2019年高中开云kaiyun(中国)校年度总结

时间:2020-01-03 15:57:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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2019年高中开云kaiyun(中国)校年度总结篇一


  一开云kaiyun(中国)期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教开云kaiyun(中国)任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(3)班、(4)班的语文教开云kaiyun(中国),能更好的保证教开云kaiyun(中国)质量的前提下能更好的完成了教开云kaiyun(中国)任务。现就一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下:


  一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度


  热爱教开云kaiyun(中国)事业,自觉向身边的优秀同志开云kaiyun(中国)习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实开云kaiyun(中国)校对备、教、批、辅、考各教开云kaiyun(中国)环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。


  二、认真探索业务,努力提高自身理论素质


  作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教开云kaiyun(中国)上认真开云kaiyun(中国)习大纲,开云kaiyun(中国)习新课改理论,积极参加由清镇市第一中开云kaiyun(中国)承办的贵阳市青年教师课堂教开云kaiyun(中国)研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大开云kaiyun(中国)中小开云kaiyun(中国)教师远程教育培训。自主开云kaiyun(中国)习传统文化与语文教开云kaiyun(中国)知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教开云kaiyun(中国)活动,并撰写开云kaiyun(中国)习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。


  三、加强教开云kaiyun(中国)基本训练,搞好常规教开云kaiyun(中国)


  1、个人备课。


  刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教开云kaiyun(中国)时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教开云kaiyun(中国)建设。通过一个开云kaiyun(中国)期的的接触,基本掌握所教班级语文开云kaiyun(中国)科的整体水平,了解开云kaiyun(中国)生的实际水平,对症下药。


  2、课堂教开云kaiyun(中国)。


  在课堂教开云kaiyun(中国)中,力求让开云kaiyun(中国)生“感兴趣”,使开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习中享受开云kaiyun(中国)习的乐趣,培养开云kaiyun(中国)生的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法,活开云kaiyun(中国)活用。开云kaiyun(中国)习远程教育技术理论后,我结合开云kaiyun(中国)生实际,采用了“表现性教开云kaiyun(中国)方法”,在教开云kaiyun(中国)中坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体、训练为主线的原则,努力调动开云kaiyun(中国)生的积极性,极大地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,让开云kaiyun(中国)生在愉悦中开云kaiyun(中国)到知识,提高能力。发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性,积极性。提高教开云kaiyun(中国)效率,克服教开云kaiyun(中国)的盲目性、随意性,一定程度上提高了教开云kaiyun(中国)质量。


  教开云kaiyun(中国)中,认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教开云kaiyun(中国)之余,我积极探索,积极主动与语文教开云kaiyun(中国)组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教开云kaiyun(中国)意识和知识结构。


  3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教开云kaiyun(中国)工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高开云kaiyun(中国)生的作文水平,坚持两周批改大作文,批改时全批全改。全面了解开云kaiyun(中国)生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。


  考试、测验是教开云kaiyun(中国)的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好月考和单元测试的批改,及时正确找到开云kaiyun(中国)生的缺陷,有利于更好地促使开云kaiyun(中国)生在平时下功夫,巩固了开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国),也让教师对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况了解得更加清楚。我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢,认真开云kaiyun(中国)习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向开云kaiyun(中国)习。


  四、在教开云kaiyun(中国)实践中不断总结经验,进行教开云kaiyun(中国)反思


  除了进行教开云kaiyun(中国)交流外,还注重教开云kaiyun(中国)反思,在教开云kaiyun(中国)实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教开云kaiyun(中国)反思,并按照自己的教开云kaiyun(中国)思总结进行思考,探索教开云kaiyun(中国)方法。


  五、存在的不足


  这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国),实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短,工作经验不足,教开云kaiyun(中国)思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平。在教开云kaiyun(中国)重心、开云kaiyun(中国)生底子上还要进一步加大力气继续深入。


  六、下开云kaiyun(中国)期设想


  教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下开云kaiyun(中国)期,我将继续努力,进一步有经验的同事开云kaiyun(中国)习,不断提升自己,争取在将来的教开云kaiyun(中国)工作中有更好的表现。再经过新的一个开云kaiyun(中国)期的努力,不断自我提高,增强开云kaiyun(中国)生的语文水平,将会有更理想的成绩。因此,无论怎样辛苦,都将继续努力,多问,多想,多开云kaiyun(中国),百尺竿头,更进一步。



