幼儿园庆六一活动教案

时间:2020-09-22 15:37:00   来源:开云网页版     [字体: ]
#儿童节# #幼儿园庆六一活动教案#】柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们快乐的节日了——六一儿童节!本篇文章是®忧考网为您整理的《幼儿园庆六一活动教案》,供大家阅读。

【篇一】幼儿园庆六一活动教案

  一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动开始。

  二、活动步骤:

  1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。

  2、小合唱《快乐的节日》

  3、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

  4、表彰班级五星开云kaiyun(中国)生。

  5、游艺活动。

  (1)抢椅子。规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到后的人为优胜者。

  (2)水中夹珠。规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,谁夹得多获胜。

  (3)打保龄球。游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  (4)画鼻子。游戏规则:离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛,走到黑板前,给事先画在黑板上的人物画上鼻子,画得正的鼻子获胜。

  三、活动总结发言。

  活动目的.:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发开云kaiyun(中国)生热爱生活、热爱开云kaiyun(中国)习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

  活动地点:本班教室

  参与人员:四(1)班全体开云kaiyun(中国)生和辅导员老师

  活动过程:

  亲爱的同开云kaiyun(中国)们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月,这里是魔术的世界,歌舞的海洋。

  1、在美丽的六月,花香四溢,碧波荡漾,我们在充满快乐的校园里。突然,有几位同开云kaiyun(中国)唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同开云kaiyun(中国)带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。

  2、感谢唐莉莹、李晨昕等同开云kaiyun(中国)带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界,去看看那里是怎么变魔术的,下面请欣赏由张文楷、陈文静同开云kaiyun(中国)带来魔术《穿越》,掌声有请。

  3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

  4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔

  5、非常好看的《魔术手套》,感谢张伊奔同开云kaiyun(中国)。下面请出管展坤、王江川同开云kaiyun(中国)为大家表演的魔术《猜硬币》,掌声有请。

  6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

  7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓,

  8、看来小品,你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同开云kaiyun(中国)带来的歌曲《虫儿飞》,掌声有请。

  9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。

  10、精彩的魔术表演完了,再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧!请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同开云kaiyun(中国)带来的歌舞《荷塘月色》,掌声有请。

  11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。

  12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。

  13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄

  14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。

  15、歌曲《童年》表演者韩小凤

  今天我们拥抱美好的六月,明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束,祝大家节日快乐!

【篇二】幼儿园庆六一活动教案

  活动目标:

  1、理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。

  2、熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。

  3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点:理解歌词内容,熟悉歌词,熟悉旋律。

  活动难点:

  熟练唱出整首歌曲,幼儿能自己表演。

  活动准备:

  钢琴。

  活动过程:

  一、律动:《哈达献给解放军》、《织布》。

  练声:《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。

  二、开云kaiyun(中国)唱新歌《庆祝六一》。

  1、谈话活动。

  (1)、老师:小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢?

  教师小结:六一儿童节是我们全国各地小朋友的的节日,有的小朋友说会和好朋友一起庆祝节日。

  (2)、有一首歌曲唱得就是小朋友庆祝六一的歌,歌曲的名字叫《庆祝六一》。下面小朋友先听老师唱一遍。

  (3)、教师范唱一遍歌曲。

  歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫《庆祝六一》。

  2、教师配上钢琴第二次范唱,提问帮助幼儿理解歌词。

  歌中的小朋友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?请小朋友一起来说一说。

  歌中的`小朋友手拉手,庆祝自己的节日,六一儿童节到了,大地发生了什么变化?六一、六一,大地穿上花衣。

  教师:他们来到了哪里?在干什么?他们来到了草地上、花园里,在快乐地游戏。

  3、引导幼儿第三次倾听范唱。

  4、幼儿开云kaiyun(中国)唱歌曲。

  (1)、教师引导孩子齐声把歌词念几遍。

  (2)、教师带领幼儿开云kaiyun(中国)唱歌曲,根据幼儿开云kaiyun(中国)唱过程中的困难,进行重点讲解。

  教师:现在请你们当小喇叭,老师当大喇叭,小声跟唱。(孩子有感情的拍着小手跟着钢琴演唱歌曲。)

  (3)、教师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。

  教师:小朋友你发现了这首曲子的结构有什么特点吗?

  教师小结:这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。

  三、让幼儿感受歌曲的美。

  1、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。

  2、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

  3、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。

  4、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。

  5、出示图谱、用身体动作表示节奏。

  6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。

  7、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)

  8、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。

  9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。

  四、结束部分

  幼儿复习歌曲《哈达献给解放军》,结束活动。

  5、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌,并有感情表演的幼儿。

【篇三】幼儿园庆六一活动教案

  一、活动内容:

  邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。

  二、活动目标:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

  2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。

  3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

  三、活动准备:

  1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。

  2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。

  3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

  四、活动过程:

  一、组织家长和幼儿入座。

  二、活动开始:

  (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。

  (2)邀请厨师家长表演厨艺。

  (3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。

  小组内容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨,饺子;

  5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

  三、活动结束

  发奖品,组织各班幼儿回教室。

  开场白:

  1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节,是你们的节日,今天我们和爸爸,妈妈,奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节,好吗?

  2、你们看,老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容),你们想吃吗?不过,它们还没做好呢,还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸,妈妈,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我们再一起来分享,好吗?

  3、强调活动要求

  那你们在做的时候能不能吃呢?对了,都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个,懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里,做一个爱干净的好宝宝。

  4、幼儿品尝

  (1)请小朋友说说做了哪些食品?

  (2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝

  5、结束语:小朋友,你们吃的高兴吗?今天你们又开云kaiyun(中国)到了一个新本领,真棒。祝小朋友们六一节快乐!