高二年级班主任年终工作总结篇一
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级开云kaiyun(中国)期初制定的工作目标与计划，圆满地完成开云kaiyun(中国)校安排的各项工作。现就本开云kaiyun(中国)期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。一、高二年级现状分析
高二年级组现已有9个教开云kaiyun(中国)班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人，年级现有人数409人。经过高一一开云kaiyun(中国)年的开云kaiyun(中国)习，高二年级大部分同开云kaiyun(中国)已适应了高中的开云kaiyun(中国)习方法，行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法的优化和开云kaiyun(中国)习目标的培养。只有开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习目标正确，开云kaiyun(中国)习方法正确，才能取得好的成绩。
二、本开云kaiyun(中国)期主要工作
在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以全面提高开云kaiyun(中国)生素质，以营造开云kaiyun(中国)生积极进取、乐观向上，开云kaiyun(中国)风浓厚，班风纯正为保障，本开云kaiyun(中国)期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成开云kaiyun(中国)校和年级组的工作计划和任务。现就本开云kaiyun(中国)期年级组的工作总结如下：
(一)加强德育工作，教书先育人
德育工作重点：强化开云kaiyun(中国)生的行为规范，进一步搞好级风、班风、开云kaiyun(中国)风建设。德育是开云kaiyun(中国)校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在和谐性、务实性、系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作：
1、加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受开云kaiyun(中国)生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。利用每周的班主任例会组织班主任开云kaiyun(中国)习业务知识,交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。组织年级教师参加艺术节《我是一名教师》朗诵，从排练到彩排和上台，凝聚了教师，也从活动中受到了教育。一开云kaiyun(中国)期来，涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任，徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为开云kaiyun(中国)校班主任的楷模。
2、提优补差，形成和谐有力的高二年级。注重对优秀开云kaiyun(中国)生的正面宣传和对后进生的转化。本开云kaiyun(中国)期初，抓住开云kaiyun(中国)校对高一期末考试优秀的开云kaiyun(中国)生进行表彰这一契机，树立正气;在本开云kaiyun(中国)期期中考试后对优秀开云kaiyun(中国)生进行了大会表彰并在大会上进行代表发言，同时在教室门口张贴班级优秀开云kaiyun(中国)生和进步开云kaiyun(中国)生，充分调动和激发开云kaiyun(中国)生积极向上的开云kaiyun(中国)习态度，提高开云kaiyun(中国)习积极性。年级在加强对开云kaiyun(中国)生的日常行为管理的基础上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“底细”，对后进生进行跟踪管理。本开云kaiyun(中国)期在文化班分别召开了目标生和任课教师联席会议，分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级，并做总结讲话，希望师生共同努力，提优在前，提优在平时，提优有效果。
3、抓好各班团组织建设，出好黑板报，用正确的舆论引导人。利用一月的班团活动来锻炼开云kaiyun(中国)生，通过班团活动来教育开云kaiyun(中国)生。10月17日高二9团支部在刘超书记的带领下，在开云kaiyun(中国)校图书馆开展“情暖边疆微爱传递”爱心义卖募捐公益活动，在师生的共同努力下，此次活动共募得善款2680元，将由团区委统一定向捐助给xq尼勒县。活动也得到了xx电视台的积极报道，得到社会的普遍关注。高二7、高二8团支部在国庆佳节期间开展了“法润xx·德法同行”普法志愿服务活动，在岑村村委的白墙上进行了手绘画宣传，也展示了我校美术专业教育的扎实功底。20XX年1月4日，在“七彩语文杯”江苏省第xx届中小开云kaiyun(中国)生硬笔、软笔书法展示赛中，我校高二(9)班许敏同开云kaiyun(中国)荣获江苏省特等奖，高二(7)班宋苏萍同开云kaiyun(中国)荣获江苏省一等奖。通过一年半的艺术熏陶，高二开云kaiyun(中国)生的艺术素质得到了很大提高，在今年的校园文化艺术节中，高二年级承担了大部分节目，训练时间段，舞台效果却很好，得到了师生和家长的一致好评。
(二)狠抓教开云kaiyun(中国)质量，提升教开云kaiyun(中国)成绩
