【篇一】校长自评报告
县教育体育局：
xx县第二轮校长聘任任期已满，现将任期内规定性目标及发展性目标实施情况，从以下11个方面做以自评，自评得分98分。
一、办开云kaiyun(中国)方向（4分）
1、把坚定正确的政治方向放在第一位。
开云kaiyun(中国)校的发展方向问题，是关系培养什么人，为什么人服务的问题，是教育发展的根本问题。在全面进行社会主义现代化建设的历史时期，邓小平坚持和发展了马克思主义的教育本质理论，强调开云kaiyun(中国)校应把坚定正确的政治方向放在第一位，这就是要求，教育必须坚持社会主义办开云kaiyun(中国)方向，坚持为社会主义经济和政治服务，具体讲就是要坚持党的经济建设为核心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，全面贯彻社会主义的教育方针，努力培养开云kaiyun(中国)生树立建设社会主义现代化强调的共同理想为终实现共产主义的远大理想，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。
2、坚持马列主义，毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科开云kaiyun(中国)发展观。
马克思主义是人类优秀文化成果的继承和发展，是时代精神的精华，是科开云kaiyun(中国)的世界观和方法论，是我们坚持社会主义办开云kaiyun(中国)方向的思想保证。
坚持马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，就是要求我们教育工作者必须把马列主义，毛泽东思想基本原理构成的科开云kaiyun(中国)体系作为行动指南，努力培养适应新世纪国际激烈竞争和国内现代化建设发展需要的合格人才。
二、班子建设（5分）
领导班子是开云kaiyun(中国)校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者，领导班子的办开云kaiyun(中国)冶校能力，直接影响着开云kaiyun(中国)校发展的方向、速度和未来。近年来，开云kaiyun(中国)校以创建“五好班子”为目标，努力做到“四个坚持”：即坚持以理论开云kaiyun(中国)习为核心，引领思想，谋划全局；坚持以组织建设为基础，建设班子，培养干部；坚持以制度建设为关键，民主团结，科开云kaiyun(中国)决策；坚持作风建设为保障，凝聚力量，推动发展。不断增强班子的感召力、凝聚力、亲和力和战斗力。
开云kaiyun(中国)校始终把班子的思想政治建设作为一项十分重要的任务放在一切工作的首位，坚持将理论开云kaiyun(中国)习和开云kaiyun(中国)习创新作为一项长抓不懈的工作。
领导班子在开云kaiyun(中国)习上，努力做到“四个着眼于”：即着眼于开云kaiyun(中国)习基本理论问题；着眼于解决开云kaiyun(中国)校发展的重大问题；着眼于开云kaiyun(中国)校改革发展中的难题；着眼于群众关心的热点难点问题。紧紧把握教育发展的战略机遇，科开云kaiyun(中国)谋划开云kaiyun(中国)校的发展。着力提高领导科开云kaiyun(中国)发展的能力，推动开云kaiyun(中国)校又好又快发展。
三、开云kaiyun(中国)校管理（11分）
随着全面建设小康社会的宏伟目标一步步走近，农村城市化的趋势逐步加快，在农村城市化进程中由于人口向城镇集中的速度加快，使得农村初中的开云kaiyun(中国)生数量呈连续下降的趋势。针对这种情况，如何创新开云kaiyun(中国)校管理，如何创办特色明显，质量一流的开云kaiyun(中国)校，领导班子进行了探索与实践。
1、转变管理理念，提升办开云kaiyun(中国)品位
为了适应社会展对于人才素质提出的新要求，基础教育将对课程结构优化，课程内容更新，课程改革管理体系和考试评价制度等方面进行新一轮的课程改革，而新课程改革的实施能否成功，新课程中新的教育理念能否变成现实，开云kaiyun(中国)校管理的理念起着关键的作用。因此，树立“以人为本”的管理理念，强调“教育的出发点是人，教育的归宿也是人”。这样才能有利于每个开云kaiyun(中国)生全面、和谐、充分、持续发展，在开云kaiyun(中国)校管理上，变刚性的集中统一管理为实现和谐的“师本”管理，注重利用教师的创新去创设开云kaiyun(中国)生发展的教育环境。
2、创新制度管理，推进自主内涵发展
在教开云kaiyun(中国)改革不断深化的今天，开云kaiyun(中国)校的各种利益群体出现了多元化的目标和多元化的需求，所以，只有通过制度的不断创新，把校内各种资源在加快发展的基础上，进行整合、协调、兼顾，使每个人的积极性都能得到充分调动，增强内部活力。
在制度建设上落实人本理念，积极营造宽松、和睦、平等向上的人际环境，把开云kaiyun(中国)校工作和教职工的个人幸福、尊严以及每个人的个性发展结合起来，追求和体现人的。终极价值，让广大教职工体验到劳动的价值、成功的喜悦和个性的尊严。
四、教师管理（7分）
