小开云kaiyun(中国)教师评优述职报告篇一
我是一位语文教师，现任专业手艺职称是小开云kaiyun(中国)语文一级教师。从教十年，20xx年获得现任职称。在现任期间里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了语文教开云kaiyun(中国)工作。几年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作。
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培育，深切领会每个开云kaiyun(中国)生的思惟动态。严酷管理，积极与家长共同，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制怀抱化轨制的管理。培育开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、洁净卫生等良好的习惯。努力创造一个连合向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文角逐中荣获第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作。
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，领会开云kaiyun(中国)生的现实环境通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是教员的职责。
因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《六年义务教育语文教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真详尽地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断摸索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以若何培育小开云kaiyun(中国)生创造能力的教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极加入市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研勾当，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)勾当，接收相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用收集资源、各类相关专业的书报杂志领会现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同乐趣欢愉喜爱，不同的糊口感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的气概，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的奇特征，越有个性的艺术就越美，越能发现奇特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小开云kaiyun(中国)语文教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、角逐等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习乐趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培育了创造性思维体例，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二讲堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二讲堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，挖掘有语文乐趣、特长的开云kaiyun(中国)生，组织他们在第二讲堂进行培育，并按年龄、基础等环境分为语文乐趣小组初级班和创作班。按现实环境采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的书法班、文开云kaiyun(中国)班，各方来宾对开云kaiyun(中国)生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化空气。
四、其它工作。
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范开云kaiyun(中国)校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了开云kaiyun(中国)校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的结果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身还有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完美自己，做好工作，无愧太阳底下辉煌的事业！
小开云kaiyun(中国)教师评优述职报告篇二
我叫XXX，担任六年级两个班数开云kaiyun(中国)课，并担任六（2）班班主任。今天我站在这里加入开云kaiyun(中国)校年度优秀教师评选，倍感压力。我深知在浩繁优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗号，应该具备较高的教育教开云kaiyun(中国)素质和高尚的品德涵养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤恳并努力朝着这个目标奋进。1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论开云kaiyun(中国)习，提高自身涵养，向更优秀的同志开云kaiyun(中国)习，连结前辈性，与时俱进。工作中，我一直服从开云kaiyun(中国)校安排，希望自己可以努力做的更好。
2、作为一名班主任，我热爱自己的工作，旧年我接办六（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，从课程开云kaiyun(中国)习到班务管理，各方面注意班风、开云kaiyun(中国)风的培育。经常与家长进行沟通，领会开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和糊口动态。从六年级开云kaiyun(中国)生特点出发，积极与开云kaiyun(中国)生沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并激励他们树立正确的人生观、价值观。现在开云kaiyun(中国)生们面临体育加试，课下我与开云kaiyun(中国)生们一路跳远，一直扔掷，感受其中的技巧，与开云kaiyun(中国)生一路交流心得，切近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，可是我愿意与开云kaiyun(中国)生们相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。
3、作为教开云kaiyun(中国)战线上的一名数开云kaiyun(中国)教师，我不断充实自己的教育理论，丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验。向有经验的老教师们开云kaiyun(中国)习就教。努力钻研各年中考题，调整自己的讲课模式，力图达到好的结果。开云kaiyun(中国)校也给我良多机缘，说课讲课、加入市里教案论文评比，在市里的数开云kaiyun(中国)说课勾当中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。我认为这些考验是我今后教开云kaiyun(中国)糊口生计中的一笔贵重财富。
4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内开云kaiyun(中国)生到校环境和卫生环境，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，老是把工作放在第一位，坚持不请假。
我知道，所有成绩的背后，离不开在座列位领导、教员的关心与理解，恰是因为你们支持，今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的前进与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我！
谢谢大家！
小开云kaiyun(中国)教师评优述职报告篇三
今天我站在这里加入20xx年度开云kaiyun(中国)校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在浩繁优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗号，应该具备较高的教育教开云kaiyun(中国)素质和高尚的品德涵养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤恳并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！一、班主任工作
作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论开云kaiyun(中国)习，提高自身涵养，向更优秀的同志开云kaiyun(中国)习，连结前辈性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“开云kaiyun(中国)高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的六年级，我出色完成了开云kaiyun(中国)校给定的各项任务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得开云kaiyun(中国)校好评，在中考中也取得了可观的成绩。
六月份，我接办七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，注意班级班风、开云kaiyun(中国)风的培育。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在日常普通，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有教员无教员一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，开云kaiyun(中国)校布置的各项勾当都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同业”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人世四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。因为我的努力，多次被开云kaiyun(中国)校评得“开云kaiyun(中国)生喜爱的教员”称号。我还得向更优秀的人看齐。
二、教开云kaiyun(中国)工作
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的环节。在坚持抓好新课程理念开云kaiyun(中国)习和应用的同时，我积极摸索教育教开云kaiyun(中国)规律，充分运用开云kaiyun(中国)校现有的教育教开云kaiyun(中国)资源，大胆改革讲堂教开云kaiyun(中国)，加大新型教开云kaiyun(中国)方法利用力度，取得了较着结果，在连续几年的区教开云kaiyun(中国)常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20XX年中小开云kaiyun(中国)教育科研论文评选第xx届立异教开云kaiyun(中国)设计中荣获省级二等奖。说课角逐和论文各在黄陂区教科研功能评选勾当中荣获一等奖。我还努力钻研结业班的各年的试题，在20XX年黄陂区中考模拟试题征集勾当中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教开云kaiyun(中国)资源。
我还在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同乐趣欢愉喜爱，不同的糊口感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的气概，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、角逐等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习乐趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培育了创造性思维体例，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，极大地活跃了讲堂气氛，响应提高了讲堂教开云kaiyun(中国)效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看开云kaiyun(中国)生。
作为教师，应该明白任何开云kaiyun(中国)生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在开云kaiyun(中国)习上后进的开云kaiyun(中国)生，往往得不到教员的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班开云kaiyun(中国)生的整体成绩。因为我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。
三、考勤方面
我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内开云kaiyun(中国)生到校环境和卫生环境，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，老是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
我知道，所有成绩的背后，离不开列位领导、教员的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我！
谢谢大家！
