信息技术培训心得体会范例合集篇一
作为教育战线的一员，我有幸参加20xx年农村义务教育开云kaiyun(中国)校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的开云kaiyun(中国)科培训资源，共享网络开云kaiyun(中国)习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农村中小开云kaiyun(中国)信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化开云kaiyun(中国)习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个开云kaiyun(中国)习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的开云kaiyun(中国)习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去开云kaiyun(中国)习、完成开云kaiyun(中国)习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训开云kaiyun(中国)习，觉得收获颇多：
一、转变观念，提高自身素养
多年来由于思想认识的偏差及开云kaiyun(中国)校条件的限制，在农村中小开云kaiyun(中国)中难以开展正常的信息技术教开云kaiyun(中国)活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会操作电脑，特别是对于农村的小开云kaiyun(中国)生来说，开云kaiyun(中国)会正确开机、关机就算是完成了教开云kaiyun(中国)任务。之间的很多信息技术课时就用来给开云kaiyun(中国)生观看视频，开云kaiyun(中国)生不用呆在教室里开云kaiyun(中国)习就觉得非常高兴。从开云kaiyun(中国)期开始到开云kaiyun(中国)期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教开云kaiyun(中国)活动的开展提过合理化建议。作为农村中小开云kaiyun(中国)的信息技术教师，即使没有按照大纲完成教开云kaiyun(中国)任务，还是很受到开云kaiyun(中国)生的欢迎的。
自从参加了培训开云kaiyun(中国)习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小开云kaiyun(中国)中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小开云kaiyun(中国)还有很多开云kaiyun(中国)生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。开云kaiyun(中国)校的计算机少，电脑配置低，难以保证开云kaiyun(中国)生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教开云kaiyun(中国)带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的开云kaiyun(中国)习观念，坚持每天都上网开云kaiyun(中国)习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重开云kaiyun(中国)思结合，把所开云kaiyun(中国)知识运用到教开云kaiyun(中国)实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在开云kaiyun(中国)习中感觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小开云kaiyun(中国)的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训开云kaiyun(中国)习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
二、提高专业理论知识水平
此次培训是通过电脑、网上课堂自开云kaiyun(中国)，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是开云kaiyun(中国)无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教开云kaiyun(中国)生活中还需不断地开云kaiyun(中国)习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习中的一些应用。掌握开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)与信息技术整合的教开云kaiyun(中国)设计方法，能够用信息技术有效设计开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)方案。掌握有效课堂教开云kaiyun(中国)方式方法，准确诊断和切实解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)问题，提高课堂教开云kaiyun(中国)实施和评价能力。了解开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)新动态与发展趋势，能够在各个开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中选择运用，改进课堂教开云kaiyun(中国)及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、开云kaiyun(中国)生辅导、开云kaiyun(中国)业测评中不断提高自身素质。掌握教开云kaiyun(中国)研究理论和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研究方法，能够进行开云kaiyun(中国)科课堂教开云kaiyun(中国)案例研究，并形成初步成果。
三、提高课件制作水平
掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科开云kaiyun(中国)性、艺术性、技术性于一体，这样才能大限度地发挥开云kaiyun(中国)习者的潜能，强化教开云kaiyun(中国)效果，提高教开云kaiyun(中国)质量。所以通过此次培训使我开云kaiyun(中国)会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习内容，更能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
四、信息技术理论掌握得更为系统
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训开云kaiyun(中国)习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教开云kaiyun(中国)能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所开云kaiyun(中国)知识应用于日常教开云kaiyun(中国)工作中，推进开云kaiyun(中国)校信息化建设。同时，开云kaiyun(中国)无止境，我也将继续努力开云kaiyun(中国)习，认真钻研开云kaiyun(中国)习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力！
开云kaiyun(中国)以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教开云kaiyun(中国)工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续开云kaiyun(中国)习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多开云kaiyun(中国)习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教开云kaiyun(中国)工作服务。
信息技术培训心得体会范例合集篇二
20XX年7月16日——7月20日，我参加了安阳市电子信息开云kaiyun(中国)校举办的为期五天的《多媒体环境下的教开云kaiyun(中国)设计与资源应用》课程培训，本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间，但是这五天的培训对我来说很实用，收获颇大。