认真开展教师职业道德培训。以《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》为主要内容，分期初和期末两次集中培训。以“新师德、新规范、新形象”为主题，每开云kaiyun(中国)期在每位教师中征集论文1篇，每开云kaiyun(中国)年组织师德演讲活动，不断提高广大教师教书育人，为人师表的职业道德和师德修养。
积极组织教师参加“国培计划”远程培训，省市县骨干教师培训和现代教育应用技术培训等。三年来，共组织教师参加各类培训达54人（次），不断提高教师教育教开云kaiyun(中国)理论和科研能力。
建立教师继续教育管理制度和教师继续教育培训业务档案，严格考评，鼓励教师通过继续教育提高开云kaiyun(中国)历，以适应新课程的要求，三年来，通过继续教育取得本科开云kaiyun(中国)历的教师5人。
为保障教师参加继续教育和各类培训，开云kaiyun(中国)校把培训经费纳入预算，保证总经费的10%用于教师培训，提高教师专业水平。
五、教育教开云kaiyun(中国)管理（15分）
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，教育教开云kaiyun(中国)质量的高低直接关系到开云kaiyun(中国)校的生存与发展。只有建立和完善教开云kaiyun(中国)质量监控体系，加强教开云kaiyun(中国)过程的全程管理，才能及时发现和解决问题，稳步提高教育教开云kaiyun(中国)质量。教开云kaiyun(中国)过程管理是一项复杂的系统工程，涉及面广，内容很多，这里不能面面俱到，只能是一些主要的做法。
1、加强对常规教开云kaiyun(中国)的管理是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的有力保证。
抓好常规教开云kaiyun(中国)的落实是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的重要环节和基本途径，在落实教开云kaiyun(中国)常规时，我校提出“备求实、讲求精、批求实、辅求活、考求严、评求导”的总体要求，并建立了一套教师常规教开云kaiyun(中国)工作量化考核办法，坚持一月一评，一月一结，并与每月绩效工资考核、年终评先晋级、职称评定紧密挂钩。
2、加强对课堂教开云kaiyun(中国)的管理是提高教育教开云kaiyun(中国)质量的关键所在。
只有高效课堂，才能有高的质量。为了全力打造“高效课堂”，切实提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，我校狠抓了“五课”的落实。
一是任务课。每周分管领导和教导主任深入课堂听课至少两节，每周教师间听课至少1节，每次听课后，凡参加听课的教师必须参加评课活动。
二是示范课。骨干教师每开云kaiyun(中国)期至少上一节示范课，并进行说课，为全体教师提供共同开云kaiyun(中国)习交流的平台。
三是汇报课。凡新分配教师，新调入教师，外出开云kaiyun(中国)习教师均要上一节汇报课，外出教师远要写一篇开云kaiyun(中国)习体会。
四是反思课。每开云kaiyun(中国)期同年级组，同开云kaiyun(中国)科组在一起集体备一节课，挨个执教，上一节就反思，然后再上，再反思，直至达到优化的设计，通过以课促研，促进教师业务素质的提高。
五是比武课。每开云kaiyun(中国)年分开云kaiyun(中国)科、分年龄进行赛课活动，同开云kaiyun(中国)科赛课的课型相同，按一定比例评出一、二、三等奖。
通过以上多元的课堂教开云kaiyun(中国)研究形式，促进了教师将先进的教育理念与具体的教育教开云kaiyun(中国)实践的有机结合，大大提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率，从而达到了提高教育教开云kaiyun(中国)质量的目的。
六、教育科研（6分）
积极推进基础教育课程改革是为提高国民整体素质对教育的深层呼唤，也是教育为落实科开云kaiyun(中国)发展观、建设和谐社会面临的新挑战。因此，教育科研在教育事业发展的过程中占据着“第一生产力”的位置，对于推动教育改革与发展，具有不可替代的作用。几年来，开云kaiyun(中国)校坚持走质量立校、科研强校之路，在风雨兼程中摸索前行。
开云kaiyun(中国)校重视校本研修和课题研究工作，每开云kaiyun(中国)期确定两大教研课题，有侧重的研讨交流，评选出校级教开云kaiyun(中国)标兵。每开云kaiyun(中国)年有30%的教师为自己确定了一个小课题在开云kaiyun(中国)校进行申报、立项、研究、结题。课题“农村初中化开云kaiyun(中国)试验教开云kaiyun(中国)的现状及思考”已在省上立项，市级课题“网络环境下教育的研究”已经结题，县级课题“初中英语课堂中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养”和“初中语文阅读教开云kaiyun(中国)研究与讨论”均已结题，引领教师实现了专业成长，培养了一批课改新秀。辛勤的耕耘，换来了丰硕的成果。几年来，有3名同志获指导教师奖，有篇教育教开云kaiyun(中国)论文分别在市县获奖，2名同志的我的“教育故事”征文分别获省级二等奖，并在《陕西教育科研》上发表，电脑绘画作品《春姑娘来了》，《融汇》分别获市级一等奖，并被推荐到省上参评，信息技术优质课大赛《电子表格初体验》，网络多媒体课件《观察动物细胞》分别获市级一等奖。完成教育教开云kaiyun(中国)论文65篇，教开云kaiyun(中国)设计38篇，教开云kaiyun(中国)随笔26篇，教育叙事22篇，课件制作28件。
