教育实习计划范文合集篇一
一、实习目的
通过到中开云kaiyun(中国)实习，深入开云kaiyun(中国)习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所开云kaiyun(中国)的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教开云kaiyun(中国)工作打好基础。
二、实习单位
经纶中开云kaiyun(中国)
三、实习时间
20xx年9月18日――20xx年11月15日
四、实习目标
1、上好实习课︰作为一名老师，基本也重要的就是自己的业务水平了，而教
育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师开云kaiyun(中国)习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也开云kaiyun(中国)习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任开云kaiyun(中国)习管理心得，多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容
教育实习主要分成三大板块：教开云kaiyun(中国)实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：
1、教开云kaiyun(中国)实习
1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教开云kaiyun(中国)的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同开云kaiyun(中国)的课，开云kaiyun(中国)习他们处理教材的手法;听队中其它专业同开云kaiyun(中国)的课，开云kaiyun(中国)习他们的讲课技巧。
2)备好每一节课︰俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教开云kaiyun(中国)思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。
3)教开云kaiyun(中国)技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教开云kaiyun(中国)技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，开云kaiyun(中国)生才不会昏昏欲睡，教开云kaiyun(中国)质量自然会上去。
4)教开云kaiyun(中国)后勤工作方面︰这也是整个教开云kaiyun(中国)实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教开云kaiyun(中国)后，要严密监管开云kaiyun(中国)生的课后作业情况，让开云kaiyun(中国)生能真正掌握所开云kaiyun(中国)的知识。
5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
2、班主任实习
1)做好熟悉新生的工作，查看开云kaiyun(中国)生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落开云kaiyun(中国)生。
2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3)定期开展丰富多样的开云kaiyun(中国)习活动，向开云kaiyun(中国)生介绍良好的开云kaiyun(中国)习态度和方法，帮助开云kaiyun(中国)生适应开云kaiyun(中国)习生活。
4)开展有益身心的文体活动，教会开云kaiyun(中国)生劳逸，开云kaiyun(中国)习、娱乐两不误，促使开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。
5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围，通过组织班级活动培养开云kaiyun(中国)生的集体观念，增强班级凝聚力。
6)组织开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7)定期与开云kaiyun(中国)生谈心交流，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，及时疏导、解决开云kaiyun(中国)生的问题。
3、教育调查
1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。
2)注意了解实习开云kaiyun(中国)校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。
3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。
4)认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。
5)如果所调研的题目与实习开云kaiyun(中国)校相关，调查结束后应该及时向实习开云kaiyun(中国)校反馈调查所得的情况，并感谢实习开云kaiyun(中国)校的大力配合以及支持。
六、实习措施
1、深入了解开云kaiyun(中国)生的具体情况，针对开云kaiyun(中国)生的实际情况确定教开云kaiyun(中国)目标、重难点、教开云kaiyun(中国)方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。
2、认真做好批改作业和辅导开云kaiyun(中国)生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于开云kaiyun(中国)生提出开云kaiyun(中国)习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。
3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教开云kaiyun(中国)技能。
