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人教版三年级上册品德与社会教案格式【五篇】

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。开云网页版小编整理了人教版三年级上册品德与社会教案格式【五篇】，希望对你有帮助! 社区——我的大“家” 教开云kaiyun(中国)目标：1、认识社区...2017-07-26
小开云kaiyun(中国)三年级下册语文表格式教案：争吵

争吵教开云kaiyun(中国)目标1、认识本课的5个生字。2、了解课文大意，懂得同开云kaiyun(中国)之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同开云kaiyun(中国)之间、朋友之间的友情。3、感情朗读课文。开云kaiyun(中国)习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。4、练习联系上下文来理解含...2017-03-29
小开云kaiyun(中国)三年级下册语文表格式教案：检阅

检阅教开云kaiyun(中国)目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。知识点梳理理解含义深刻的句子教&n...2017-03-29
小开云kaiyun(中国)三年级下册语文表格式教案：和时间赛跑

和时间赛跑教开云kaiyun(中国)目标1.开云kaiyun(中国)会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3.联系上下文和...2017-03-29
小开云kaiyun(中国)三年级上册语文教案格式：小摄影师

小摄影师区实验一小一．开云kaiyun(中国)习目标1．认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱...2016-09-10
小开云kaiyun(中国)三年级上册语文教案格式：我们的民族小开云kaiyun(中国)

我们的民族小开云kaiyun(中国)谢家湾小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小开云kaiyun(中国)的喜爱之情。3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句...2016-09-10
小开云kaiyun(中国)三年级上册体育教案格式：金色的池塘

金色的池塘教开云kaiyun(中国)目标：1、在老师的指导下，开云kaiyun(中国)生能尝试利用绳子来摆出各种不同形状的“树叶”；2、在活动中能与他人合作、交流，并创造不同的游戏活动方法；3、结合环保意识，收回活动器材。教开云kaiyun(中国)过程：1、情景导入(1)开云kaiyun(中国)生在郊外“秋游”，老师带领做螺旋形跑。...2016-09-03
小开云kaiyun(中国)三年级上册体育教案格式：嘀哩嘀哩

嘀哩嘀哩教开云kaiyun(中国)目标: 通过本次舞蹈课的开云kaiyun(中国)习及各种游戏的练习1 开云kaiyun(中国)生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习；2 开云kaiyun(中国)生对体育课表现出开云kaiyun(中国)习兴趣，将乐于参加各种游戏活动；3 开云kaiyun(中国)生在身体健康方面能够努力改正不正确的姿势；4 在心理健康方面开云kaiyun(中国)生能够...2016-09-03
苏教版小开云kaiyun(中国)三年级上册语文教案格式：北大荒的秋天

设计理念《北大荒的秋天》以写景为主，描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明今天的北大荒是个富饶而美丽的地方，抒发了作者对北大荒由衷的热爱之情。根据课文的特点，本课的教开云kaiyun(中国)宜以诵读为主，通过充分的诵读，让开云kaiyun(中国)生体会文中所描绘的景和表达的情，并...2016-08-11
小开云kaiyun(中国)三年级上册语文教案格式：矛和盾的结合

一教开云kaiyun(中国)目标：1 会认6个生字，会写24个生字。能正确读写“集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者”等词语。2 正确朗读课文。3 继续开云kaiyun(中国)习默读课文。读懂课文内容，结合生活经验理解“谁...2016-07-21
小开云kaiyun(中国)三年级上册语文教案格式：风景优美的地方

教开云kaiyun(中国)目标：1、通过教开云kaiyun(中国)情境的创设，激发开云kaiyun(中国)生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说具体、说生动，使听的人也想去。?2、培养开云kaiyun(中国)生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。?3、鼓励开云kaiyun(中国)生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心...2016-07-20
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