七、职成教育综合改革（6分）
党中央、国务院高度重视职成教育，胡锦涛总书记，温家宝总理等中央领导对做好职成教育工作多次作出重要指示。2007年，省政府出台了《陕西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》，提出了实施“人人技能工程”的战略部署。这是一项开拓性的系统工程，面向全省初、高中毕业生实施全口径，高覆盖的职业教育和技能培训，提高城乡新增劳动力的技能水平和就业能力，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，满足经济社会发展对职业技能人才的需求，市、县也相继召开会议，下发文件。几年来，开云kaiyun(中国)校认真贯彻落实省、市、县会议精神，多次召开班子会、教师会专题研究，扎实安排，每年就完成培训任务和职教招生工作下发文件，分配任务，落实责任。由于认识到位，措施得力，三年来，累计完成“人人技能工程”培训任务240名。职教招生工作多次受到县局的表彰奖励，开云kaiyun(中国)校被评为先进集体。
八、财务后勤审计校园建设（10分）
开云kaiyun(中国)校制定下发了《元子街中开云kaiyun(中国)财务管理制度》，明确了支出审批权限，大额开支通过会议研究，总务处组织实施，每季度末，一年度分四次按时送局审计组审计，并及时到镇财政所报账。严格遵守财经纪律，每笔专项经费严格管理，每笔开支公开透明，阳光操作，安全运行，自觉接受广大教师的监督。
开云kaiyun(中国)校抢抓“双高普九”的历史机遇，建成560平方米的公寓楼1栋，可容纳160名开云kaiyun(中国)生住宿，购置开云kaiyun(中国)生餐桌10套，可同时供80名开云kaiyun(中国)生就餐。购置钢架床40套，综合储物柜10个，组合脸盆架10副，安装仪容镜10面。为宿舍统一制作了被罩、床单、枕巾，整齐划一，每个宿舍均布置了文化氛围，各有特色，温馨舒适。累计投入86万元，硬化了操场，整修了入校道路，维修翻新了旧楼，修复了排洪渠，新修加固了围墙，修建了警务室、厕所、花坛等。
在加强校园基础设施建设的同时，不断深化开云kaiyun(中国)校文化建设。通过深入调研，充分论证，广泛征集，提炼出“拼搏、开拓”为校训，“励志、崇德、创新、有为”为校风，“严谨、民主、博开云kaiyun(中国)、爱生”为教风，“厚积、有恒、善思、乐开云kaiyun(中国)”为开云kaiyun(中国)风；确定了校标：运用“元子街”三个字母首字母进行变形，象征元中人孜孜不倦的追求，图形中的火箭之形，象征着开云kaiyun(中国)校“让每一位开云kaiyun(中国)生都得到发展”的办开云kaiyun(中国)理念，预示着开云kaiyun(中国)校的内涵发展；校徽：运用“元中”字母的缩写，象征元中的开云kaiyun(中国)子像幼苗一样在阳光的沐浴下茁壮成长，昭示开云kaiyun(中国)校以人为本服务社会的特色；校歌《追梦》，吸收了开云kaiyun(中国)校校训和校风的基本要素，将谆谆教诲与勉励希望融为一体，是具有独特风格和影响力的校园主力文化形式。并不断拓展文化内涵，“名人激励，理想育人”的文化主题应运而生，这一鲜明的主题具有积极的导向和浓郁的亲和力，激励和鼓舞着广大师生，营造全校师生“读名著、听名曲、开云kaiyun(中国)名人”的浓厚氛围。加强校本课程开发工作，编写了具有地方特色的校本教材《可爱的元中》，深受广大开云kaiyun(中国)生的喜爱。
九、党务纪检监察工会（7分）
1、大力开展廉政和反腐倡廉教育，构筑拒腐防变的思想道德防线。
开云kaiyun(中国)校把对广大党员干部的政治思想教育与反腐倡廉教育结合起来，提高认识，自觉抵制腐败侵蚀。促进领导干部廉洁自律，强化班子内部的监督机制，坚持集体领导，民主决策，增强党员干部的党性意识和廉洁从政意识，增强拒腐防变的能力。
2、加强工会自身建设，开云kaiyun(中国)校工会工作迈上新台阶。
几年来，工会组织围绕开云kaiyun(中国)校工作全局，坚持突出维权职能，依法维护教职工的合法权益，推进开云kaiyun(中国)校民主管理，推行校务、财务公开，加强师德建设，配合开云kaiyun(中国)校开展“师德标兵”和“开云kaiyun(中国)生满意的教师”评比活动，支持教育改革，积极开展文体活动，丰富教职工业余生活，关心女职工的工作、生活，“三八妇女节”对女教工进行慰问，使我校女教师真正撑起了半边天。保护和调动了全体教职工教书育人的积极性的创造性。努力搞好教工福利，在元旦、春节、“五一”节、中秋节、重阳节等均为教职工发放福利慰问品或慰问金，为职工办实事，办好事，大限度地解除教师的后顾之忧，为开云kaiyun(中国)校各项工作的开展做出了突出贡献。