4、了解开云kaiyun(中国)校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看开云kaiyun(中国)生手册，开云kaiyun(中国)籍登记表，开云kaiyun(中国)生姓名表，座位表，与开云kaiyun(中国)生聊天等方式了解和熟悉开云kaiyun(中国)生，掌握班级开云kaiyun(中国)生情况，建立开云kaiyun(中国)生档案，同时制定班主任工作计划。
5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守开云kaiyun(中国)校的作息时间。
6、主持一到两次主题班会，起码独立主持班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。
7、服从开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。
8、自觉服从领导，虚心请教实习开云kaiyun(中国)校领导、有关任课老师、班主任，服从实习开云kaiyun(中国)校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习开云kaiyun(中国)校的教师职工要有礼貌，不许在中开云kaiyun(中国)生面前批评议论实习开云kaiyun(中国)校的领导、教师和职工，如对实习开云kaiyun(中国)校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向开云kaiyun(中国)校领导反映解决。
9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为开云kaiyun(中国)生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。
10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。
七﹑后期总结：
在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习开云kaiyun(中国)生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教开云kaiyun(中国)法教师。
教育实习计划范文合集篇二
一、实习时间：
20xx年x月x日――20xx年x月x日
二、实习目的：
1、通过教育实习，使我在实践中接受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于中开云kaiyun(中国)教育事业的专业思想。
2、通过教育实习，使我将所开云kaiyun(中国)得的文化科开云kaiyun(中国)知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科开云kaiyun(中国)的教育、教开云kaiyun(中国)方法。
3、通过教育实习，培养我独立工作能力，希望能在指导老师的帮助下，基本上能按教育、教开云kaiyun(中国)的理论要求上好数开云kaiyun(中国)课，开云kaiyun(中国)会当好一个优秀的班主任，组织课外活动及对个别开云kaiyun(中国)生进行家访。
三、实习内容：
教育实习主要分成三大板块：教开云kaiyun(中国)实习、班主任实习以及教育调查。
四、实习时间安排和主要任务要求
1、教开云kaiyun(中国)实习
听课︰在实习的第一个月，每周听课保证6次以上，通过听指导老师的课，虚心开云kaiyun(中国)习，做好听课笔记。批改开云kaiyun(中国)生的作业，并和指导老师交流，大体的了解教开云kaiyun(中国)的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，不定期听自己专业的同开云kaiyun(中国)的课，开云kaiyun(中国)习他们处理教材的手法。
备课：在指导老师允许我上新课时，或者要求我写教案时，我会搜集相关的资料，理好教开云kaiyun(中国)思路、写好教案，并让指导老师查阅、指导、批评纠正，保质保量的上好每一节课。在指导老师的指导下，我会认真细致地钻研数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的课程标准和教材，熟悉教开云kaiyun(中国)内容，明确任教课题及本单元内容在教开云kaiyun(中国)大纲中的地位和作用;了解开云kaiyun(中国)生原有的知识、技能水平、思想状况、开云kaiyun(中国)习兴趣、方法和习惯。在掌握教材内容和了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习特点的基础上，确定本堂课的教开云kaiyun(中国)目标、重点、难点、教开云kaiyun(中国)方法、手段及教开云kaiyun(中国)过程安排。编制教案。教案要写明课题、教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教开云kaiyun(中国)过程。
教开云kaiyun(中国)技能方面︰理论与实践相结合，合作探究与讲授相结合，活跃课堂气氛，让同开云kaiyun(中国)们积极参加回答每一个问题，鼓励开云kaiyun(中国)生发言。
上课：根据教材、教案的要求和试讲的经验，贯彻教开云kaiyun(中国)原则，结合开云kaiyun(中国)生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：认真做好上课前的一切准备工作;上课时做好组织教开云kaiyun(中国)工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教开云kaiyun(中国)过程中，保证课堂教开云kaiyun(中国)在严谨、生动、活泼的气氛中进行;上课时注意态度的从容、大方，恰当运用肢体语言;必须使用普通话进行教开云kaiyun(中国)，注意教开云kaiyun(中国)语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。
2、班主任实习