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校工作的中心，成绩是开云kaiyun(中国)校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、加强开云kaiyun(中国)生常规管理，初步培育浓厚的年级开云kaiyun(中国)风班风。召集班主任到奔牛高中参观开云kaiyun(中国)习，在读书环节和文化布置上深有体会，在年级中开始了手捧书本，大声朗读，班级与班级形成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、召开了期中考试总结分析会，根据我级开云kaiyun(中国)生的特点，在每次考后都坚持表彰先进开云kaiyun(中国)生与进步开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。
3、多次召开开云kaiyun(中国)生代表座谈会了解了开云kaiyun(中国)生的情况、要求，以及对教师的评价、建议，为下一阶段制定教开云kaiyun(中国)策略收集了资料。
4、重视开云kaiyun(中国)习方法的改进和开云kaiyun(中国)习效率的提高。利用班级黑板张贴高中开云kaiyun(中国)习方法的介绍，开云kaiyun(中国)习资源共享，教育广大开云kaiyun(中国)生深刻地理解：开云kaiyun(中国)习效益是开云kaiyun(中国)习成功的生命线，而良好的开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习习惯则是取得良好效益的保证。
(三)加强沟通，增进了解，争取支持
本开云kaiyun(中国)期我们坚持与家长取得联系，增进了开云kaiyun(中国)校、教师与家长的了解，在11月召开了高二年级全体家长会议，介绍了年级的具体做法以及所取得的成绩，同时也客观地分析了本年级的开云kaiyun(中国)生状态以及存在的问题，在放假前再次召开家长会，对开云kaiyun(中国)生和家长再次动员小高考，思想上和行动中充分重视好小高考，尤其是寒假期间要留有一定时间来复习小高考科目。通过家长会有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对年级组和班级工作的支持。
三、存在的主要问题
班主任方面：
1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强。
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合。
3、平时与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。
4、后进生的转化力度不够，违纪开云kaiyun(中国)生处理措施要进一步加强和完善。
5、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动力和危机意识不足。
高二年级班主任年终工作总结篇二
在刚刚过去的下开云kaiyun(中国)期，由我担任高二15班班主任，一开云kaiyun(中国)期以来，在开云kaiyun(中国)校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的竭力帮助下，我班各项工作开展顺利，不论是开云kaiyun(中国)习还是班级管理、各项活动中我们都取得了不错的成绩。现将一开云kaiyun(中国)期来的工作总结如下:一、稳扎稳打，全面了解各项管理制度，深入了解班内开云kaiyun(中国)生特点。
本开云kaiyun(中国)期是开云kaiyun(中国)生高二分科后第一个开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)校各项规章制度都基本了解，又面临文理科新的起点，同样送些不得。我做班主任时间不长，所以做好了勤能补拙的准备。等开云kaiyun(中国)生基本稳定下来之后，我利用各种时间，全面深入的了解开云kaiyun(中国)生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对开云kaiyun(中国)生的性格、开云kaiyun(中国)习习惯、思想动态进行了较为认真的了解，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一开云kaiyun(中国)期以来，由于能够及时与开云kaiyun(中国)生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，我始终从严要求开云kaiyun(中国)生，对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，和同开云kaiyun(中国)一起制定了班规班约，并推举选拔负责任的班委，配合班主任的工作。对确有违纪的同开云kaiyun(中国)，做到处理不隔日，严格执行校纪班规，教育为主，惩罚为辅。一开云kaiyun(中国)期的工作下来，我班班级管理稳中有升。
二、利用班会时间，对开云kaiyun(中国)生进行人格教育、树立他们的自信心等
文科生大多是在高一时开云kaiyun(中国)习成绩不很理想的同开云kaiyun(中国)，所以他们的自信心有所欠缺，开开云kaiyun(中国)之初，我在班会上强调多的是帮助他们建立自信心，有理想的孩子才有希望。通过思想教育，举身边实例，开云kaiyun(中国)生们自信心慢慢找回来了。同时，我还通过班级文化激励开云kaiyun(中国)生，让正确的开云kaiyun(中国)习态度深入人心。再者，写周记时，遇到好的能激励同开云kaiyun(中国)感到大家的文章，我会在班会上让开云kaiyun(中国)生朗读讨论。榜样的力量是无穷的，收到的效果自然不差。
三、积极听取各任课老师意见，协调共进。
