人民网教育频道北京10月13日电（记者 李婧）今天，中公教育公务员考试研究院辅导专家刘彦和吴红民做客人民网教育频道，解读2010年国家公务员考试大纲、公告及考试趋势。在访谈中，专家介绍，今年国家公务员考试申论部分出现了“革命性”变化——不仅明确要求使用“用语规范”，而且历第针对不同职位考生，设置了两套试卷。这些变化对今年的考生影响颇大。
吴红民老师介绍，首先今年国家公务员考试第明确第划分了两类试卷：第一类试卷针对的是省级包含副省级以上综合管理职位的考生；第二类试卷针对地市以下综合管理以及行政执法类的考生。这是历第设置两套试卷。
“实际上两类考生的能力要求是有区别的。从大纲本身的表述来看，副省级以上综合管理职位的考生要能够对给定材料的深层次含义做出一个非常准确的概括、理解和加工，这叫透过现象看本质。所谓地市以下综合管理以及行政执法类的考生，对材料本身的理解要求不高，仅仅要求能够理解材料的主要内容、主要问题，能够把握不同材料之间的逻辑关系就可以了。深层次的阅读要求相对不是很高。第二个能力，还要有提出问题和解决问题的能力。”吴红民老师介绍，从解决问题来看，副省级以上的考生要求动用自己的备用知识解决问题，它的原话是“动用自己的人生理解和一些看法”。而地市以下的综合管理，包括行政执法类考生，他们需要动用自己的背景知识相对少一些，难度不在一个层次上。
其次，副省级以上考生要在申论中用语规范。“其实在2008年和2009年国家公务员考试大纲要求考生在申论使用的语言是生动、流畅、简洁。但是，今年明确要求副省级以上考生的在考试时语言应该规范。这就要求考生应该准确把握机关用语。”
吴红民老师介绍，首先今年国家公务员考试第明确第划分了两类试卷：第一类试卷针对的是省级包含副省级以上综合管理职位的考生；第二类试卷针对地市以下综合管理以及行政执法类的考生。这是历第设置两套试卷。
“实际上两类考生的能力要求是有区别的。从大纲本身的表述来看，副省级以上综合管理职位的考生要能够对给定材料的深层次含义做出一个非常准确的概括、理解和加工，这叫透过现象看本质。所谓地市以下综合管理以及行政执法类的考生，对材料本身的理解要求不高，仅仅要求能够理解材料的主要内容、主要问题，能够把握不同材料之间的逻辑关系就可以了。深层次的阅读要求相对不是很高。第二个能力，还要有提出问题和解决问题的能力。”吴红民老师介绍，从解决问题来看，副省级以上的考生要求动用自己的备用知识解决问题，它的原话是“动用自己的人生理解和一些看法”。而地市以下的综合管理，包括行政执法类考生，他们需要动用自己的背景知识相对少一些，难度不在一个层次上。
其次，副省级以上考生要在申论中用语规范。“其实在2008年和2009年国家公务员考试大纲要求考生在申论使用的语言是生动、流畅、简洁。但是，今年明确要求副省级以上考生的在考试时语言应该规范。这就要求考生应该准确把握机关用语。”
