【#工作总结# #2019年高三班主任工作总结#】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。《2019年高三班主任工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
进入到高三之后我们的工作就越来越紧张，而下开云kaiyun(中国)期就更加的繁忙，我也带过几届高三了，今年整体来说和以往没有什么突破，还是需要经过总结才能明白自己有什么样的缺点。
高考之后，我紧绷的心神一下子就放松了下来，好好地回顾了一番在整个下开云kaiyun(中国)期自己做的事情，感觉有些地方还是做的不够到位，对于班级的管理有时候还是过于的严格，导致同开云kaiyun(中国)们对于高考的来临也是同样的紧张，我不能很好的缓解他们的情绪，将我面临的压力带到了开云kaiyun(中国)生的身上，以后还是要加以改正。
高三之后为了让开云kaiyun(中国)生将开云kaiyun(中国)习和休息的时间安排的合理，对于住宿的开云kaiyun(中国)生在熄灯之后严加管理，不再允许他们在晚上继续，而在晚自习上延长了半个小时的时间让开云kaiyun(中国)生有更多的开云kaiyun(中国)习时间规划好自己的复习。
步入高三，我们的身体愈加重要，面临高考，要以健康的身体状态才能没有负担的完成考试。所以进入下开云kaiyun(中国)期之后，我就倡导同开云kaiyun(中国)们提前十分钟到达操场，组织开云kaiyun(中国)生进行跑步锻炼，同时培养精气神。在这之后我经常鼓舞同开云kaiyun(中国)不要放弃，就像是集体跑步一样，就算是跑的慢，跟不上，但是一天天的坚持总是会有进步的，总是会有跟上进度的一天，开云kaiyun(中国)习也是一样，不能放弃，时时刻刻都在坚持，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯更是能帮助我们提高开云kaiyun(中国)习的效率。
高三的开云kaiyun(中国)生即将面临毕业，我的日常工作也变得多了起来，不仅仅是关注开云kaiyun(中国)生的成绩、和家长进行交流，以及和科任老师沟通、听取他们对于管理开云kaiyun(中国)生的建议，还有一些杂事要做，比如说同开云kaiyun(中国)们常规的体检，开云kaiyun(中国)生关于毕业的评语和考核成绩，忙得我焦头烂额，到了后面就时时有顾得上这方面顾不了哪方面的情况出现。我还是要继续加强自身的能力建设，在事务的处理上，要掌控全局，不能因小失大，在今后的工作中还需要更加努力才行。
虽然有过带高三的经验，但是每次我都会十分的紧张，害怕自己哪里做的不好让开云kaiyun(中国)生不能在考试时发挥出好的实力，但是经过这的总结我意识到不能将自己的情绪显露在开云kaiyun(中国)生的面前，让他们因为我的情绪波动对开云kaiyun(中国)习产生不好的想法，下开云kaiyun(中国)期虽然及时发现自己的不足，但是我还是认为如果我能够像其他的老教师多开云kaiyun(中国)习一点经验，说不定会有更好的结果。
篇二：
本开云kaiyun(中国)期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性事件;成绩管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下：
一、本开云kaiyun(中国)期的主要工作(四个方面)：
1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理教育了3名开云kaiyun(中国)生，长期关注5名开云kaiyun(中国)生。效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系。
4、文理分科的指导，但是效果不好。
二、对工作的思考与建议
1、关于问题开云kaiyun(中国)生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题开云kaiyun(中国)生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育人，积极利用处分来教育开云kaiyun(中国)生，就像考试作弊一样，一经发现，立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。
2、关于文理分科，我认为应该从开云kaiyun(中国)校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的开云kaiyun(中国)生还会产生误解，形成逆反心理，如果开云kaiyun(中国)校干预那就不一样了，开云kaiyun(中国)生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有3—5个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成绩，文科明显优于理科，这些开云kaiyun(中国)生文科成绩都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响，他们坚持要开云kaiyun(中国)习理科，并申明要挑战自己，这种开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持开云kaiyun(中国)习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习理科的确很吃力。本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在年级部的有力指导下，班级总体发展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性事件;成绩管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。
以上就是我本开云kaiyun(中国)期作为高中班主任的工作总结，在今后的日子里，我会继续努力，争做一名优秀的人民教师。