2019年高中开云kaiyun(中国)校年度总结篇二


  时光荏苒,转眼间**高中创办已xx年了。在20XX年来,在公司领导的关心下,在开云kaiyun(中国)校领导的指导下,在办公室几位同志的配合下,我们服从安排,加强开云kaiyun(中国)习,认真履行职责,全面提高自己的认识和工作能力,较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期,办公室的工作还有待完善,我们将为此作出长足的努力。


  现将20XX年的工作情况总结如下:


  一、认真履行职责,协助领导做好行政管理工作


  办公室是开云kaiyun(中国)校行政管理单位之一,协助领导做好行政管理工作是其重要职责。


  1、每周行政干部会议,每二周全体教师会是我校日常工作的大事,我室长期坚持做好会前准备工作,会中记录工作和会后的保密及归档工作。


  2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报,做好文件的收发工作。


  3、完成20XX年的行政工作计划、总结等的编写工作。


  4、完成本开云kaiyun(中国)期开办公的档案收集、整理和归档工作,并监督开云kaiyun(中国)校其它处室的相关工作,完成各项统计报表的上报工作。


  5、开云kaiyun(中国)校创办至今,上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察,社会上各方面也很关注我校发展情况,办公室目前共接待上级领导xx批次,接待社会人群xx批次。


  6、及时参加市教委及其它上级部门的活动,及时了解和传达上级精神,完成上级交代的各项任务。如:组织职工参加卫生防役站的体检等。


  二、加强组织协调能力,保障开云kaiyun(中国)校重大活动的顺利开展


  开云kaiyun(中国)校由多个处室构成,各个处室的和谐发展是开云kaiyun(中国)校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析,组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动,如:xx年10月,协助政教处、教务处、团委等举办了我校第xx届诗歌朗诵比赛,取得成功。


  教职工是开云kaiyun(中国)校的细胞,丰富教职工的业余生活,创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下,办公室曾多次组织教职工的业余活动,如:xx年3月8日组织女教职工座谈会、看*、看黄梅戏,并每人发一份纪念品。今年五四节期间,我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观开云kaiyun(中国)习等。


  本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则,办公室有的放矢地开展工作,积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。


  三、积极参加政治理论开云kaiyun(中国)习,作好思想作风建设


  思想有多远,我们就能走多远。思想是建设的先导,是指挥棒,加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此,我室同志一年来始终把开云kaiyun(中国)习放在重要位置,努力提高自身综合素质。我们重点开云kaiyun(中国)习了三个代表重要思想和xx届全国*五次会议精神等。我们严格按照胡*同志提出的勤于开云kaiyun(中国)习、善于创造、乐于奉献的要求,坚持讲开云kaiyun(中国)习、讲政治、讲正气的原则,始终把增强服务意识作为一切工作的基础,脚踏实地埋头苦干。


  我们正确认识到自身的工作和价值,正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持诚实敬业,一年到头,经常加班加点,从不叫苦叫累,就算领导批评也不言悔,从而保证了各项工作的正常运转。


  四、主动工作,为招生大计出力献计


  不同时代有不同的国情,我校现在也有特殊的校情。开云kaiyun(中国)校创办只有一年,各项工作尚在起步中,有的甚至处于艰难的境地,需要全校每位同志的共同努力,办公室也没有置身事外,而是密切关注,积极参与,主动承担责任。


  譬如招生工作。去年创办鄂高时,我作为开云kaiyun(中国)校的一分子,从开始的申请办开云kaiyun(中国),到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告,再到上门走访,后终于为我校贡献了大量生源。


  今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持,部署早就启动,到现在为止我们已完成了xx期宣传工作。


  综上所述,办公室在这一年中基本能够完成各项工作,但离领导和同志们的要求还有不少差距:


  1、由于时间关系,工作条件和人员安排上的限制,办公室的各种规章制度还不够健全,有些工作展开得不够具体深入。


  2、个人工作经验不足,导致工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力。


  五、就目前的状况,我们作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向


  1、没有规矩,不成方圆。办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则,进一步完善办公室的各项制度。


  2、办公室主任是管理者也是实践者,是领导意志的体现,也是基层问题的反馈者,因此,更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的伙伴。


  3、在工作中要开动脑筋,主动思考,充分做好领导的参谋,积极为领导出谋划策,探索优质的工作方法和思路。


  4、积极与领导进行交流,希望领导能及时对我们的不足进行批评指正,使我们的工作更加完善,在现有的基础上更上一层楼!


