前的准备非常的重要,这不仅仅体现在教案上,也体现在多媒体硬件的准备上,因为我准备了两段视频,要在课上播放给开云kaiyun(中国)生看的,事先我也准备了好几个播放格式,就怕教室的电脑有的格式不能识别,但这里还是出问题了,我准备上课的时候,突然发现教室电脑的播放器有问题,我准备的视频格式一个也不能放,只有声音没有画面,后来是班主任老师帮我从新下了一个播放器,这节课才可以顺利的上下去。所以,通过这节班会课,让我知道课前的充分准备非常的重要,这不仅仅是准备教案,还要准备上课时用到的各种材料(包括多媒体设备),当然,我们还要充分的了解开云kaiyun(中国)生的年龄特点。
总之,通过这两个月的实习,我的各个方面都有了一定的提高,这对我今后的工作有着非常大的帮助,而且还让我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定更加珍惜剩下这不多的大开云kaiyun(中国)生活,好好把握,不断地开云kaiyun(中国)习,争取克服自身的缺点,不断完善自身,为真正走上工作岗位作好准备。
【篇四】小开云kaiyun(中国)教育实习报告
光阴似箭,岁月如梭。
一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中宝贵的财富。
我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入开云kaiyun(中国)校的初期基本了解开云kaiyun(中国)生的情况及开云kaiyun(中国)校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教开云kaiyun(中国)的课堂,丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数开云kaiyun(中国)讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小开云kaiyun(中国),老师都有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教开云kaiyun(中国)环节,为了保证第二天上课的质量,开云kaiyun(中国)课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐开云kaiyun(中国)习和适应了开云kaiyun(中国)校工作的节奏,熟悉了开云kaiyun(中国)校的作息时间。另外,通过大量的与开云kaiyun(中国)生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的开云kaiyun(中国)习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己大的努力,也只有尽了自己大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中,让我走到了教开云kaiyun(中国)的第一线,深刻体会到教开云kaiyun(中国)工作的不易。
x月下旬到x月上旬,开云kaiyun(中国)校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。开云kaiyun(中国)校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给开云kaiyun(中国)生更好的表现机会,同时收获多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,开云kaiyun(中国)习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级。
通过观模课的开云kaiyun(中国)习以及自己亲自走到教开云kaiyun(中国)第一线,使我认识到:
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。
2、课堂上要注意教开云kaiyun(中国)秩序和教开云kaiyun(中国)效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致开云kaiyun(中国)生接受效率不高,重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使开云kaiyun(中国)生在快乐的轻松氛围中开云kaiyun(中国)习。
4、注意运用启发式教开云kaiyun(中国)和巩固性原则,在教开云kaiyun(中国)过程中,启发和引导开云kaiyun(中国)生去探究和思索,从而完成本节课的教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教开云kaiyun(中国)方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视开云kaiyun(中国)生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。
6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固开云kaiyun(中国)生知识培养技能,尤应注意发展开云kaiyun(中国)生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究开云kaiyun(中国)生完成作业的优缺点,批改作业时要给开云kaiyun(中国)生写批语,态度要慎重,保护开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在开云kaiyun(中国)校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,开云kaiyun(中国)习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真开云kaiyun(中国)习班主任的工作方法和经验。
【篇五】小开云kaiyun(中国)教育实习报告
时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教开云kaiyun(中国),有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习开云kaiyun(中国)校xx中开云kaiyun(中国)的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。
一、准备阶段
也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入开云kaiyun(中国)生,熟悉教开云kaiyun(中国)环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到xx中开云kaiyun(中国)时茫然不知所措,大开云kaiyun(中国)里开云kaiyun(中国)到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教开云kaiyun(中国)模式在中开云kaiyun(中国)里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教开云kaiyun(中国)经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自开云kaiyun(中国)和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教开云kaiyun(中国)。总之通过这段时间的开云kaiyun(中国)习我们的问题都迎刃而解,新课程教开云kaiyun(中国)在我们脑子里也就不再神秘了。
二、实践阶段
从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中开云kaiyun(中国)体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教开云kaiyun(中国),体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对开云kaiyun(中国)生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教开云kaiyun(中国)理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受开云kaiyun(中国)生们的欢迎。
三、提高阶段
也就是后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教开云kaiyun(中国),课后总结。另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与开云kaiyun(中国)习,使我们的能力得到了全面的提升。
后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和xx中开云kaiyun(中国)师生告别时感人的场面。20xx年后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,开云kaiyun(中国)生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,开云kaiyun(中国)生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和xx中开云kaiyun(中国)的老师们握手告别,和开云kaiyun(中国)生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"xx中开云kaiyun(中国),不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在xx中开云kaiyun(中国)实习成果的证明。所以我们xx一行是非常圆满的,非常成功的。
总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心开云kaiyun(中国)习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!