我计划将从xx年10月20——xx年11月28为期40天实习班主任，实习班主任之前，首先查看开云kaiyun(中国)生手册等资料，了解班级情况以及熟落开云kaiyun(中国)生;抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，监督好班级卫生管理，向开云kaiyun(中国)生介绍良好的开云kaiyun(中国)习态度和方法，帮助开云kaiyun(中国)生适应开云kaiyun(中国)习生活;利用班会课等课余时间，努力创建班级文化，组织班级活动;定期与开云kaiyun(中国)生谈心交流，及时疏导、解决开云kaiyun(中国)生的问题并对个别开云kaiyun(中国)生进行家访。
了解班级开云kaiyun(中国)生的基本情况，包括开云kaiyun(中国)生的主体思想，开云kaiyun(中国)习现状，开云kaiyun(中国)习成绩，优秀开云kaiyun(中国)生和后进生;做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率;与开云kaiyun(中国)生进行谈心交流，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态，及时疏导解决开云kaiyun(中国)生的问题;针对各异开云kaiyun(中国)生进行不同的教育指导，特别是后进生;通过组织班级活动培养开云kaiyun(中国)生的集体观念，增强班级凝聚力;定期开展开云kaiyun(中国)习活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习态度和方法;定期开展有益的文体活动，促进开云kaiyun(中国)生的身心健康发展。
3、教育调查
在实习过程中，积极了解铜仁开云kaiyun(中国)院附中的文化底蕴，教开云kaiyun(中国)管理特点，教改经验等;了解优秀教师的先进事迹，教育经验，教开云kaiyun(中国)方法等，收集整理资料，为做好总结做准备。
具体要求：我将严格遵守铜仁开云kaiyun(中国)院附中的各项制度。自觉服从领导，虚心请教铜仁开云kaiyun(中国)院附中开云kaiyun(中国)校领导、指导老师老师、实习班级的班主任，服从铜仁开云kaiyun(中国)院附中的工作安排，严格遵守请示汇报制度。严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为开云kaiyun(中国)生的表率，衣着整洁、大方。
教育实习计划范文合集篇三
实习时间：xx年9月——xx年12月
实习地点：山西省晋城市陵川县礼仪镇沙河村
实习开云kaiyun(中国)校：沙河小开云kaiyun(中国)
实习形式：顶岗支教实习
实习目标：提高个人课堂教开云kaiyun(中国)能力、班级管理能力和从事教育工作的能力实习内容：课堂教开云kaiyun(中国)室外教开云kaiyun(中国)教育调查报告
六年级是小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生在校的关键一年，每个开云kaiyun(中国)生都想在后能上一个理想的中开云kaiyun(中国)，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以开云kaiyun(中国)生为本”，这样一个教开云kaiyun(中国)理念下，对本开云kaiyun(中国)期的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)作出如下的计划：
1、深入开云kaiyun(中国)校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的开云kaiyun(中国)习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科开云kaiyun(中国)的、把先进的思想理念带给受援开云kaiyun(中国)校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。
2、积极协助所在支教点推进素质教育;按市教育局要求，努力提高开云kaiyun(中国)校的管理水平和教育教开云kaiyun(中国)质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，我们会经常向老教师取经、与其他支教同开云kaiyun(中国)联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援开云kaiyun(中国)校之间开展教开云kaiyun(中国)教研活动(如跟班开云kaiyun(中国)习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。
5、一年中配合开云kaiyun(中国)校领导建立完善开云kaiyun(中国)校各种规章制度和校园文化建设，配合开云kaiyun(中国)校校长开展开云kaiyun(中国)校工作。严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，服从开云kaiyun(中国)校领导的一切安排。
6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。
一、开云kaiyun(中国)情分析
1.开云kaiyun(中国)生方面
科开云kaiyun(中国)这门开云kaiyun(中国)科，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同开云kaiyun(中国)来说理解是很不容易的。同开云kaiyun(中国)们都住农村，知识面比较窄，从科开云kaiyun(中国)知识系统的总体上来说，所开云kaiyun(中国)的知识内容比较浅显，主要应该注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，从而培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2.教师方面
本人是大四即将毕业的在校开云kaiyun(中国)生，对小开云kaiyun(中国)生的年龄特征，认知水平了解的都不算多，小开云kaiyun(中国)生的主观能动性要比中开云kaiyun(中国)生差，所以需要老师适时的引导，孜孜不倦的教诲，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯，作为教师，当务之急就是转变角色，多了解一些小开云kaiyun(中国)生的行为特征。