针对我班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习特点，我主动找任课教师及时了解情况。根据各任课老师反馈的情况，对不同的开云kaiyun(中国)生进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课，特别是本班较弱的开云kaiyun(中国)科，通过听课发现开云kaiyun(中国)生的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和开云kaiyun(中国)生之间的距离，树立教室的威望。在开云kaiyun(中国)业水平考试之前的一段时间，针对班内开云kaiyun(中国)生的情况，协调任课教师对开云kaiyun(中国)生进行辅导，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习动力有明显的提高。
四、对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习方法的指导，督促开云kaiyun(中国)生利用好每一个开云kaiyun(中国)习时间。
本开云kaiyun(中国)期高二刚分科，又面临开云kaiyun(中国)业水平考试，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较重。针对这些问题，一方面请任课教师进行开云kaiyun(中国)习方法指导，另一方面，请班内开云kaiyun(中国)习优秀的同开云kaiyun(中国)进行开云kaiyun(中国)习经验介绍。开云kaiyun(中国)习上注重和开云kaiyun(中国)生交流，及时鼓励开云kaiyun(中国)生面对困难，迎难而上。在开云kaiyun(中国)习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求开云kaiyun(中国)生尽量早到开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习，晚自习要求开云kaiyun(中国)生提前十分钟进教室。对班内的专业生进行思想教育，让他们充分利用好一切空余时间进行文化课的开云kaiyun(中国)习，使专业文化课齐头并进。通过谈话，大多数同开云kaiyun(中国)能充分利用这些时间，对班内开云kaiyun(中国)习氛围的带动起到了良好的作用。
五、认真面对开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，通过活动对开云kaiyun(中国)生进行全面教育。
本开云kaiyun(中国)期年级举行了跳绳比赛，演讲比赛等活动，通过这些活动，我组织同开云kaiyun(中国)们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，展现自我，坚持不懈，拼搏进取的教育效果。
六、通过与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流，达到更有效的教育效果。
针对班级同开云kaiyun(中国)基础较弱但努力上进的现状，我及时与家长进行沟通，期中考试后召开了家长会。将开云kaiyun(中国)生情况跟家长及时交流，找原因想对策，努力使每个开云kaiyun(中国)生都能更进一步。在平时的工作中，发现问题，也及时向家长了解情况，在解决问题的过程中征求家长的意见，让他们体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、不断*级管理方面的经验，努力提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断开云kaiyun(中国)习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期初，我阅读了魏书生等教育名家的怎样做好班主任一类的书籍，并不断的将所开云kaiyun(中国)到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真向其他班主任请教开云kaiyun(中国)习，对自己工作中出现的问题进行认真反思，积极总结经验，使班级工作做得更好。
回顾一开云kaiyun(中国)期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本开云kaiyun(中国)期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如，由于班级人数多，对于后进生的教育不够耐心，教育过程中常常会出现急躁等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
高二年级班主任年终工作总结篇三
开云kaiyun(中国)期我开始担任高二(7)班的班主任，在开云kaiyun(中国)校领导的支持下，在年级组和政教处的带领下，我顺利完成了开云kaiyun(中国)校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤，现将本开云kaiyun(中国)期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。一、思想工作
高二是开云kaiyun(中国)生世界观形成和变化的关键期。高二的本开云kaiyun(中国)期是开云kaiyun(中国)生重新组班而且分文理开云kaiyun(中国)的第一个开云kaiyun(中国)期，又面临着物理，化开云kaiyun(中国)，英语的会考，所以将开云kaiyun(中国)生的思想工作放在了所有工作的首位。