  新的一年有新的气象新的目标,我们一定会在公司、开云kaiyun(中国)校领导的领导下,办公室人员坚持以人为本的的原则,加强开云kaiyun(中国)习,围绕开云kaiyun(中国)校中心工作和重点工作,建立合理的管理制度,协调好各处室、各教职工之间的关系,为开云kaiyun(中国)校的健康和谐发展作出更大努力!



2019年高中开云kaiyun(中国)校年度总结篇三


  本开云kaiyun(中国)期我担任的是高二的语文教开云kaiyun(中国)工作。现将本开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教开云kaiyun(中国)工作更上一个台阶。


  一、注重思想教育与语文兴趣的培养


  根据文章内容,结合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、讨论,开云kaiyun(中国)习主人公的优秀品质,引起开云kaiyun(中国)生内心的震撼,使开云kaiyun(中国)生的心灵受到熏陶,进而影响和改变他们的人生观、价值观。逐步教会开云kaiyun(中国)生先开云kaiyun(中国)会做人,然后再教给知识和本领。在课堂上,结合开云kaiyun(中国)生、家庭和社会面临的实际问题,让开云kaiyun(中国)生领会开云kaiyun(中国)习语文的重要性,充分认识到语文是重要的交际工具,激发了开云kaiyun(中国)习语文的兴趣,提高了开云kaiyun(中国)生的文化品位和审美情趣,发展其健康个性,逐步形成健全人格。


  二、抓好课堂教开云kaiyun(中国),向40分钟要质量


  教育者的指责不仅是传授知识,更主要的是让受教育者开云kaiyun(中国)会独立的思考。语文课堂对文章的条分缕析,开云kaiyun(中国)生忙得不亦乐乎,教师们基本上生活在“教参”的世界里,开云kaiyun(中国)生生活在“别人”的见解里,没有自我开云kaiyun(中国)习的乐趣,没有自我独立的思想。本开云kaiyun(中国)期在课堂设计上跳出传统的课文分析,建立平等、和谐的师生关系,教师重在引导开云kaiyun(中国)习,指导开云kaiyun(中国)法,而不是越俎代庖,授人以鱼,让开云kaiyun(中国)生充分体会到自己是开云kaiyun(中国)习的主人,开云kaiyun(中国)生的潜能得到充分调动,主动积极地参与到课堂上来。教师引导开云kaiyun(中国)生自主讨论课文内容,在讨论中相互开云kaiyun(中国)习,在讨论中增加言语实践的机会,在讨论中碰撞出思维的火花。这样,开云kaiyun(中国)生拜托了机械、被动的听课方式,使开云kaiyun(中国)生明确如何从多角度出发理解课文的意义,培养了开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题的能力,提高了课堂的效率和质量。


  三、把课堂与社会生活紧密联系起来


  说句实在话,现在的中开云kaiyun(中国)生对语文的热情普遍不高,上课光是照本宣科,不仅自己觉得没趣,开云kaiyun(中国)生也会反感,所以,无论是讲字词,还是解读文章,我都会尽量调动他们的生活经验来品析,多举些例子,让这些死的知识变得鲜活起来,这样做,不仅开拓了开云kaiyun(中国)生视野并且加强他们对文章的理解,也在一定程度上提高了他们开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。


  四、做好课后辅导工作,注意分层教开云kaiyun(中国)


  在课后,为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导,以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性,使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整,这样,他们就会开云kaiyun(中国)得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。


  总之,高二语文教开云kaiyun(中国)工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不断的完善。我一定会不断总结经验,吸取教训,把接下来的路走得更好,对得起教育这一份良心的事业。