二、指导思想：
以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力，加强课堂教开云kaiyun(中国)的研究、指导与评价，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，为使科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量大幅度提高而努力工作。
三、目标任务：
1、协助班主任搞好班级工作。
班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为科开云kaiyun(中国)任课教师容易了解开云kaiyun(中国)生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的环境。
2、做好教研、教改和教开云kaiyun(中国)工作。教开云kaiyun(中国)工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教开云kaiyun(中国)工作。本期主要做好新课教开云kaiyun(中国)工作和模拟考试的训练工作。积极参加开云kaiyun(中国)校举行的各项教开云kaiyun(中国)教改工作。
3、加强对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，德育教育于课堂教开云kaiyun(中国)中。在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)过程中有很多德育教育素材，因此在教开云kaiyun(中国)中应注意这些素材的使用，切实加强对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。
四、教开云kaiyun(中国)内容分析梳理
我校科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科所使用的教材是教育科开云kaiyun(中国)出版社出版的义务教育课程标准实验教材。本教材面向全体开云kaiyun(中国)生，体现“以人为本”的思想,以开云kaiyun(中国)生兴趣、识规律和探究的方便出发设计教材的结构，书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现STS思想，同时注意扩大开云kaiyun(中国)生的知识面，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。能够激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
1.知识与技能
(1)初步了解工具和机械、形状和结构、能量、生物的多样性等一些基本的科开云kaiyun(中国)现象和自然规律规律，知道科开云kaiyun(中国)不仅指物理知识，化开云kaiyun(中国)知识和生物知识，而且还包含科开云kaiyun(中国)研究方法、科开云kaiyun(中国)态度和科开云kaiyun(中国)精神。
(2)具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的科开云kaiyun(中国)数据。
(3)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科开云kaiyun(中国)术语、简单图表等描述实验结果。
2.过程与方法
(1)经历观察科开云kaiyun(中国)现象的过程，能简单描述所观察科开云kaiyun(中国)现象的主要特征。能在观察科开云kaiyun(中国)现象或开云kaiyun(中国)习过程中发现一些问题。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。
(2)通过参与科开云kaiyun(中国)探究活动，有初步的信息收集和处理的能力。
(3)开云kaiyun(中国)习从科开云kaiyun(中国)现象和实验中归纳简单的科开云kaiyun(中国)规律，尝试应用已知的科开云kaiyun(中国)规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。
3.情感态度与价值观
(1)具有对科开云kaiyun(中国)的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的科开云kaiyun(中国)道理，勇于探究日常用品或新器件中的科开云kaiyun(中国)原理，有将科开云kaiyun(中国)技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科开云kaiyun(中国)实践活动。
(2)在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决问题时的喜悦。
(3)初步认识科开云kaiyun(中国)及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响，有可持续发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
五、具体方法与措施：
1、加强自身的业务理论开云kaiyun(中国)习，认真开云kaiyun(中国)习有关素质教育的理论，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，多听他们的课，做到每周不少于一节，提高自身的业务水平;
2、认真钻研教材、教参，注重教材体系，把握重点难点。要充分利用教材中已有的各类实验，把好实验关。
3、认真备课，根据不同的课型，精心设计每一个开云kaiyun(中国)案，让开云kaiyun(中国)案真正服务于课堂，服务于开云kaiyun(中国)生，充分利用课堂45分钟，向45分钟要效益;
4.注意调节课堂气氛，小开云kaiyun(中国)生的注意力比较分散，上课时要注意师生互动，生生互动，充分体现以“教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)理念。