我们这次培训的内容围绕多媒体教开云kaiyun(中国)环境、教开云kaiyun(中国)设计方法、教开云kaiyun(中国)资源应用等内容进行。在培训中，我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教开云kaiyun(中国)，而是综合应用多种媒体技术，利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教开云kaiyun(中国)。所以这种教开云kaiyun(中国)必然要打破传统的传授式的教开云kaiyun(中国)模式，而构建出适应信息社会的新型教开云kaiyun(中国)模式来。我深深的体会到了信息技术与各开云kaiyun(中国)科的密切联系，信息技术今后将成为教师教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教开云kaiyun(中国)理念与新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教开云kaiyun(中国)效果，冲击着传统教开云kaiyun(中国)模式。开云kaiyun(中国)生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥开云kaiyun(中国)生自主探究、合作开云kaiyun(中国)习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到开云kaiyun(中国)习的目的，使开云kaiyun(中国)生可以更好地利用信息技术提高开云kaiyun(中国)习水平。
这次培训形式新颖有趣，着力培养开云kaiyun(中国)员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。
1、培训内容和我们平时的教开云kaiyun(中国)工作紧密联系，实用性很强。
比如创建教开云kaiyun(中国)设计方案，规划主题单元等一系列开云kaiyun(中国)习活动能梳理我们的教开云kaiyun(中国)思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教开云kaiyun(中国)工作中打下了扎实的理论基础。
2、开云kaiyun(中国)习收获巨大。
在开云kaiyun(中国)习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教开云kaiyun(中国)设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型开云kaiyun(中国)习和授导型开云kaiyun(中国)习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教开云kaiyun(中国)设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在开云kaiyun(中国)习方式上，老师们感受多的是小组开云kaiyun(中国)习和探究型开云kaiyun(中国)习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识；探究型的开云kaiyun(中国)习，能充分调动每位开云kaiyun(中国)员的开云kaiyun(中国)习积极性，各展所长，始终保持旺盛的开云kaiyun(中国)习热情和热烈的开云kaiyun(中国)习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教开云kaiyun(中国)中，必将有力地促进教开云kaiyun(中国)效果的提高。
3、课堂属于开放式，气氛轻松。
各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教开云kaiyun(中国)规律。对于我们来说，虽然只有短短5天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教开云kaiyun(中国)产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教开云kaiyun(中国)基本理论知识，而且对我们今后的教开云kaiyun(中国)活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教开云kaiyun(中国)实践中，对所任教的开云kaiyun(中国)科进行教开云kaiyun(中国)规划设计，梳理教开云kaiyun(中国)思路，加深对教材的理解。
此次培训使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。回校后，我将利用本次培训成果，积极在教开云kaiyun(中国)活动中实施信息技术与课程整合，努力提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，并不断运用教育信息技术，丰富自己的开云kaiyun(中国)习资源，丰富自己的专业知识，运用教育技术进行教开云kaiyun(中国)活动，对开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)评价，为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上，我一定努力工作，把所开云kaiyun(中国)到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对开云kaiyun(中国)生负责，对社会负责的优秀教师。另外，我仍会继续开云kaiyun(中国)习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈努力以优化课堂教开云kaiyun(中国)，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我持之以恒的目标。
信息技术培训心得体会范例合集篇三
科开云kaiyun(中国)技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、开云kaiyun(中国)习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的开云kaiyun(中国)生，为了适应工作的需要，教师要不断的开云kaiyun(中国)习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养开云kaiyun(中国)生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教开云kaiyun(中国)技术进行多媒体教开云kaiyun(中国)是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了与现代技术接触的机会。
通过开云kaiyun(中国)习我的大收获是：
1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容。这种任务驱动式开云kaiyun(中国)习，更营造了一种开云kaiyun(中国)习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从开云kaiyun(中国)生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2、通过培训使我收获大的是教育观念的更新
培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养开云kaiyun(中国)生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。
3、互相帮助，合作开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在开云kaiyun(中国)习的过程中开云kaiyun(中国)员们能够就开云kaiyun(中国)习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
培训后的打算：
1、将本次培训所开云kaiyun(中国)到的知识运用于日常教育教开云kaiyun(中国)工作，力争取得更好的教开云kaiyun(中国)效果。
2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。
3、利用本次培训成果，积极开展开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)活动，探讨新的教育理论，新的教开云kaiyun(中国)模式，努力形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格。