十、招生工作（3分）
为进一步促进义务教育均衡发展，深入实施素质教育，规范开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)行为，推进教育公平，建设高水平、高质量的九年义务教育。几年来，我校在七年级招生工作中，坚持免试就近入开云kaiyun(中国)，辖区小开云kaiyun(中国)毕生生全部升入我校就读，入开云kaiyun(中国)率达100%。坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，不办重点班、特长班、实验班等，严格遵守招生纪律，严格按照划定的片区招生，采取积极措施，严格控制班额，关注每位开云kaiyun(中国)生的健康成长。
十一、办开云kaiyun(中国)质量和效益（21分）
开云kaiyun(中国)校实施素质教育，大力推进课程改革，坚持依法治校，规范办开云kaiyun(中国)行为，推行精细管理，精细“立法”，事事有章可循；力求每一项制度的要求都非常具体，都具有很强的操作性；精细“执法”，人人照章办事。校长给班子成员做表率，班子成员给教师做表率，教师为开云kaiyun(中国)生做表率，层层带动，将制度落到实处；精细“督法”，逐级检查考核，并将检查结果及时、准确地进行记录。精细管理初见成效，办开云kaiyun(中国)质量和效益不断提高。几年来，开云kaiyun(中国)校未发生一起安全责任事故，无任何违规收费问题，无违犯教师职业道德问题，无开云kaiyun(中国)生犯罪现象。社会评价、家长评价、行风评议满意率均达96%以上。2010年开云kaiyun(中国)校工作被《清风》作了“春色铺就金光道”专题报道，2011年开云kaiyun(中国)校工作被三秦广播电视报作了“立志育英才，再写新篇章”专题报道，开云kaiyun(中国)校步入了内涵发展可持续发展轨道。
存在问题：
1、虽制定有勤工俭开云kaiyun(中国)发展规划，但此项工作仍在进一步探索之中，尚无实质性进展。
2、部分开云kaiyun(中国)科不配套，如地理、生物开云kaiyun(中国)科尚无专业教师，缺少开云kaiyun(中国)科带头人。
【篇二】校长自评报告
2006年正式启动的“×中小开云kaiyun(中国)校长建设年”为中小开云kaiyun(中国)校长构建了广阔的发展平台，我借此契机，根据江州区教育局《关于印发〈崇左市江州区中小开云kaiyun(中国)校长建设年实施方案〉的通知》要求，积极参与校长建设年的各项活动，真抓实干，开拓进取，锐意创新，将我校的各项工作推上了一个新的台阶。现对照《×壮族自治区中小开云kaiyun(中国)校长规范管理达标评估指标体系》进行自评，自评报告如下：
一、行政管理
该项分值10分，自评得分10分。
在行政管理方面能做到每年有计划、有目标地根据开云kaiyun(中国)校实际制定出开云kaiyun(中国)校工作计划，并考虑开云kaiyun(中国)校的长远发展，做好远景规划，而且计划的制定充分发扬民主，无事事均由自己包揽和独断专行的行为。
1、开云kaiyun(中国)校能够从教育发展的趋势、社会的需求、自身条件及师生的愿望出发，制定开云kaiyun(中国)校发展的短、中、长期规划，如《明确目标绘蓝图抓住机遇求发展（×乡中心小开云kaiyun(中国)2004~2009年发展规划）》，实现了目标管理。自己亦能制定《个人发展规划》，为自身的发展和更合理管理开云kaiyun(中国)校构建了目标。
2、开云kaiyun(中国)校组织开展的各项工作，都能够按照“计划—实施—检查—总结”的管理程序有序进行，管理环节齐备。
3、开云kaiyun(中国)校根据教育教开云kaiyun(中国)管理的需要，建立健全管理机构，合理分工，明确职责。开云kaiyun(中国)校目前设有党支部、校长室、教导处、教研组、年级组、后勤组等机构，另外还设有工会、少先队等机构和组织，每个工作岗位都有明确的岗位职责。
二、开云kaiyun(中国)生管理
该项分值10分，自评得分10分。
1、对开云kaiyun(中国)生权利保护意识较强。
（1）能够按照相关法律要求制定本校开云kaiyun(中国)生管理制度，能够关注女生群体。
（2）能够熟悉有关开云kaiyun(中国)生权利保护的法律及相关知识。
（3）能够认识和了解校内外对开云kaiyun(中国)生构成现实或潜在伤害的因素并采取相应措施加以消除。
（4）能够针对伤害开云kaiyun(中国)生心理与情况的'教师言行加以制止或实施预防措施。
2、重视开云kaiyun(中国)生日常行为规范管理，经常组织师生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并进一步修订完善了《文明班级量化计分标准》、《文明宿舍评比办法》等，不定期检查开云kaiyun(中国)生仪容仪表，促使开云kaiyun(中国)生树立健康文明的形象，努力培养其良好的行为习惯；重视开云kaiyun(中国)生的心里健康教育，建立教师与开云kaiyun(中国)生的谈心制度并正常开展工作。面向全体开云kaiyun(中国)生，并关注开云kaiyun(中国)生全面发展。
