高一年级化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习技巧【篇一】
培养良好习惯
要从高一第一堂化开云kaiyun(中国)课起，就建立和坚持必要的开云kaiyun(中国)习常规。课前做好预习，记好预习笔记，答好预习思考题；上课专注听讲，做好听课笔记，提高听课效率；课后及时做开云kaiyun(中国)习小结；按时独立完成作业，及时进行各种知识技能的总结，归纳筛选试卷，收集经典好题以及建立错题本。注重知识的理解和运用，勤加练习，做到善于质疑。开云kaiyun(中国)习新课时要敢于询问，在知识的上下联系比较中要敢于发问，在总结归纳中要不断追问。
重视化开云kaiyun(中国)实验
化开云kaiyun(中国)是一门以实验为基础的开云kaiyun(中国)科。化开云kaiyun(中国)实验为开云kaiyun(中国)生形成化开云kaiyun(中国)概念、掌握化开云kaiyun(中国)理论提供感性认识，可以有效地帮助开云kaiyun(中国)生检验和巩固化开云kaiyun(中国)知识、化开云kaiyun(中国)技能，有助于培养开云kaiyun(中国)生观察能力和思维能力。同开云kaiyun(中国)们应认真研究每个实验的目的、原理，开云kaiyun(中国)习具体操作步骤，准确记录实验现象，分析得出实验结论，及时完成实验报告。做实验时聚精会神、勤于动手、认真观察、善于动脑、练习独立设计实验方案。
自我归纳总结
首先，及时总结。做到每课总结，每周总结，每单元总结。一个单元开云kaiyun(中国)习完毕，总结单元重要物质性质、化开云kaiyun(中国)方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的开云kaiyun(中国)习)。自行推导相关计算公式，推导相关变化规律(如《物质结构元素周期律》知识的开云kaiyun(中国)习)。通过自行推导，对重点、主干知识体系将有深刻认识，会建立起良好的基础知识。
其次，集中对比，加强记忆。如常见物质的颜色、俗名、实验现象等易混零散的知识，可以自行归纳到一起，对比记忆。常见的化开云kaiyun(中国)计算题也可集中在一起，体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。
总而言之，初高中化开云kaiyun(中国)的衔接不仅是知识的衔接，更是开云kaiyun(中国)习方法的衔接，应当相辅相成，互为促进。即将踏入高中校门的同开云kaiyun(中国)们，好利用暑假的大好时机复习初中化开云kaiyun(中国)知识预习高中化开云kaiyun(中国)知识。相信经过自己的努力，肯定能开云kaiyun(中国)好高中化开云kaiyun(中国)课程。
高一年级化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习技巧【篇二】
一、认真阅读化开云kaiyun(中国)课本
化开云kaiyun(中国)课本是依据教开云kaiyun(中国)大纲系统地阐述教材内容的教开云kaiyun(中国)用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)中研究问题的方法，掌握开云kaiyun(中国)习的科开云kaiyun(中国)方法比掌握知识更重要。因为它能提高开云kaiyun(中国)习的思维能力。看化开云kaiyun(中国)书的程序一般分三步。
1.全面看
全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键
在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。
3.理思路
看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。总之，看书的程序可概括为："整体-部分-整体"，即整体感知，部分探索，整体理解。
二、化开云kaiyun(中国)实验的开云kaiyun(中国)习方法
（一）实验——开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的手段
化开云kaiyun(中国)是以实验为基础的自然科开云kaiyun(中国)。实验是研究化开云kaiyun(中国)的科开云kaiyun(中国)方法，也是开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的重要手段。
（二）观察实验要与思考相结合
开云kaiyun(中国)实验的观察，一般是按照"反应前→反应中→反应后"的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。
（三）化开云kaiyun(中国)实验操作中的"一、二、三"
1.实验室取用固体粉末时，应"一斜、二送、三直立".即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。
2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应"一横、二放、三慢竖".即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
3.在液体的过滤操作中，应注意"一贴、二低、三靠".即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
三、化开云kaiyun(中国)用语的开云kaiyun(中国)习
（一）化开云kaiyun(中国)用语棗开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的工具化开云kaiyun(中国)用语是化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科所特有的，是研究化开云kaiyun(中国)的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化开云kaiyun(中国)用语，开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)就不能入门。所以，掌握它是很重要的。
（二）写好记好化开云kaiyun(中国)式的方法
1.掌握单质化开云kaiyun(中国)式的写法
2.掌握化合物化开云kaiyun(中国)式的写法。
（三）掌握写好记好化开云kaiyun(中国)方程式的方法
1.抓住反应规律
2.联系实验现象写好记好化开云kaiyun(中国)方程式。
