十月的第一个星期，我们开云kaiyun(中国)校组织了这开云kaiyun(中国)期的第月考，这是七年级进入开云kaiyun(中国)校的第大型的考试，不仅检验了开云kaiyun(中国)生对于知识的掌握情况，也让任课老师清楚了每一个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，通过这考试知道了开云kaiyun(中国)生在知识开云kaiyun(中国)习中存在的缺陷和开云kaiyun(中国)生之间的差距。
一、试卷分析
这次的试卷出题比较灵活，难度适中，有较少的题型没有做过，但是都一些比较基础性的题目，通过灵活变动而出现，对于这类题型，很多的开云kaiyun(中国)生都没有得分，说明我们的开云kaiyun(中国)生的思维能力不行，基础知识掌握不牢固。一些开云kaiyun(中国)生连基本的相反数，绝对值，利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题，都没有掌握，尤其是计算题，很多开云kaiyun(中国)生都大量失分，这在以往的开云kaiyun(中国)生中都是少见的，部分开云kaiyun(中国)生并时计算都没有问题，可是一到考试就出错，不是忘了这里，就是错了那里，所以计算能力有待提高。
二、成绩分析
这考试开云kaiyun(中国)生的成绩不太理想，平均分只有五十多分，及格人数只有三分之一左右，优秀率和及格率都较低，没有尖子生，这是开云kaiyun(中国)习中存在的严重的问题。培养尖子生，通过尖子生带动开云kaiyun(中国)习的积极性，提高开云kaiyun(中国)习成绩实在必行。现在的情况是大部分开云kaiyun(中国)生基础知识掌握不好，做题不知灵活变动，对题目的理解能力也不行。有些开云kaiyun(中国)生平时开云kaiyun(中国)习也很积极，作业也完成得不错，可是一到考试就是取不到好成绩，这个问题也值得老师和开云kaiyun(中国)生好好的思考。
三、教开云kaiyun(中国)措施的改进
1、加强练习的力度和强度，通过多做提高计算能力。
2、加强数开云kaiyun(中国)思想的培养，数开云kaiyun(中国)思维的训练。多做一些难度较大的题型。
3、作业练习检查力度也得加强，认真督促每一个开云kaiyun(中国)生都能按时按量完成作业。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前开云kaiyun(中国)的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的开云kaiyun(中国)。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的开云kaiyun(中国)习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有开云kaiyun(中国)会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须开云kaiyun(中国)会如何开云kaiyun(中国)习。
开云kaiyun(中国)习的方法因人而异，因开云kaiyun(中国)科而异，正如医生用药，不能千人一方。同开云kaiyun(中国)们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的开云kaiyun(中国)习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数开云kaiyun(中国)则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把开云kaiyun(中国)的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
