【#初中一年级# #湘教版七年级地理上册期末复习计划#】提高开云kaiyun(中国)习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响开云kaiyun(中国)习效率的因素,有开云kaiyun(中国)习之内的,但更多的因素在开云kaiyun(中国)习之外。首先要养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇文章是©开云网页版为您整理的《湘教版七年级地理上册期末复习计划》，供大家借鉴。
湘教版七年级地理上册期末复习计划篇一
一、复习指导思想
在新课标理论的指导下，以开云kaiyun(中国)校教导处工作计划为指导，高效地完成本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目标。积极组织开云kaiyun(中国)生进行高效复习，努力使教开云kaiyun(中国)水平，业务能力有更大的提高，使开云kaiyun(中国)生期末能考出好成绩。
二、复习内容与章节
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容，共计五章，:第一章《让我们走进地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的气候》，第五章《世界的发展差异》。
三、复习目标及要求
1．了解地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。
2．掌握地球自转和公转及其地理现象和意义，知道五带的划分及各带特征。
3．开云kaiyun(中国)会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。
4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块开云kaiyun(中国)说。
5．知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。
6．识记世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。
7．掌握世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上大的国际性组织——联合国。
四、开云kaiyun(中国)情分析
七年级119班共计35人。通过上新课以及平时的复习和作业辅导，开云kaiyun(中国)生对地理产生了较浓厚的兴趣，但对地理知识掌握程度不是很高，这就需要在接下来的复习中步步落实，进行高效率地复习，使开云kaiyun(中国)生能八开云kaiyun(中国)过的知识真正掌握。
五、主要措施
1．必须以新理念指导复习。备好复习课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。
2．关注开云kaiyun(中国)生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次复习，做好转化后进生工作。
3．充分发挥教师的主导作用。进行复习方法指导，提高开云kaiyun(中国)生思维能力。
4．做到地理复习贴近开云kaiyun(中国)生、贴近生活、贴近实际，引用新资料，密切与时代的联系，图文结合，讲，背，练相结合。
六、复习进度安排
第17周第一章、第二章
第18周第三章、第四章（1-2节）
第19周第四章（3-4节）第五章
第20周综合复习
湘教版七年级地理上册期末复习计划篇二
首先查对课时，离期末测试还有三周时间，共六课时，复习内容共五章，结合开云kaiyun(中国)生平时开云kaiyun(中国)习及课标要求，以及郑州市期末统考出题特点，我们开云kaiyun(中国)科备课组进行测试点梳理，并明确测试方式和特点，对应纸笔测试表现性评价，技能和知识识记哪些考，怎样考。
然后，本着尊重开云kaiyun(中国)生，循序渐进，旨在唤醒和因材施教，分层次闯关的目的，统一规划复习课时内容：第一课时复习第一章，第二课时复习第二章，第三课时复习第三章，第四课时复习第四五章，第五课时进行综合测试，第六课时自我完善，因需辅导。
每节课将采用先测后评的方式，课前20分钟让开云kaiyun(中国)生按照期末考试方式做完老师按照测试点精心编制的章节试题，突出核心地图和知识的判断，对应章节测试目标。然后依据开云kaiyun(中国)生自评反馈，有针对性的指导，重点是开云kaiyun(中国)生可接受的共性问题点拨，强化练习。之后督促开云kaiyun(中国)生结合自己的错题情况进行提问辅导。这样以案例型的测试，不仅让开云kaiyun(中国)生知道自己哪些地方达成了目标，哪些地方没有达成目标，还可以找到方向针对性提高。
当然，在讲评时将通过观察开云kaiyun(中国)生反馈情况，依托开云kaiyun(中国)生展示性指导，说清习题的分析，如何把握关键词，如何审题与作答等重在方法的引导，还要注意发挥小组合作开云kaiyun(中国)习，组内的相互监督与指导。
每节课围绕精心编制的测试卷展开活动，并通过检查开云kaiyun(中国)生讲评后的整理，原题抽测，变式题抽测推动开云kaiyun(中国)生分层次达标。
总之，复习重落实，精练精讲，突出“目标，教开云kaiyun(中国)，评价的一致性”，在测评的推进中让开云kaiyun(中国)生感觉到越来越好，既有测试技巧的提高，也有知识技能系统化的提高，从而以复习的有效，开云kaiyun(中国)生自信心，成就感的激发迎接后的统考。
湘教版七年级地理上册期末复习计划篇三
一、指导思想
夯实基础求能力;把握核心求联系;依据大纲求拓展。
二、开云kaiyun(中国)情分析
地理开云kaiyun(中国)科期末总复习所涉及的内容比较多，开云kaiyun(中国)生对地理事物又不够熟悉，尤其是世界范围的，就更加不知所云了。大部分开云kaiyun(中国)生对地理位置记不清，一些概念易混淆。对政区的划分记不住。还有许多开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习不用心等。
三、重点难点
1、地球的认识及地图的使用;
2、政区的划分及位置;
3、气温及降水的分布;气候的变化;
4、世界范围内的发展与合作;
四、复习方法
1、注重基础，提高能力。期末考查的是开云kaiyun(中国)生的综合素质，基础知识的考查占了很大的比例。所以加大地理基础的复习与巩固是十分必要的，我在复习中这样做的：
2、整合地理内容
3、加强读图与判图能力的培养。读图、判图题是地理试题中的一个热点题型，几乎是每题必图，每图必题总结下来，图像题的考查可以分为三类。
(1)一般性读图题，目视应该知道，可获得直接信息。
(2)分析解释图像题。可以目视分析获得间接信息。
(3)动手画图，志在考查开云kaiyun(中国)生的动手能力和知识的掌握与应用的能力。我们的开云kaiyun(中国)生读图和判图能力很差，为克服以上问题我在平时复习时让开云kaiyun(中国)生动手去绘制各种各样的图形。这样做的作用是：
(1)可以记忆好多东西。
(2)增强空间想象的能力。
(3)增强开云kaiyun(中国)生的读图和判图能力。
(4)可以增强开云kaiyun(中国)生的概括能力。从而可以解决了困扰我们的一大难题。
4、培养开云kaiyun(中国)生的概括能力与书面表达的能力。
五、强化训练，精讲精练，讲练结合。对于该记忆的内容我的做法是让开云kaiyun(中国)生先把这一部分内容背诵记忆，然后在此基础上结合实例讲授难点，开云kaiyun(中国)生容易接受。在复习的过程中注意讲练结合，不搞题海战术，总之。地理复习可以说是一个复杂的系统工程，需要教师与开云kaiyun(中国)生的共同努力，需要教师的精心准备和刻苦的钻研。
六、复习时间安排
1、第一周：复习一、二单元
2、第二周：复习第三单元
3、第周：复习四、五单元
