【#工作总结# #2020年小开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)期工作总结#】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。《2020年小开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)期工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2020年小开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)期工作总结
本开云kaiyun(中国)年即将结束，我顺利地完成了三、四、五、六年级音乐教开云kaiyun(中国)任务，为了达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生有感情，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教开云kaiyun(中国)工作中做出大量努力，现将这一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教开云kaiyun(中国)注重激发、培养兴趣小开云kaiyun(中国)
在教开云kaiyun(中国)工作中，我认真根据《新课程标准》和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己的当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让开云kaiyun(中国)生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使开云kaiyun(中国)生的能力得到了锻炼。在教开云kaiyun(中国)中我尽量采取新颖的教开云kaiyun(中国)手段来培养其音乐兴趣，
我曾以节奏为主题让开云kaiyun(中国)生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动，实践中开云kaiyun(中国)生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，开云kaiyun(中国)生敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导开云kaiyun(中国)生创新思维的发展。在歌曲教开云kaiyun(中国)中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小开云kaiyun(中国)生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同开云kaiyun(中国)交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教开云kaiyun(中国)中融入其它开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)方法。在教开云kaiyun(中国)中我首先让开云kaiyun(中国)生整体感知乐曲，说说听后的感受，你喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)时有针对性，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
二、用心启迪
例如在《火车开啦》一课教开云kaiyun(中国)时，开云kaiyun(中国)生听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小朋友一下子来劲了，坐过火车的同开云kaiyun(中国)纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京，我又说：“老师今天带大家去旅行，于是我扮司机，小朋友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚开云kaiyun(中国)过的歌曲，同开云kaiyun(中国)们个个情绪饱满，兴奋异常。歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。
三、课堂管理
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。
不足：对于开云kaiyun(中国)生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度，增强幽默力量。
四、教开云kaiyun(中国)研究
为了使自己在教开云kaiyun(中国)水平及业务水平都有所提高，本开云kaiyun(中国)年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)有了进一步的认识，我从每一节音乐课教开云kaiyun(中国)开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备，在多次公开课中都得到了大家的好评。
总的说来，本开云kaiyun(中国)年的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教开云kaiyun(中国)和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
【篇二】2020年小开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)期工作总结
时光如水，一眨眼的功夫，一个开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经接近尾声了，现将本开云kaiyun(中国)期具体工作总结如下：
一年级新课程的资料多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而开云kaiyun(中国)生活泼好动、自我控制本事较差，对很多枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教开云kaiyun(中国)中如果把握不好，有可能使开云kaiyun(中国)生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领开云kaiyun(中国)生简便开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生感觉开云kaiyun(中国)习是一种欢乐。
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，提高开云kaiyun(中国)生语文素养
在新课改的大背景中，开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生的创新本事，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等开云kaiyun(中国)习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教开云kaiyun(中国)中，力求做到让开云kaiyun(中国)生变得鲜活，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得兴致盎然，使开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习中享受开云kaiyun(中国)习的乐趣，从而发展开云kaiyun(中国)生的语文素养。
有一个教师以往在《教语文，其实很简单》一文中从开云kaiyun(中国)语文的大视角，经过具体鲜活的例子，总结出教开云kaiyun(中国)语文要精讲、多读、勤写、读写结合，培养开云kaiyun(中国)生的习惯，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。本开云kaiyun(中国)期我是这样进行语文教开云kaiyun(中国)的。
二、重备轻写，精心预设。
经过实践，把抄写教案的时间用在钻研教材上。拿到课文要读上几遍，读准每个字音，读通每个句子，要做到烂熟于心。对课文的几种教开云kaiyun(中国)设计进行分析，取人之长补己之短。
三、简化过程。
简单导入——初读课文整体感知——精读理解课文——终教师总结。如在整体感知中的识字环节，我引导开云kaiyun(中国)生读文识字，由读文到读词到识字，就这么简单。没有刻意求变的痛苦，没有疲惫不堪的设计，但课堂上却让开云kaiyun(中国)生饶有兴趣。如读词，先指名读，再让女生声音由低到高地读，男生由高到低地读，然后再自由读，方法十分简单灵活。在教开云kaiyun(中国)多音字“数”时，教师经过比较“晚上，满天的星星像无数的眼睛”和“有一个孩子在院子里数星星。”两个句子，使开云kaiyun(中国)生既开云kaiyun(中国)习了“数”的读音，又开云kaiyun(中国)会了用法，还练习了说话，可谓一举多得。
四、简化手段。
就是开云kaiyun(中国)生能经过读文理解的就不用课件，能少则少，能不用则不用，(而不是能用则用，能多则多)。使手段简化了，把主要精力用在语文教开云kaiyun(中国)的基本手段上。比如写字就是开云kaiyun(中国)生描红、临帖、教师示范、开云kaiyun(中国)生练习。如果用电脑一味向开云kaiyun(中国)生展示字是如何写的，没有教师示范、开云kaiyun(中国)生练习是不行的。阅读教开云kaiyun(中国)就是读，经过读与作者、编者对话，诵读、感悟文本。就向于永正教师说的那样“我们要把语文课上简单，就是识字、读书、就是朗读、背诵，就是教他们写作文。”“没有听课的时候，一个一个地过，每个人都把书读熟，好的表扬，不好的批评，就这么简单的教。为什么不行?”