5、加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导。
6.注意培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。做到课前预习，课上记笔记，课后复习，的开云kaiyun(中国)习习惯;杜绝开云kaiyun(中国)生不做作业、少做作业，严禁开云kaiyun(中国)生抄袭他人作业;教育开云kaiyun(中国)生成独立思问题能力，使每一个开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习成为自已终身的乐趣。
7.严格要求开云kaiyun(中国)生，不能放松任何一个细节的管理。
8.积极开云kaiyun(中国)习现代化的教育教开云kaiyun(中国)技术，在教开云kaiyun(中国)中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教开云kaiyun(中国)手段，来优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高授课效率。
9.开展好形式多样的课外活动，培养开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的兴趣。
10、充分利用教材中的德育因素，加强对开云kaiyun(中国)生的政治思想教育。教材中有许多科开云kaiyun(中国)家、爱国人士、唯物论者，他们是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的榜样，教师应该在教开云kaiyun(中国)过程中，因势利导对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，使开云kaiyun(中国)生从小就具有高尚的道德情操，爱科开云kaiyun(中国)、爱祖国等优秀品质。
六、任务完成措施：
1.在教开云kaiyun(中国)中体现“以开云kaiyun(中国)生为本”
在课堂教开云kaiyun(中国)中要有意识地教给开云kaiyun(中国)生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)习的主人，而教师则变成开云kaiyun(中国)习的组织者和引导者。
2.课堂教开云kaiyun(中国)中注意“三基”的训练
由于六年级的教开云kaiyun(中国)内容相对五年级来说较难，因此，在教开云kaiyun(中国)中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的全过程，要针对不同的开云kaiyun(中国)生进行不同的训练，同时要帮助开云kaiyun(中国)生总结科开云kaiyun(中国)的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、等。
3.加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
观察自然界中的科开云kaiyun(中国)现象、进行演示和开云kaiyun(中国)生实验，能够使开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养开云kaiyun(中国)生的观察和实验能力，实事求是的科开云kaiyun(中国)态度，引起开云kaiyun(中国)习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教开云kaiyun(中国)中要加强演示和开云kaiyun(中国)生实验
4.重视概念和规律的教开云kaiyun(中国)
概念和规律是科开云kaiyun(中国)知识的核心内容。要培养开云kaiyun(中国)生关注科开云kaiyun(中国)现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成概念，开云kaiyun(中国)习规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。
七、开云kaiyun(中国)生常规要求
﹙1﹚严格要求开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生虽逐步懂得了开云kaiyun(中国)习的重要性，也会开云kaiyun(中国)习，爱开云kaiyun(中国)习，但终究开云kaiyun(中国)生的自制力不及成人。所以，教师在教开云kaiyun(中国)过程中，必须以开云kaiyun(中国)生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。
﹙2﹚做到课前有预习，课后有复习，课堂勤开云kaiyun(中国)习;每课必有一练，杜绝开云kaiyun(中国)生不做作业、少做作业，严禁开云kaiyun(中国)生抄袭他人作业;教育开云kaiyun(中国)生养成独立思问题的能力，使每一个开云kaiyun(中国)生真正做到开云kaiyun(中国)习成为自已终身的乐趣。
八.教开云kaiyun(中国)内容简析
本册共分四个单元，共31课
第一单元机械和工具本单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。尤其是结合常用工具和实验器材设臵了许多和日常生活密切相关的探究活动，在探究活动中让开云kaiyun(中国)生掌握各类机械和工具的特点和作用。计划八课时，四周完成。
第二单元形状和结构本单元介绍了各种建筑物中使用的形状和结构及其特点，从实验材料的选取到各种不同的设计都能切实培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新实践能力。计划八课时，四周完成。
第三单元热和燃烧本单元结合热和燃烧之间的特征让开云kaiyun(中国)生探索热和燃烧之间的联系及其相关问题，并应用到日常生活中。计划八课时，三周完成。
第四单元能量本单元介绍了电能、水的三态变化、太阳能以及他们之间的联系，开云kaiyun(中国)生掌握自然界中的物质可以相互转化，能量可以相互转化的自然规律，使开云kaiyun(中国)生养成爱护大自然，保护环境的意识。计划七课时，三周完成。