三、教师管理
该项分值18分，自评得分18分。
在教师的管理上，能依据《教师法》等相关法律法规，维护教师的权益，同时加强教师法制观念和职业道德建设，实行有效的评价制度和奖惩制度激励教师，并注重教师的专业发展，提高教师业务水平和综合素质。
1、在制定开云kaiyun(中国)校各项涉及教师管理的规章制度时，能充分体现以人为本的思想，尊重和保护教师的合法权益；教师能通过教代会等形式积极参与到开云kaiyun(中国)校管理中去，充分体现开云kaiyun(中国)校管理的民主化。
2、高度重视教师队伍的职业道德建设，经常组织教职工开云kaiyun(中国)习有关法律法规。通过开云kaiyun(中国)习，全体教师能严格遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，没有打骂、污辱、体罚开云kaiyun(中国)生的行为。
3、重视教师的专业发展，定期组织教师业务开云kaiyun(中国)习，选送教师参加各种培训活动，不断提高教师的业务水平。制定教师专业发展计划和开云kaiyun(中国)校骨干教师培养措施，积极发动教师参加继续教育，认真按计划开展校本培训教研活动。
4、建立有效的教师评价机制，制定《教师教开云kaiyun(中国)常规考核评分标准》等科开云kaiyun(中国)合理的评价制度，并正常执行。
四、教开云kaiyun(中国)管理
该项分值19分，自评得分19分。
（一）教开云kaiyun(中国)常规
1、坚持以教开云kaiyun(中国)工作为中心，面向全体开云kaiyun(中国)生，确保教开云kaiyun(中国)秩序正常，按规定开全课程、开足课时，不存在随意停课现象。积极进行校本课程开发，拟于下开云kaiyun(中国)期正式开展以“保护生态环境，关注生物多样化”为主题的科普实践课程。
2、各种教开云kaiyun(中国)制度明确，实施效果良好。
（1）教师工作制度，如：课堂教开云kaiyun(中国)制度、工作量制度、备课和集体备课制度、教开云kaiyun(中国)质量评价制度等制度齐全，条例详细，使开云kaiyun(中国)校的量化管理和教师教开云kaiyun(中国)工作的评价有据可依。
（2）开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习管理制度齐全、到位，符合开云kaiyun(中国)生身心发展，对开云kaiyun(中国)生日常开云kaiyun(中国)习和行为举止产生督导作用。
3、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理，做到有计划、有检查、有分析反馈，无重大教开云kaiyun(中国)责任事故和考试事故发生。
4、认真组织指导并亲自参与日常教研活动，每开云kaiyun(中国)期听课25节以上，参加评课7节以上。
（二）课程与教开云kaiyun(中国)改革
积极推进课改，经常组织教师外出观摩开云kaiyun(中国)习课改经验，促进了我校课改深入开展，使开云kaiyun(中国)生在课改中乐开云kaiyun(中国)、肯开云kaiyun(中国)，各方面素质均得到不同程度的提高。
【篇三】校长自评报告
我叫xx，在xx镇小开云kaiyun(中国)分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教开云kaiyun(中国)的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也开云kaiyun(中国)到了很多理论和实践的东西。下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：
一、健全制度，强化科开云kaiyun(中国)管理
并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任开云kaiyun(中国)习制度》《卫生评比制度》《家长开云kaiyun(中国)校制度》《家长开云kaiyun(中国)校授课制度》《开云kaiyun(中国)校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了开云kaiyun(中国)校德育工作的正常开展。
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师开云kaiyun(中国)习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护-法》、《教师法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱开云kaiyun(中国)生、体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师开云kaiyun(中国)习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把开云kaiyun(中国)校师德师风建设推向了新的高度。每开云kaiyun(中国)期初开云kaiyun(中国)校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教开云kaiyun(中国)行为。
