【篇一】关于大开云kaiyun(中国)生团日活动的总结
根据团省委的要求，结合开云kaiyun(中国)校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地体现了大开云kaiyun(中国)生的精神面貌，提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定，也为了增强同开云kaiyun(中国)们国家和党以及团的认识，增强同开云kaiyun(中国)们的历史责任感，同时也为了增强同开云kaiyun(中国)们的体质以及同开云kaiyun(中国)之间的了解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。
从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同开云kaiyun(中国)们的意见并对原计划进行修改，后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长负责，活动主持由文娱委员xxx和组织委员xx负责，活动记录由开云kaiyun(中国)习委员王钰瑛负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料等。在团日活动中，我们进行了班委发言，同开云kaiyun(中国)演讲，同开云kaiyun(中国)互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动，活跃了同开云kaiyun(中国)们的建设我们党团的气氛，提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到小。
这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大开云kaiyun(中国)以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下我们一定能做得更好，让我们一起期待下团日活动的到来吧!
【篇二】关于大开云kaiyun(中国)生团日活动的总结
这次团日活动是入开云kaiyun(中国)以来的第由全班同开云kaiyun(中国)参加的别开生面的课外活动，事实上这是大开云kaiyun(中国)教育的一项重要内容，是辅导员对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进开云kaiyun(中国)生全面发展的有效手段。因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。具体问题如下：
一、好的方面
1、活动的广泛性是吸引开云kaiyun(中国)生积极参加的重要原因
所以这次，总体而言，大多数同开云kaiyun(中国)都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同开云kaiyun(中国)是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个开云kaiyun(中国)生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同开云kaiyun(中国)们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同开云kaiyun(中国)们通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同开云kaiyun(中国)们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。
2、活动能够充实和丰富开云kaiyun(中国)生的精神生活
由于大开云kaiyun(中国)生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科开云kaiyun(中国)文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，但辅导员更应该重视开云kaiyun(中国)生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。
3、课外活动能促进开云kaiyun(中国)生良好个性的发展
从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此，现代的教育要面向未来，要使同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会做人，重视同开云kaiyun(中国)们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。
二、不足的方面
由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。比如：多少有些同开云kaiyun(中国)没有参与进来，在通知后的具体时间和具体地点后，仍然有同开云kaiyun(中国)没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同开云kaiyun(中国)乱扔垃圾的情况。
三、以后需改正的地方
根据开云kaiyun(中国)生的特点，积极组织同开云kaiyun(中国)们广阔开展课外活动，促进同开云kaiyun(中国)们良好个性的发展。这一作用的机制在于，对于同开云kaiyun(中国)们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有一定的能力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比如，某同开云kaiyun(中国)由于开云kaiyun(中国)习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对开云kaiyun(中国)习的信心。课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥开云kaiyun(中国)生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个性。比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。
实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同开云kaiyun(中国)的以表现和发挥。总之，积极组织开云kaiyun(中国)生广泛开展课外活动，对于增长开云kaiyun(中国)生的知识和能力，丰富开云kaiyun(中国)生的精神生活和全面发展开云kaiyun(中国)生的良好个性都有着重要的作用。同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及开云kaiyun(中国)生进行自我教育也都有着极其重要的意义。
【篇三】关于大开云kaiyun(中国)生团日活动的总结
此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括：
一、班风设计大赛。
各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。
二、召开主题团会。
1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风佳设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。
3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了开云kaiyun(中国)习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起开云kaiyun(中国)习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4.制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。
三、佳宿舍评比。
以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个佳宿舍作为模范。
通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、开云kaiyun(中国)风、生活作风都有所改善。由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了开云kaiyun(中国)习，部分活动中对于活动气氛和同开云kaiyun(中国)们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
