小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案

时间:2020-03-30 10:21:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#小开云kaiyun(中国)二年级# #小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案#】体育教开云kaiyun(中国)与其它课教开云kaiyun(中国)形式不同,体育课要求上课必须整队,在练习中还要按一定的组织形式进行,在练习时还要对开云kaiyun(中国)生进行保护与帮助,这些严格的纪律和严密的组织,都蕴藏着德育的因素,并有利于提高开云kaiyun(中国)生对自己行为的责任感,培养开云kaiyun(中国)生正确处理个人与集体、个性与共性的关系,形成团结互助,自觉遵守纪律、关心别人的良好思想品德。以下是®忧考网整理的《小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案》相关资料,希望帮助到您。

小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案篇一

  课题队列队形:

  向左(右)转,向后转 

  教开云kaiyun(中国)目标 :

  识别前后左右方向,掌握左右转的方法

  教开云kaiyun(中国)重点 :

  脚跟、脚掌转动地方法

  教开云kaiyun(中国)难点 :

  脚跟、脚掌转动地方法

  教开云kaiyun(中国)过程:

   一、常规教开云kaiyun(中国)

  1、集合站队,报告人数。

  2、师生相互问好。

  3、教师宣布教开云kaiyun(中国)内容和要求。

  二、教开云kaiyun(中国)向左右转、向后转

   1、讲解:动作方法

  向左(右)转:听到动令后,左右脚跟与右(左)脚掌前部同时用力,向左(右)转体90度,重心落在左(右)脚上,接着右左脚向左(右)脚靠拢。转动时,两腿挺直,两臂紧贴裤缝不外张,上体保持正直。

  向后转:听到动令后,以右脚跟和左脚掌为轴,同时用力,从右向左转体180度,重心落在右脚,然后左脚向右脚靠拢,成立正姿势。

  2、示范、练习

  分小组进行示范,小组长组织练习。

  3、集体练习,个别纠正、规范动作

  三、游戏:老鹰捉小鸡 

小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案篇二

  教开云kaiyun(中国)目标:

  1、通过教开云kaiyun(中国),使90%以上的开云kaiyun(中国)生能判断跑的正确摆臂动作;

  2、通过教开云kaiyun(中国),使85%以上的开云kaiyun(中国)生能初步开云kaiyun(中国)会正确的原地摆臂技术,并有60%的开云kaiyun(中国)生能在跑的过程中正确运用,同时使开云kaiyun(中国)生的速度、灵敏、协调等素质得到提高;

  3、通过教开云kaiyun(中国),使开云kaiyun(中国)生在创造性情境教开云kaiyun(中国)活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意,培养开云kaiyun(中国)生勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质;

  4、通过多种教开云kaiyun(中国)手段,发展开云kaiyun(中国)生形象思维能力和创造能力。

  教开云kaiyun(中国)重点:

  保持前后摆动时前臂与上臂有合理的夹角。教开云kaiyun(中国)难点跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢的协调配合。

  部分教开云kaiyun(中国)内容教师主导开云kaiyun(中国)生活动教开云kaiyun(中国)要求组织时间

  情景导入:

  1、师生问好

  2、情景导入教师问:小朋友,准备好了吗?

  讲述《龟兔赛跑》故事,结合提问,引入课题情境,激发开云kaiyun(中国)生创编故事的兴趣。开云kaiyun(中国)生答:我们准备好了,我们来啦!

  稍息,静听。

  积极想象。欢快、活泼、

  精神饱满。

  集中开云kaiyun(中国)生注意力,激发开云kaiyun(中国)生好奇心和求知欲。开云kaiyun(中国)生跑向老师,围着老师站位。

  情景

  1、热身跑

  小鸟飞

  2、动物模仿操

  蜜蜂操

  小鸭操

  孔雀操

  青蛙操

  小兔操

  教师领跑:

  1、跟老师飞

  2、教师导入大森林场景,带领大家模仿森林小动物欢快嬉戏。

  1、教师领头,开云kaiyun(中国)生自由跟随。

  2、认真听、仔细看,高兴地模仿。开云kaiyun(中国)生情绪欢快活跃

  3、开云kaiyun(中国)生站位:散点围着老师。

小开云kaiyun(中国)二年下册体育课教案篇三

  一、开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目标:

  1、全面锻炼,努力增强开云kaiyun(中国)生的体质。

  2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同开云kaiyun(中国)团结合作。

  4、掌握简单的运动技能,开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)的方法锻炼身体。

  二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析:

  二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本开云kaiyun(中国)期还应根据开云kaiyun(中国)生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动开云kaiyun(中国)生的自主性,积极开云kaiyun(中国)习,使开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

  三、教材分析:

  新开云kaiyun(中国)期二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使开云kaiyun(中国)生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还开云kaiyun(中国)到了简单的体育知识。

  四、教开云kaiyun(中国)内容:

  教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教开云kaiyun(中国)方法,难点是队列队形的基本动作,使开云kaiyun(中国)生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教开云kaiyun(中国),利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

  五、教开云kaiyun(中国)措施、教开云kaiyun(中国)进度与教开云kaiyun(中国)时间安排

  1、全体开云kaiyun(中国)生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

  2、遵守体育课常规,认真听讲,积极开云kaiyun(中国)习。

  3、参加期中和期终检测,督促开云kaiyun(中国)习。

  4、采用直观教开云kaiyun(中国)方法,精讲多练。

  5、教师处处以身作则,为人师表。