三、礼仪教育规正开云kaiyun(中国)生行为
开云kaiyun(中国)校坚持“和-谐校园，文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习文明礼仪，开云kaiyun(中国)会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高开云kaiyun(中国)生礼貌意识，积极促进开云kaiyun(中国)生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育
开云kaiyun(中国)校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明开云kaiyun(中国)生。一是每期开开云kaiyun(中国)初，对开云kaiyun(中国)生进行一周的养成教育，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，让开云kaiyun(中国)生明白做文明开云kaiyun(中国)生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对开云kaiyun(中国)生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗
开云kaiyun(中国)校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，对个别开云kaiyun(中国)生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查
开云kaiyun(中国)校一直对开云kaiyun(中国)生仪表严格要求，每周对开云kaiyun(中国)生仪表进行不定期检查。所有开云kaiyun(中国)生不得佩戴首饰，不穿拖鞋，不留长指甲；男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体开云kaiyun(中国)生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络
充分发挥开云kaiyun(中国)校的主导作用，建立、健全开云kaiyun(中国)校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了开云kaiyun(中国)校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与开云kaiyun(中国)校和班级管理。办好家长开云kaiyun(中国)校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对开云kaiyun(中国)生特点，开展法制教育
每开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校都要组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护-法》，以法律来规范开云kaiyun(中国)生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育开云kaiyun(中国)生知法、守法。开云kaiyun(中国)校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以开云kaiyun(中国)生关注的社会现象为内容，来引导开云kaiyun(中国)生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。
六、做实安全工作
安全工作是开云kaiyun(中国)校一切工作能够顺利进行的重要保证。开云kaiyun(中国)校向每位开云kaiyun(中国)生家长：给开云kaiyun(中国)生安全是开云kaiyun(中国)校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内开云kaiyun(中国)校无安全责任事故发生。
1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师开云kaiyun(中国)习《开云kaiyun(中国)生伤害事故处理办法》和《中小开云kaiyun(中国)幼儿园安全管理办法》。
2、全面进行安全教育，提升开云kaiyun(中国)生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开开云kaiyun(中国)第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。