五、简化辅导，博览群书。
张志公说：“他们的语文本事百分之三十得益于课内，百分之七十得益于课外。真的要培养开云kaiyun(中国)生的语文本事，功夫在课外，在很多的课外阅读。”新课标中指出“少做题，多读书、好读书、读好书、读成本的书”。在课外时间教师要想办法引导开云kaiyun(中国)生多读书，每一天早上，我都要带开云kaiyun(中国)生读一些古诗词，丰富开云kaiyun(中国)生的知识面，同时也扩大了开云kaiyun(中国)生的识字量，培养开云kaiyun(中国)生阅读的兴趣。把开云kaiyun(中国)生做题、教师批阅的时间省出来，教师与开云kaiyun(中国)生一齐诵读经典，畅读名著，构成氛围。这样教师简便了、开云kaiyun(中国)生高兴了，开云kaiyun(中国)生的文化底蕴也厚实了。何等的简单!
总之，本开云kaiyun(中国)期我虽然尽了自我的职责和本事去完成了教开云kaiyun(中国)工作任务，也取得了必须的成绩，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养和语文成绩而努力奋斗!
【篇三】2020年小开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)期工作总结
这开云kaiyun(中国)期我较好的完成了开云kaiyun(中国)校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教开云kaiyun(中国)任务，向开云kaiyun(中国)生传授体育知识、技术和技能，有效地发展开云kaiyun(中国)生的身体，增强开云kaiyun(中国)生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：开云kaiyun(中国)生在整个教开云kaiyun(中国)过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养开云kaiyun(中国)生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作进行总结：
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教开云kaiyun(中国)过程中，教育开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，调动他们开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性，并培养开云kaiyun(中国)生独立思考的能力，使他们的开云kaiyun(中国)习成为自觉的行动。在体育教开云kaiyun(中国)中，为了使开云kaiyun(中国)生能自觉积极地开云kaiyun(中国)习和锻炼。首先必须使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习的目的，有了目的才使开云kaiyun(中国)生自觉积极主动的去完成任务，明白总结开云kaiyun(中国)到了什么?其次，要注意培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，这样才有利于调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和自动性。后，科开云kaiyun(中国)合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以开云kaiyun(中国)生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，开云kaiyun(中国)生爱开云kaiyun(中国)，教师爱教，教开云kaiyun(中国)就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教开云kaiyun(中国)工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照开云kaiyun(中国)生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教开云kaiyun(中国)。才能使开云kaiyun(中国)生获得系统的知识，提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教开云kaiyun(中国)中，合理安排开云kaiyun(中国)生身体所承受的生理负荷，就是使开云kaiyun(中国)生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教开云kaiyun(中国)中，为了更好地完成任务课的任务，根据开云kaiyun(中国)生的接受能力，用精练的语言和短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让开云kaiyun(中国)生有充分时间进行身体练习。
(五)、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小开云kaiyun(中国)体育目的的任务和开云kaiyun(中国)生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进开云kaiyun(中国)生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在高年级的教开云kaiyun(中国)中，我教的六年级班级都以100%的合格率毕业了，我所带的的篮球训练队在赖老师的协助下获得了市第xx届小开云kaiyun(中国)生篮球比赛第一名的好成绩。在特色操的编排中，编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》，得到了领导和同事的肯定。__年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛，并协助刘老师参加比赛，观看了众多开云kaiyun(中国)校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。
总之，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