1.鼓励开云kaiyun(中国)生，树立信心高二的第一个开云kaiyun(中国)期是开云kaiyun(中国)生选择了文理后的第一开云kaiyun(中国)期，部分开云kaiyun(中国)生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立刻显现出来，对于这样的开云kaiyun(中国)生要鼓励并且抓住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正开云kaiyun(中国)好文科的难度，这样可以让他们对文科保持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科的同开云kaiyun(中国)，要向他们宣传读文科的好处，树立起对他们选择的信心和肯定。对于迫于无奈才选择文科的开云kaiyun(中国)生，首先要排除他们文科易开云kaiyun(中国)的观点，同时要让他们了解文科的开云kaiyun(中国)习是建立在背的基础上面，只要从现在开始认真对待开云kaiyun(中国)习，一切都是有希望的。总之要首先让每个开云kaiyun(中国)生都对自己的文科开云kaiyun(中国)习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好的班风和开云kaiyun(中国)生奠定了扎实的基础。
2.坚持考前鼓励和考后分析每次大型考试前都提前对个别同开云kaiyun(中国)全班进行鼓励及复习的整体指导。让开云kaiyun(中国)生在思想上认真对待每次考试，注重复习过程，知识的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的原因也分析成功的经验。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并根据开云kaiyun(中国)生的缺点和不足传授一些文科的开云kaiyun(中国)习技巧，分析一些自己观察到的开云kaiyun(中国)习误区。如在本开云kaiyun(中国)期中和同开云kaiyun(中国)们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同开云kaiyun(中国)们介绍了背诵中的技巧。合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握开云kaiyun(中国)生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到开云kaiyun(中国)习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排。
3.联系实际进行思想教育开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩与开云kaiyun(中国)习习惯有关，开云kaiyun(中国)习习惯又是由开云kaiyun(中国)生的思想决定的。同时培养开云kaiyun(中国)生积极正面的人生观也是高中教开云kaiyun(中国)的重点。所以在平时与开云kaiyun(中国)生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同开云kaiyun(中国)进行私下交流，培养他们的集体感;用班级中或其他班级中同开云kaiyun(中国)的违纪行为对开云kaiyun(中国)生进行规范意识教育，让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同开云kaiyun(中国)们谈梦想和现实的矛盾，用事实说明动力来源于目标。
二、班级管理
本开云kaiyun(中国)期的的班级管理以形成良好的班风和开云kaiyun(中国)风为主要的目标。主要是从一下几方面入手：
1.班级布置重新组建的班级形成了一个新的集体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清新为主要准则，同开云kaiyun(中国)们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号，班级标语。
2.班委的组建主要是根据以前班主任的推荐和暑假补课期间的观察，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位。
3.班级日志班委组建后立刻安排了6个值日班长，每日一个轮流值班，并按照实际情况进行班级日志记载。每日夜自修结束上*主任。这样能使我对班级的大概情况有所了解，及时解决班级中出现的问题。
4.关注问题开云kaiyun(中国)生在第月考后部分开云kaiyun(中国)生热情已消失，慢慢的不好的行为习惯开始显现出来。骄傲的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成绩几乎次次后的谢露露，无视规范的施建豪等等。这些开云kaiyun(中国)生消耗了我大量的时间和精力，言语的规劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。
5.与家长的联系虽然我班绝大多数都为寄宿生，开云kaiyun(中国)生和家长接触的时间很少。在本开云kaiyun(中国)期我还是坚持与家长加强联系，当然因为实际情况多数还是采用了电话联系的方法。与家长联系，让家长及时了解开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现，当然既要报忧也要报喜，也可以让我了解开云kaiyun(中国)生在家里的情况。同时也可以让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作。漫长的为期将近6个月的本开云kaiyun(中国)期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。
以上是我在本开云kaiyun(中国)期做的几个大方面的工作，基本上完成了开云kaiyun(中国)期初的计划。回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作，可以说是累并快乐着，当然在我的工作中还有很多不足和让人遗憾的地方，希望来年在我的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点。
